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每次收拾家務(wù)，女兒都跑過(guò)來(lái)幫忙丰介。
一歲多的時(shí)候背蟆，看到我們擦桌子鉴分，她也拿個(gè)小手絹模仿我們的動(dòng)作在桌子上、地上擦來(lái)擦去淆储。
兩歲多的時(shí)候冠场，看著我們拖地，她跑過(guò)來(lái)非要拿著比她高很多的拖布在地上拖來(lái)拖去本砰。嗯碴裙，一會(huì)等她拖完了，我們還得重新拖点额。
三歲的時(shí)候舔株，每次我整理客廳，她都過(guò)來(lái)幫忙还棱，一會(huì)功夫沙發(fā)上就光潔無(wú)物载慈。“媽媽珍手，看我收拾的多干凈办铡。”女兒滿臉高興的對(duì)我說(shuō)琳要」丫撸“真干凈，女兒真能干稚补⊥”可我知道，她每次都是把沙發(fā)上的衣服课幕，零碎東西放到臥室床上或者客廳桌子上厦坛。她只是把物品移動(dòng)到別的地方而已。
現(xiàn)在女兒自己會(huì)收納玩具乍惊，整理鞋子杜秸，疊衣服，擦桌子等等润绎，做的有模有樣撬碟。前幾天在我們的指導(dǎo)下自己第一次做了個(gè)愛心煎蛋當(dāng)早餐。
從模仿到幫忙做家務(wù)凡橱，女兒表現(xiàn)出的這種好奇小作，嘗試，動(dòng)手能力稼钩，是值得讓我們注意保護(hù)和鼓勵(lì)的顾稀。適當(dāng)讓孩子做一些家務(wù)，不打擊孩子的積極性坝撑，從小培養(yǎng)做家務(wù)的習(xí)慣是很有必要的静秆。
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讓孩子做家務(wù)可以強(qiáng)化責(zé)任感粮揉。做家務(wù)可以讓孩子意識(shí)到自己是家庭的主人，產(chǎn)生家庭責(zé)任感抚笔，進(jìn)而為以后的社會(huì)責(zé)任感打基礎(chǔ)扶认。
做家務(wù)可以培養(yǎng)孩子對(duì)事物的歸納能力，同時(shí)增強(qiáng)孩子對(duì)事物細(xì)節(jié)的觀察力殊橙。物品怎么歸類收納辐宾，放在什么位置，孩子多總結(jié)觀察膨蛮，以后做事就會(huì)很有條理叠纹。
做家務(wù)可以更好的培養(yǎng)孩子和父母感情。孩子和父母一起做家務(wù)敞葛，是溝通情感的一種方式誉察。
做家務(wù)可以增強(qiáng)孩子的自信。孩子通過(guò)動(dòng)手和勞動(dòng)惹谐，感覺到我是有價(jià)值的持偏，讓孩子感受到自己被父母需要，逐漸形成自我價(jià)值感氨肌；如果得到父母的贊許和肯定鸿秆，孩子會(huì)更加積極、從容自信儒飒。
外國(guó)研究表明谬莹，愛做家務(wù)的孩子跟不愛做家務(wù)的相比檩奠，就業(yè)率更高桩了，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福埠戳。中國(guó)教育科學(xué)研究院對(duì)全國(guó)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生家庭進(jìn)行的調(diào)查也表明井誉，引導(dǎo)孩子做家務(wù)的家庭比不做家務(wù)的家庭，孩子成績(jī)優(yōu)秀的比例高了許多整胃。
從孩子3歲開始颗圣，父母就可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子做家務(wù)了。下面給大家提供孩子做家務(wù)年齡表屁使，大家可以參考并安排自家娃動(dòng)手啦在岂。
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除了以上這些，父母在引導(dǎo)孩子做家務(wù)上也要注意方法和技巧蛮寂。
讓孩子認(rèn)識(shí)到做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任蔽午。家務(wù)不是一個(gè)人的事情，每個(gè)家庭成員都要盡可能的出力酬蹋，彼此分擔(dān)及老。家庭的和睦源于合理的分工抽莱、共同的分擔(dān)，更重要的是相互的尊重骄恶。
《朱家故事》繪本里的媽媽一個(gè)人做所有的家務(wù)食铐，爸爸和兩個(gè)孩子飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。然而這一天晚上僧鲁，任勞任怨虐呻、辛勤顧家的媽媽突然不見了。一紙留言：“你們是豬”表明了媽媽對(duì)朱家父子的不滿和失望寞秃。沒(méi)有媽媽的朱家亂套了铃慷！爸爸和孩子們懇求媽媽回來(lái)后，他們開始承擔(dān)一部分家務(wù)蜕该，做飯犁柜，收拾床鋪，一家人又其樂(lè)融融了堂淡。
父母適當(dāng)時(shí)候要懂得示弱馋缅。父母每天忙前忙后，任勞任怨绢淀，從不在孩子面前表現(xiàn)辛苦萤悴，孩子習(xí)慣了被照顧，就覺得父母是不會(huì)累的超人皆的。
“媽媽好累啊覆履，你能幫媽媽把水杯拿來(lái)么？”“媽媽收拾玩具很辛苦费薄，你自己的玩具每次玩完了硝全，自己收拾一下吧±懵眨”孩子通常很樂(lè)意做這些的伟众。讓孩子知道媽媽也會(huì)累，給他們愛父母的機(jī)會(huì)召廷，讓他們懂得父母也需要被照顧凳厢，而自己有這個(gè)責(zé)任。
通過(guò)示范竞慢，讓孩子知道怎么做家務(wù)先紫，為什么這么做。
比如擦桌子要順著方向一步步擦筹煮，這樣桌子才會(huì)干凈遮精；抹布臟了要重新用水洗干凈在擦別的物品；爸爸媽媽和孩子的衣服要疊好歸類分別放到各自的衣柜里寺谤；玩具要放到玩具箱里等等仑鸥。孩子看多了吮播，嘗試過(guò)了，也就知道掌握這些技巧了眼俊。
給孩子嘗試和實(shí)踐的機(jī)會(huì)意狠，不過(guò)多的批評(píng)打擊。
孩子剛開始嘗試做家務(wù)疮胖，父母不能嘲笑她做的不好环戈，而是要鼓勵(lì)。即使孩子做的不好澎灸，有時(shí)幫倒忙院塞，父母也不要著急，耐心引導(dǎo)性昭，給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)拦止，孩子才能成長(zhǎng)。一開始就打擊批評(píng)“你看你把水灑了一地糜颠⌒谧澹”“你看你把我擦的地方又弄臟了∑湫耍”等等顶瞒，這樣的語(yǔ)言會(huì)打擊孩子的自信。
