01
魯尼5歲時，我給他報名練習跆拳道颖御。
下課后榄棵，他問我：“媽媽，你看我了嗎潘拱？”
我敷衍他：“看了啊疹鳄。”
“那你看到了什么芦岂？”
“呃……”
事實上在他上課的時候我一直在看手機尚辑。
“你肯定又在看手機了！媽媽盔腔，以后你別看手機了，看我月褥！”
從此弛随，在他上課的時候，我再也不敢一直盯著手機宁赤，我要時不時地看他一下舀透，以防他下課后的發(fā)問。
“媽媽决左，看我愕够！”我自認為對孩子的關注已經足夠多了，可是這句話還是經常從他嘴里冒出來佛猛。他唱歌的時候惑芭、跳舞的時候、寫字的時候继找、玩耍的時候……
如果我在身邊遂跟，注意力卻沒在他身上，他肯定會著急地大叫：“媽媽，看我幻锁！”當我的目光重新放在他身上時凯亮，他才繼續(xù)安心地做自己的事。
一次又一次哄尔，我深切地感受到他是多么需要我的關注假消。于是，跟他在一起的時候岭接，我盡量不再看手機富拗，而是全心全意陪著他，望著他亿傅。
02
說話的時候媒峡、玩耍的時候，看著孩子葵擎，真正了解孩子內心的真實想法和情感需求谅阿，是父母與孩子建立親密關系的重要手段，是孩子建立安全感和自信心的保障酬滤。
可是签餐，隨著智能手機和網絡的普及發(fā)展，當今社會盯串，放眼望去氯檐，有多少父母能做到放下手機，全心全意地陪著孩子体捏、看著孩子冠摄？
去年的一個新聞讓人痛惜不已：一位媽媽帶娃去游泳，自己卻只顧著看手機几缭，孩子在身后溺水了也不知道河泳，結果好好的一個孩子就這樣喪了命。
心理學家武志紅老師曾在他的博客上分享過一個二年級孩子的日記年栓，真是說出了所有孩子的心聲：
今天是三八婦女節(jié)拆挥。在今天，我要感謝媽媽每天的辛苦勞動某抓，為她做點事纸兔。
首先，我給媽媽講了一個小故事否副。不過媽媽好像不喜歡我講的故事汉矿，一直在看手機。這讓我的心情大打折扣副编。我想：也許我的祝福更讓媽媽喜歡负甸。于是流强，我對媽媽說了祝福，可媽媽依然看著手機呻待。我更加傷心了打月。我想：這個辦法也不行，我來給她捶背吧蚕捉。
開始捶背了奏篙，我賣力地給媽媽捶背∑妊停可媽媽還是看著手機秘通，臉上沒有一絲笑容。我更傷心了敛熬，準備給媽媽洗腳肺稀。
洗腳了，媽媽終于不看手機了应民，我的心情一點點開心话原。我賣力地給她洗腳。洗完了诲锹，我希望得到一些稱贊繁仁，可媽媽嚴肅地對我說：“今天洗得不錯，再重一點就好了归园』剖”我呆呆地望著她走出房間，她出門前還沒忘說一聲：“快寫日記庸诱！”
我的傷心的三八婦女節(jié)就是這樣度過的捻浦。
看完這個孩子的日記，相信很多父母都能找到自己的影子桥爽。
沒有父母的關注默勾，孩子也看不到自己，找不到存在感聚谁，慢慢地就失去了自信。
對此我深有感觸滞诺。記得我小時候形导，每次跟母親談話時，她不是在做事习霹，就是在跟別人聊天朵耕，很少看著我。因此淋叶，我從未真正感覺到母親對我的重視和關心阎曹。
漸漸地，我越來越不想說話。以至于后來处嫌，跟人聊天栅贴，我都不敢望著別人的眼睛，說話的聲音也越來越醒！檐薯；在人群中，我大部分時候都是默默的傾聽者注暗，就算偶爾說上幾句坛缕，也迅速被別人的聲音淹沒。
03
媽媽看不到孩子捆昏，孩子就會想盡辦法尋求媽媽的關注赚楚，甚至不惜犧牲自己的身體健康。
這種現象尤其在嬰兒身上表現特別明顯骗卜，如果小嬰兒總是莫名其妙地生病宠页，那父母就要反省一下是否對他的關注太少了。
看過一個案例：一個有錢人家膨俐，出生三四個月的嬰兒經常大哭不止勇皇，找不到任何原因。去過無數次醫(yī)院焚刺，檢查都沒什么毛病敛摘。全家都很苦惱，孩子的媽媽和外婆更是經常為此坐臥不安乳愉，因為孩子是她們兩個帶的兄淫。
后來，他們在孩子的房間里裝了若干個攝像頭蔓姚，全方位紀錄下了孩子生活的點滴瞬間捕虽。為了找出原因，一位懂心理學的朋友翻看了以往的視頻紀錄坡脐，終于發(fā)現了問題泄私。
