小說和故事的相通性在于己儒，有情節(jié)有人物陕习，引人入勝，然而曲折的故事址愿，卻不能代替一部小說給人帶來的體驗该镣，這是為何？
從讀者直觀體驗來看差別：
1响谓，故事會留給人情節(jié)印象损合，卻往往難以記住人物。
讀者典型反應(yīng)：
????? -閱讀過程“后來呢娘纷？”嫁审；
? ? ? -讀完感嘆“原來如此±稻В”
????? -讀者間交流重點：A事件律适、B事件
2辐烂，小說留下的是人物形象，可能未必記住每個情節(jié)捂贿，但是能明確記住人物纠修，甚至能記住主人公的愛好、信仰厂僧、習(xí)慣扣草、標致性動作，閱讀小說要多一層情感體驗颜屠。
讀者典型反應(yīng)：
???? -閱讀過程“后來呢辰妙？，好開心/不開心”
?? ? -讀完感嘆“原來如此甫窟。好開心/不開心/好遺憾”密浑。
???? -讀者間交流重點：女主角、男主角粗井、命運尔破、結(jié)局等。
思考題1：請區(qū)分《水滸傳》背传、《西游記》呆瞻、《鏡花緣》台夺、《三言二拍》屬性径玖。
來，換個角度颤介，再從創(chuàng)作重點來看差別：
1梳星，寫故事，重在情節(jié)起伏滚朵，以引導(dǎo)故事曲折離奇冤灾。
作者的重點：故事完整、懸念設(shè)置辕近、人物是代號韵吨、事件情節(jié)推動發(fā)展、社會背景模糊移宅、說明性文字為主归粉。
2，寫小說漏峰，重在社會現(xiàn)實
作者重點：人物血肉豐滿，情感為脈絡(luò)，人物命運為情節(jié)聊训，人物為中心礁竞，反映社會現(xiàn)實，描寫性文字為主，故事未必完整席噩，引人深思班缰。
為方便理解，以《潛伏》原著? 為例班挖，簡要分析如下：
（1）男主：余則成鲁捏，中共地下黨員，內(nèi)斂謹慎萧芙，有堅定地目標给梅，處于兩難境地。
（2）女主：翠平双揪，協(xié)助男主完成潛伏任務(wù)动羽，外向魯莽，樸實中透著睿智渔期。
（3）人物刻畫：通過視覺运吓、觸覺、嗅覺疯趟、心理拘哨、個性等角度進行描寫。
刻畫欣賞1：
在后座上信峻，余則成伸手去握翠平的手倦青，翠平瑟縮了一下，便任由他握著盹舞。于是产镐，余則成在她的手掌中摸到了一大片粗硬的老繭，也發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)雖然仔細洗過踢步，而且抹了刨花水癣亚，但并不潔凈；臉上的皮膚很黑获印，是那種被陽光反復(fù)燒灼過后的痕跡述雾；新衣服也不合身，窩窩囊囊的不像是量體裁衣兼丰。除此之外玻孟，她身上還有一股味道，火燒火燎地焦臭地粪，但絕不是燒柴做飯的味道取募。汽車開出去20里之后，他才弄明白蟆技，這是煙袋油子的味道玩敏，于是斗忌，他便熱切地盼望著這股味道僅只是他那位“岳母大人”給熏染上的而已。
刻畫欣賞2：
平日里旺聚，余則成的嗜好只有一樣织阳，便是收藏文房四寶，而他最厭惡的東西也只有一樣砰粹，就是吸煙的味道唧躲。他對吸煙的厭惡名聲極大，即使是站長召見他也常會很體貼地把那根粗大的雪茄煙暫時放在煙灰缸里碱璃，而像老馬這種出了名的老煙槍居然一路上一根香煙也沒吸弄痹。但是，他與組織上分手的時間太久了嵌器，也許新接手的領(lǐng)導(dǎo)并不知道他的這個毛病肛真。
（4）經(jīng)典場景：假夫妻磨合、辦公室政治爽航。
（5）讀者體驗（摘自豆瓣）
-為什么都是悲傷的結(jié)局啊蚓让。。讥珍。55555555555555555
-動亂的年代就不能在一起嗎历极？能不能有個奇跡。衷佃。趟卸。
-革命者當初對生活的態(tài)度是真誠而富有激情的，為踐行信仰而義無反顧纲酗。他們是值得尊敬的人衰腌！
-看過五遍新蟆，環(huán)環(huán)相扣觅赊，跌宕起伏，只是結(jié)局有點凄涼琼稻，神一樣的余副主任吮螺，大大咧咧的翠平。
（6）作者龍一談《潛伏》創(chuàng)作：
我的小說帕翻，重點描寫中共地下黨員這個特殊人群在特殊時期的生活鸠补，從生活化的角度，來描述他們的情感和經(jīng)歷嘀掸，讓讀者和觀眾了解他們當年的真實處境紫岩，包括他們的工作狀況、收入來源睬塌、家庭構(gòu)成甚至孩子升學(xué)等細節(jié)問題泉蝌。
（7）補充信息：龍一諜戰(zhàn)三部曲《潛伏》歇万、借槍》、《代號》勋陪。均被翻拍為電視劇或電影贪磺。
思考題2：潛伏的社會意義為何？
整理出編撰框架诅愚，應(yīng)為三大部分：
1寒锚、立意：預(yù)期傳遞給讀者的思想及情感。
2违孝、人物：身份刹前、形象、性格雌桑、職業(yè)腮郊、正/反面、聯(lián)結(jié)點（心理筹燕、對話轧飞、行為）
3、情節(jié)設(shè)計：開頭撒踪、結(jié)尾过咬、高潮、過程（一波三折）
實際應(yīng)用案例《劉大毛的心事》分享：
預(yù)知后事如何 制妄，且聽下回分解掸绞。
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