? ? ? ? 提起梁啟超骑歹，我們腦海中就會浮現(xiàn)出戊戌變法領(lǐng)袖、思想家墨微、文學(xué)家道媚，《少年中國說》的作者，但很多人卻不知道梁啟超更是一位杰出的教育家翘县，締造了“一門三院士最域，九子皆才俊”的家教傳奇。
? ? ? 梁啟超既是一位父親又是一位導(dǎo)師锈麸。在他的悉心教導(dǎo)下镀脂，九個(gè)子女個(gè)個(gè)都是精英。那么梁啟超是如何創(chuàng)造這一教育奇跡呢忘伞？我們就從以下幾個(gè)方面去探尋答案吧薄翅。
? ? ? 從不放松對孩子的教育，時(shí)刻關(guān)心孩子的成長氓奈。作為政治家翘魄、社會活動(dòng)家，梁啟超每天十分繁忙舀奶，但他依然堅(jiān)持每天過問孩子的學(xué)業(yè)熟丸，關(guān)心孩子的情緒。在子女們到各地求學(xué)后伪节，他常年堅(jiān)持通過書信對孩子在做人光羞、做學(xué)問方面給予教誨，這些家書匯總起來達(dá)400多封怀大，他對子女教育的用心纱兑、投入值得當(dāng)今眾多家長認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思。
? ? ? ? 以身作則化借，培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣潜慎。梁啟超酷愛讀書，經(jīng)常是手不釋卷蓖康，他也十分愛引導(dǎo)子女們看書铐炫，常常和子女們分享讀書心得。梁啟超在給子女的家書中寫道“我每日約以三四時(shí)見客治事蒜焊，以三四小時(shí)著述倒信，余則以學(xué)書，終日孜孜……”梁啟超沒有過多的說教泳梆，而是以自己一日都不閑過的實(shí)際行動(dòng)鳖悠，潛移默化地影響子女榜掌，使他們都以學(xué)習(xí)工作為樂。想想我們現(xiàn)在的很多父母下班后乘综，手機(jī)不離手憎账，幾乎不看書，這樣的環(huán)境下卡辰，孩子怎么能愛學(xué)習(xí)胞皱、愛讀書呢？
? ? ? 對子女的教育以鼓勵(lì)為主九妈，與孩子交朋友反砌，進(jìn)行平等交流。梁啟超雖然十分重視對子女的教育允蚣，但他從來不板起臉來訓(xùn)孩子，他總是循循善誘呆贿。梁思莊在剛到加拿大時(shí)嚷兔，一次考試在班上只得了第十六名，十分沮喪做入。梁啟超得知后冒晰，立刻寫信道“莊莊：成績?nèi)绱耍液軡M足了竟块，因?yàn)槟阍翘岣咭荒旰耍湍前醇夁f升的洋孩子們競爭，能在三十七人中考到第十六，真虧你了，好乖乖昙篙，不必著急瓢捉，只需用相當(dāng)努力便好了”。梁思莊看到父親這封動(dòng)情过椎、關(guān)懷的家書后，非常感動(dòng)，之后學(xué)習(xí)加倍努力狈谊，終于考了班里的前幾名。梁啟超這種鼓勵(lì)為主的教育理念雖歷盡百年沟沙，但對當(dāng)今孩子的教育仍有重大意義河劝。
? ? 教育子女們首先要學(xué)做人，要有大義矛紫，要熱愛自己的國家赎瞎，要報(bào)效自己的國家。梁啟超告誡子女“徒有知識颊咬，并不一定會做人煎娇，各門知識固然重要二庵，但那只是做人的一種手段，不能說單靠這些手段便可達(dá)到做人的目的缓呛，需要具備完美的道德催享，才能成為一個(gè)真正的人。 ”“總要在社會上常常盡力哟绊，才不愧為我之愛兒因妙，人生在世，常要思報(bào)社會之恩票髓∨屎”梁啟超始終認(rèn)為個(gè)人修養(yǎng)一定要融合國之大義，在他的言傳身教下洽沟，盡管七個(gè)子女曾留學(xué)國外名校以故，但最終都選擇了學(xué)成歸國，報(bào)效祖國裆操。
? ? ? 注重培養(yǎng)子女的興趣愛好怒详，希望子女們做個(gè)有趣的人。梁啟超教育自己的子女踪区，在專門科學(xué)之外昆烁，還要選一兩樣關(guān)于自己娛樂的學(xué)問，如音樂缎岗，文學(xué)静尼，美術(shù)等，梁啟超認(rèn)為學(xué)問興趣太過單調(diào)传泊，容易厭倦鼠渺，唯有愛好廣泛，生活內(nèi)容才會異常豐富眷细，人只有常诚等撸活在趣味中，生活才有價(jià)值薪鹦。
? ? ? 盡管梁啟超生活在清末掌敬，但他絕不是一個(gè)呆板守舊之人，他從不掩飾自己對子女的愛池磁，在給子女的家書中梁啟超寫道“你們須知你們爹爹是最富于感情的人奔害，對于你們的感情，十二分熱愛地熄。你們無論功課若何忙迫华临，最少隔個(gè)把月要來一封信，便幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好”端考。字里行間飽含著一個(gè)慈父對子女的牽掛和疼愛雅潭，這種情感教育揭厚，形成了梁家父慈子孝，姊妹情深扶供，其樂融融的良好家庭氛圍筛圆。
? ? ? ? 梁啟超這個(gè)清末最強(qiáng)老爸，他的教育理念無疑是特殊椿浓、超前的太援，即使在百年后的今天，依然彌足珍貴扳碍，意義非凡提岔。我們在感嘆之余，是否也要反思一下笋敞，為什么我們當(dāng)今很多父母只教育一個(gè)孩子都累的焦頭爛額碱蒙，而梁啟超一生忙碌，在參政夯巷、著書赛惩、講學(xué)占用了他大量時(shí)間的情況下，卻依然非常成功地教育了九個(gè)子女鞭莽？究其原因坊秸，主要是當(dāng)今很多父母自私地認(rèn)為孩子是自己的麸祷，想怎么管就怎么管澎怒，將自己的想法強(qiáng)加給孩子，從不花費(fèi)時(shí)間和孩子平等溝通交流阶牍，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理喷面，不配合家長的教育，而精疲力盡的家長一方面抱怨自家熊孩子難管走孽，另一方面又羨慕別人家的孩子省心惧辈。其實(shí)“一分耕耘一分收獲”，《梁啟超家書》中400多封書信磕瓷，充分說明了沒有省心的孩子盒齿，只有費(fèi)心的家長。與其將來孩子一事無成時(shí)后悔困食，不如現(xiàn)在就改變教育理念來的實(shí)際些边翁。
?
? ? ?