原來，每次這個孩子大哭的時候备闲，孩子的媽媽和外婆都第一時間沖到孩子的身邊晌端，把孩子抱起來。但是恬砂，她們抱起來之后咧纠，除了大幅度、高頻地抖動孩子泻骤，迫切希望孩子安靜下來外漆羔，她們的眼神跟孩子的眼神完全沒有交流梧奢，她們沒有看著孩子！
后來演痒，當孩子又一次大哭時亲轨，這位懂心理學的朋友把孩子抱在懷里，然后注視著孩子的眼睛嫡霞，結果奇跡發(fā)生了瓶埋，孩子停止了哭泣，安靜下來诊沪，并開始用目光和他交流养筒。
對于嬰兒來說，你沒有看著他端姚，他就感受不到自己的存在晕粪，不存在等同于死亡，這樣的感覺無疑讓嬰兒產生了極度的恐慌渐裸，這就是他為什么長期大哭不止的原因巫湘。
不管多大年齡的孩子，都需要父母的關注昏鹃。
當孩子要求“看著我”的時候尚氛，不僅需要父母全神貫注，還需要父母作出及時而準確的反應洞渤。
像二年級孩子在日記中寫的那樣阅嘶，在孩子為媽媽洗腳后，孩子希望得到媽媽的稱贊载迄，媽媽雖然及時回應了孩子讯柔，然而那樣的回應卻讓孩子大失所望。沒有正確地回應护昧，跟沒有看到孩子有什么區(qū)別魂迄？
04
我想起了約翰.伯寧罕的一本繪本——《莎莉，離水遠一點》惋耙，在這本書里捣炬，我們可以深切感受到：如果沒有得到父母的關注和回應，孩子內心是怎樣一種狀態(tài)绽榛。
一個平凡而溫暖的下午，莎莉一家人來到海邊度假蒜田。到達海邊之后，爸爸媽媽一邊坐在躺椅上做自己的事选泻，一邊不斷地提醒莎莉：“別讓漂亮的新鞋踩著臟東西”“別摸小狗”“不要扔石子”……冲粤，絲毫沒有注意到莎莉已經進入了自己的幻想世界美莫。
從繪本第4頁開始，約翰.伯寧罕就用對比的兩幅畫面梯捕，給我們展現了一個現實的世界和一個幻想的世界：一邊是爸爸媽媽的絮絮叨叨厢呵，一邊是莎莉奇幻的“海上冒險”。
左邊是爸爸抽著煙斗讀報紙傀顾，媽媽編織毛衣襟铭，文字顯示的是他們提醒莎莉的話：“別讓焦油弄臟新鞋子《淘”
右邊是莎莉帶著小白狗寒砖，劃著小船，在大海上遇到了海盜船嫉拐。莎莉顯然已經進入了幻想世界哩都。
左邊，爸爸媽媽繼續(xù)提醒莎莉：“別摸那條狗婉徘！”由此我們可能知道莎莉在現實中所做的事漠嵌。
右邊，莎莉在幻想世界里進入了危機關頭盖呼。海盜抓住莎莉儒鹿，并要把莎莉推到海里，小白狗咬住海盜的小腿几晤，成為營救莎莉的角色约炎。
左邊，爸媽不耐煩地問女兒：“最后再問你一次锌仅，你渴不渴章钾？這都是第三次問你了！”
右邊热芹，莎莉的冒險出現逆轉贱傀。莎莉揮舞刀劍，和小白狗一起戰(zhàn)斗伊脓，把海盜們打得落花流水府寒。
左邊，爸媽不讓女兒扔石子报腔。
右邊株搔，莎莉和小狗一起打敗海盜，搶到藏寶地圖纯蛾，逃出海盜船纤房。
…………
一邊是爸爸媽媽的嘮叨無趣，一邊是莎莉的幻想世界翻诉，我們雖然沒有看到莎莉在現實世界的表情和動作炮姨，但在這一幅幅的對比圖中捌刮，我們卻能想象到：
莎莉一個人站在海邊，為了不把鞋子弄臟舒岸，不敢玩水玩沙绅作，不敢到處亂跑，只能撫摸著小狗蛾派，無聊地扔著石子俄认，撥弄著難聞的海草，在幻想的世界里自得其樂……
這是多么地孤獨和落寞洪乍！想到這眯杏，我們不禁為莎莉感到一陣陣心疼。
05
心理專家李雪老師曾說過：“你和孩子很少有眼神的交流典尾，甚至沒有眼神的交流役拴，那這個很直接的含義就是——你看不到孩子！”
看不到孩子钾埂，就不知道孩子內心真實的想法河闰，孩子的心就會與你漸行漸遠，最后褥紫，親子間就會出現越來越大的鴻溝姜性，再也無法跨越。
奉勸所有的父母髓考，俯下身來部念，注視著孩子，認真看看孩子在做什么氨菇，聽聽孩子在說什么儡炼，去了解孩子內心的真實想法和情感需求，和孩子建立親密互賴的親子關系查蓉，這樣乌询，孩子才能建立安全感和自信心，才能擁有一個健康幸福的人生豌研。
