今天在空閑時(shí)間把剁手剛到的書(shū)《文心》看了一章蘸炸，這本書(shū)是我在 學(xué)習(xí)文案寫(xiě)作是老師推薦的躬络。
朱自清先生對(duì)這本書(shū)的定位是“這本書(shū)不獨(dú)是中學(xué)生的書(shū)，也是中學(xué)教師的書(shū)”搭儒，大家不要誤解為這是一本很古板的教科書(shū)哦穷当，《文心》不同于同類(lèi)教科書(shū)的一個(gè)特色提茁，是用故事來(lái)經(jīng)營(yíng)全書(shū)，具有戲劇性和情景教學(xué)的特點(diǎn)馁菜。所以很好讀茴扁，也很容易理解其中的方法。
你真的知道什么是作文嗎火邓？
說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候丹弱，我們首先要來(lái)想在怎樣的情形下，我們才會(huì)作文铲咨？
你的回答可能是：當(dāng)看到美好的東西躲胳，記錄下你的歡喜，歡喜好像更歡喜了纤勒；當(dāng)遇到愁苦的事情坯苹，提起比來(lái)，愁苦似乎淡了摇天；當(dāng)想念親人了粹湃，提筆寫(xiě)封信，寄托思念泉坐；所有的這些都是作文为鳄。
所以，作文是生活中的一個(gè)項(xiàng)目腕让，同吃飯孤钦、說(shuō)話、工作一樣纯丸，是生活中不可缺少的項(xiàng)目偏形，生活中包含許多項(xiàng)目，作文也是一個(gè)觉鼻。作文是生活俊扭，不是生活的點(diǎn)綴。
為什么練習(xí)作文
既然作文是生活坠陈，需要了才會(huì)提筆萨惑，但是沒(méi)有實(shí)際需要的時(shí)候，例如你在學(xué)習(xí)作文的時(shí)候仇矾，規(guī)定日期咒钟，規(guī)定作文。這樣豈不是可笑若未？所以朱嘴，學(xué)習(xí)寫(xiě)作是練習(xí)的過(guò)程，是不得已的辦法，并不是作文這件事情處于被動(dòng)萍嬉，而且必須在規(guī)定日期干得乌昔，到某一個(gè)時(shí)期，如果你養(yǎng)成習(xí)慣壤追，可以把作文這件事情混在生活里磕道，有實(shí)際需要的時(shí)候能夠應(yīng)付自如，這個(gè)不得已的辦法就達(dá)到他的目標(biāo)了行冰。
寫(xiě)作是先有題目還是內(nèi)容溺蕉？
結(jié)合你自身經(jīng)驗(yàn)這個(gè)問(wèn)題我想你已經(jīng)有答案了，明天繼續(xù)討論悼做。疯特。。
