這一段天氣比較冷拷淘，夜里氣溫比較低的時(shí)候就打霜了帆精，早上出來的時(shí)候能看見凰兑，路邊菜園子里的菜都會(huì)變的白乎乎的单起，然后呢蝗敢，用這些菜去炒著吃的時(shí)候屎慢，就會(huì)發(fā)現(xiàn)比以前好吃多了恩急，因?yàn)樗诹恕?/p>
劉老師曾說過盛垦，新鄭的棗樹之所以結(jié)的比較多棕诵，是在他小的時(shí)候在那個(gè)樹干的下部裁良，給他砍了一圈，每年砍一圈校套，讓它變得更粗壯价脾，結(jié)出來的棗子就會(huì)更大，更甜笛匙，也更多侨把。
那么從這兩個(gè)故事里，我們可以看到妹孙，有時(shí)候挫折秋柄，或者是磨難，可能會(huì)讓涕蜂，一個(gè)人华匾、或者是一件事情，有更多的改變机隙≈├可能我們家長(zhǎng)沒有學(xué)習(xí)心理學(xué)之前，在一種無明的狀態(tài)有鹿，就沿襲著父輩的這些教育的方式去跟孩子溝通旭旭，那么當(dāng)孩子出現(xiàn)了種種的問題的時(shí)候，家長(zhǎng)去尋求幫助葱跋，也去嘗試著去學(xué)習(xí)提升自己持寄，那么這個(gè)時(shí)候呢源梭，當(dāng)他懂得了一些心理學(xué)的知識(shí)的時(shí)候，就會(huì)特別的懊悔稍味，覺得自己學(xué)晚了废麻，覺得自己之前做錯(cuò)了，會(huì)給孩子造成種種的傷害模庐，種種的不好的影響烛愧，就會(huì)特別的懊悔、自責(zé)掂碱。那其實(shí)我們可以看到怜姿，每個(gè)人都有很強(qiáng)的生命力，每個(gè)人也都有很強(qiáng)大的復(fù)原力疼燥，那在這個(gè)過程中沧卢，其實(shí)這些挫折也能帶給他們更多的成長(zhǎng)。
就像我們霜打過的菜更好吃醉者，而被砍的棗樹長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)但狭，結(jié)出來的果實(shí)也更多、更甜湃交。所以說我們做好自己熟空、成長(zhǎng)好自己就好了，孩子經(jīng)過這些挫折搞莺，經(jīng)過這些磨難，可能對(duì)他們?nèi)松鷣碚f掂咒，反而是一筆財(cái)富呢才沧！
而且我們什么時(shí)候改變都不晚∩芄危可能有的家長(zhǎng)說温圆，我的孩子現(xiàn)在都上初中了，或者有的說我的孩子都上大學(xué)了孩革、都已經(jīng)有工作了岁歉，那么仍然不晚，因?yàn)檎麄€(gè)家庭是一個(gè)系統(tǒng)膝蜈，只要一個(gè)點(diǎn)開始改變了锅移，其他的人的呢就會(huì)一定會(huì)跟著改變。但是這個(gè)改變也是要付出很多的努力和心血的饱搏，需要每天一小步的堅(jiān)持的非剃，因?yàn)槲覀冎溃逃谋举|(zhì)是影響而不是指導(dǎo)推沸。是一個(gè)生命影響一個(gè)生命备绽，是一個(gè)靈魂影響另一個(gè)靈魂券坞。身教大于言傳，那么就從現(xiàn)在起做好我們自己肺素，想讓孩子成為什么樣的人恨锚，就先成為這樣的人，做他們的榜樣倍靡，演繹精彩的人生給他們看猴伶。可能這才是真正的教育吧菌瘫！
