星期日早上笤妙，去博物館講解冒掌。剛進(jìn)博物館，就來(lái)了一群小客人蹲盘，是一群一年級(jí)小學(xué)生股毫，約有30多人。
是老師帶著來(lái)的召衔，老師到總服務(wù)臺(tái)要講解員铃诬，剛好遇到我們，我就負(fù)責(zé)講解浮雕墻苍凛，另一朋友講解青銅器館趣席。
以前我講解都有意挑選些成年人講，因?yàn)槲矣X(jué)得小朋友不懂歷史醇蝴，今天來(lái)了一群小朋友宣肚，我還真有些緊張，怕小朋友聽(tīng)不懂悠栓。很多小朋友的家長(zhǎng)也來(lái)了霉涨。
我從講青銅器“宜侯夨簋”開(kāi)始，然后講三國(guó)時(shí)期的江東霸主孫權(quán)惭适，講曹操感嘆“生子當(dāng)如孫仲謀”的由來(lái)笙瑟，講天祿石刻，小朋友居然感興趣地聽(tīng)下去癞志。
我講到蘇頌逮走，說(shuō)他是個(gè)天文學(xué)家、機(jī)械制造師，他設(shè)計(jì)了古代第一天文鐘师溅，用以測(cè)量天體時(shí)空的運(yùn)行茅信。講到他是天文望遠(yuǎn)鏡的鼻祖，我說(shuō)天文望遠(yuǎn)鏡是測(cè)量天上星星的墓臭，有小朋友眼尖蘸鲸，指著浮雕墻上的星星圖標(biāo)，說(shuō):那有星星窿锉。
我指著圖標(biāo)說(shuō)：對(duì)的酌摇，那像勺子狀的就是北斗七星。有小朋友立馬看出來(lái)說(shuō)：這個(gè)北斗七星怎么只有六顆嗡载。我細(xì)看窑多，確實(shí)有六顆，還用線連著的洼滚。
我不動(dòng)聲色馬上說(shuō)：“北斗七星應(yīng)該七顆埂息，還有一顆跑哪去了，跑那邊去了遥巴∏Э担”我指著邊上的另外連著線的三顆星星。
講到晚唐詩(shī)人許渾時(shí)铲掐，我問(wèn)小朋友：“你們知道杜甫嗎拾弃？”，小朋友齊聲答：“知道摆霉！”然后我說(shuō)：“許渾千首詩(shī)（濕）豪椿，杜甫一生愁”
在講到南宋著名豪放派詞人辛棄疾時(shí)，我個(gè)人比較喜歡唐詩(shī)宋詞携栋，最近也在背古詩(shī)詞砂碉。
所以，我有意地跟小朋友說(shuō)：古人描寫(xiě)鎮(zhèn)江有關(guān)的古詩(shī)詞有上百首刻两，你們知道的李白啊增蹭、王安石啊都來(lái)過(guò)鎮(zhèn)江，他們都寫(xiě)了描寫(xiě)鎮(zhèn)江的古詩(shī)磅摹。蘇軾曾13次到訪鎮(zhèn)江滋迈，也留下很多古詩(shī)詞，小朋友以后要跟著父母或老師多學(xué)學(xué)唐詩(shī)宋詞户誓。
最后講了揚(yáng)子江戰(zhàn)役饼灿，對(duì)小朋友進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育。我問(wèn)小朋友知道馬克思帝美、恩格斯嗎碍彭，小朋友說(shuō)：不知道。在我們很小時(shí)，就知道了庇忌，不過(guò)那時(shí)到處都貼掛著他們的相框舞箍。
給小朋友講解，他們非辰哉睿可愛(ài)疏橄，有靈氣，他們的思維是跳躍的略就，想像力豐富捎迫，所以講古人，他們反而更有興趣表牢。因?yàn)樗麄儚谋痴b唐詩(shī)宋詞中窄绒，就了解了很多古典人物和歷史。
在博物館講解崔兴，第一要有耐心彰导。第二要堅(jiān)持，第三要多學(xué)恼布，浮雕墻一面墻雖不大，但可講可拓展的內(nèi)容很多搁宾，講好了折汞，就是宣傳鎮(zhèn)江的一個(gè)窗口。
還有要抱著平常心盖腿。因?yàn)槿プ鲋驹刚咚哂幸稽c(diǎn)奉獻(xiàn)精神，炎炎夏日翩腐，浮雕墻頂上是玻璃頂鸟款，在下面講解很熱。
不過(guò)茂卦，我服務(wù)過(guò)的客人都很感激何什，他們聽(tīng)過(guò)后，覺(jué)得鎮(zhèn)江還有這么多有關(guān)歷史人物等龙、文物古籍等处渣，都很感嘆。
他們了解后蛛砰，進(jìn)入博物館展廳罐栈，比如青銅器展廳、書(shū)畫(huà)展廳等就可以知道要參觀的古文物內(nèi)容泥畅，看了展示說(shuō)明后荠诬，就更進(jìn)一步地加深理解。
比如我介紹了乾隆時(shí)期的探花王文治，他是鎮(zhèn)江人柑贞，他的書(shū)法很漂亮方椎，大家就有意去書(shū)畫(huà)廳看王文治的書(shū)法真跡。
我講米芾和他的兒子創(chuàng)立了米氏云山米點(diǎn)畫(huà)法凌外，大家去書(shū)畫(huà)展廳時(shí)辩尊，就能看到很多清朝時(shí)期的畫(huà)家畫(huà)的山水畫(huà)。
這一面浮雕墻濃縮了鎮(zhèn)江三千多年的悠久歷史和燦爛文化康辑。
