? ? ? 這些天一直在外地，身邊沒(méi)有以前的課件用于修改邑退，只能簡(jiǎn)單的總結(jié)一下“教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作”這節(jié)課學(xué)習(xí)的一些收獲和想法获诈，與大家共勉换淆。
? ? ? ? 南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁勇校長(zhǎng)為我們帶來(lái)了一節(jié)關(guān)于“教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)和制作”的課。梁校長(zhǎng)是我的本家真屯，聽(tīng)他的課我格外的激動(dòng)\(≧≦)/脸候！他的課講的非常的實(shí)用，對(duì)我本人來(lái)說(shuō)讨跟，這節(jié)課對(duì)我真的很重要纪他。
梁勇校長(zhǎng)主講的內(nèi)容分為四個(gè)部分：簡(jiǎn)單介紹、基本原則晾匠、案例解析茶袒、學(xué)習(xí)方法。
一凉馆、簡(jiǎn)單介紹
PPT在教學(xué)中梁勇校長(zhǎng)總結(jié)了三個(gè)主要功能：視覺(jué)輔助薪寓、主動(dòng)演示、資料閱讀澜共。在制作PPT時(shí)向叉，應(yīng)該注意它的服務(wù)性、科學(xué)性嗦董、藝術(shù)性和技術(shù)性母谎。強(qiáng)調(diào)教學(xué)性要服務(wù)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)京革；藝術(shù)性奇唤，除了顏值擔(dān)當(dāng)，也是為教學(xué)服務(wù)匹摇。
梁勇校長(zhǎng)從七個(gè)方面闡述了日常教學(xué)PPT的問(wèn)題和誤區(qū)咬扇，提出小學(xué)教師不應(yīng)當(dāng)把PPT代替?zhèn)湔n或講稿，防微杜漸廊勃，今后我一定會(huì)避免類(lèi)似情況發(fā)生懈贺。
二、基本原則
有情境創(chuàng)設(shè)坡垫、化抽象為直觀梭灿、交互練習(xí)三個(gè)原則。前兩個(gè)應(yīng)用的比較多冰悠，梁勇校長(zhǎng)重點(diǎn)說(shuō)了交互練習(xí)堡妒。師生之間的交互功能通過(guò)拼字游戲可以提高教學(xué)效率。強(qiáng)調(diào)了在理解認(rèn)真構(gòu)思的前提下屿脐，才能制作PPT涕蚤。設(shè)計(jì)時(shí)要遵循邏輯，結(jié)構(gòu)清晰的诵、整體風(fēng)格統(tǒng)一的原則万栅。單頁(yè)的設(shè)計(jì)要一目了然，具有可視性西疤。
三烦粒、案例解析
選取了四個(gè)PPT進(jìn)行了深刻解剖，理論與案例相結(jié)合代赁∪潘《荷葉圓圓》一課的PPT，前后對(duì)照芭碍，對(duì)觸發(fā)器進(jìn)行介紹徒役。《格子里的對(duì)稱(chēng)》一節(jié)數(shù)學(xué)課窖壕，用了學(xué)生的作品忧勿，背景簡(jiǎn)潔。在《我們的世界杯》設(shè)計(jì)中瞻讽，運(yùn)用多個(gè)圖片鸳吸，學(xué)生進(jìn)行表格填寫(xiě)練習(xí)∷儆拢《六個(gè)城市的生態(tài)系統(tǒng)》體現(xiàn)了課程的整合晌砾，學(xué)生用簡(jiǎn)單的技術(shù)支持學(xué)習(xí)。上述PPT的設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了交互功能烦磁。
四养匈、學(xué)習(xí)方法
梁勇校長(zhǎng)介紹了三個(gè)學(xué)習(xí)途徑：觀摩優(yōu)秀的PPT作品；學(xué)習(xí)實(shí)用的PPT技巧个初；恰當(dāng)利用PPT網(wǎng)絡(luò)資源乖寒。這些途徑為今后制作PPT打開(kāi)了更廣闊的空間。
我是一名音樂(lè)老師院溺，教學(xué)PPT我?guī)缀趺刻谜n都使用楣嘁。我會(huì)在網(wǎng)上搜集一些圖片加上文字、插入音視頻珍逸，或者去網(wǎng)上下載別人的的課件逐虚，簡(jiǎn)單按自己的想法改動(dòng)一下就直接用了！我以為這就已經(jīng)是非常不錯(cuò)的教學(xué)PPT的制作了谆膳！聽(tīng)了梁校長(zhǎng)對(duì)于教學(xué)PPT制作的建議叭爱，我頓悟，原來(lái)設(shè)計(jì)和制作教學(xué)PPT還需要注意這么多方面漱病！難怪以前總是感覺(jué)制作的PPT課件不知道缺了什么买雾，總感覺(jué)哪里不對(duì)把曼，可是又找不到是哪里出了問(wèn)題，聽(tīng)完課我終于撥開(kāi)烏云見(jiàn)日出漓穿，一切豁然開(kāi)朗嗤军！
PPT的設(shè)計(jì)好比一個(gè)人的穿戴一樣，具有一定的藝術(shù)性晃危！出席什么樣的場(chǎng)合要穿相應(yīng)的服飾才得體叙赚。PPT“藝術(shù)效果”中的“虛化”就好比一個(gè)化妝師，可以把你搭配不完美的背景顏色變得完美僚饭，給人帶來(lái)視覺(jué)的沖擊感震叮。
課堂中梁校長(zhǎng)講解了教學(xué)PPT制作需要規(guī)避的一些問(wèn)題，比如:不協(xié)調(diào)的藝術(shù)字鳍鸵，PPT代替講稿苇瓣，雜亂的顏色，模糊的圖片权纤，不相關(guān)的配圖钓简，不相關(guān)的剪貼畫(huà)，拼寫(xiě)邏輯不當(dāng)汹想，切換聲音夸張外邓，圖片比例16:9等等。這些都是我以后應(yīng)該注意的問(wèn)題古掏。
總之损话，這堂課我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，唯一的遺憾是不能馬上的嘗試一下槽唾！不過(guò)我還要把以前制作的幾張截圖分享給大家丧枪，希望大家把需要更改的地方不吝嗇的留言一下，以督促我的進(jìn)步庞萍！就當(dāng)玩一把“找茬”游戲吧拧烦！
學(xué)習(xí)，我們一直在路上钝计！學(xué)習(xí)恋博，我們更是認(rèn)真的！
