一年之中只有這一天，覺得是滿心暢快的幸福沛慢！因?yàn)橛衼碜运拿姘朔降拇蟠笮⌒〉膶W(xué)生們的真情感謝和祝福赡若，還有千淘萬漉之后的家長們。
教師团甲，這原本被人尊敬的職業(yè)逾冬，這原本奉獻(xiàn)的職業(yè)，漸漸的躺苦，沒有了那么多的價(jià)值感身腻。
在平時(shí)，家長對升學(xué)考試制度的不滿匹厘，對個(gè)別老師的怨憤嘀趟，對自己孩子不爭氣的無奈……每當(dāng)他們想起來，每當(dāng)社會上有什么來自教師行業(yè)的風(fēng)吹草動愈诚，都會化作一股股污水和洪流她按，無情地傾斜到老師身上！
提起是老師炕柔，馬上就會被聯(lián)想到：他（她）一定收了家長不少的禮酌泰，他（她）一定補(bǔ)課賺了不少的錢，他（她）可能喜優(yōu)厭劣匕累，……以至于在某些時(shí)候陵刹，面對一些思想素質(zhì)不高又偏激的人，很打怵說自己是個(gè)老師欢嘿。
但是衰琐，請想一想也糊，哪個(gè)行業(yè)中沒有個(gè)別現(xiàn)象？哪個(gè)單位沒有落后分子羡宙？更何況狸剃，教師行業(yè)本身就有職業(yè)道德規(guī)范、經(jīng)常性的考核評價(jià)辛辨，已經(jīng)有了太多的道德約束和捆縛捕捂。
我想說的是，不是所有的老師都去外面有償補(bǔ)課斗搞，不是所有的老師都課上有所保留指攒、留到自己的課外班去講，不是所有的老師都明示暗示家長送財(cái)物僻焚，不是所有的老師都潛規(guī)則地排座位選班干部允悦，……
社會上，往往大力弘揚(yáng)的虑啤，正是平時(shí)缺失的隙弛。尊師重教，不應(yīng)該只在教師節(jié)這一天狞山！老師們奢求并不多全闷，只要能夠投入地工作平靜地生活，就足以了萍启。
