? ? 相聚的時間總是短暫振峻，每次學(xué)習(xí)總是豐富的臼疫，周成松老師今天給我們分享了一個特別有代表意義的案例，一個男孩在群體中緊張扣孟，甚至不能和很多人一起過馬路烫堤，在人群中是抵觸肢體接觸的，家長一開始不理解孩子凤价，會用打罵的方式去逼迫孩子融入鸽斟，結(jié)果問題越來越嚴重，最后沒有辦法只好求助利诺。周老師層層分析剝繭富蓄，最后發(fā)現(xiàn)是和家長在孩子小時候嚴肅的要求有關(guān)，是和家長的家庭教育有關(guān)慢逾，所以孩子長大了在群體中是很難打開的立倍。但是當(dāng)很多家長沒有遇見這樣的問題沒有經(jīng)過這樣的反思灭红，也不會知道未來會發(fā)生什么，直到孩子病了口注，出現(xiàn)了嚴重的狀況变擒，在咨詢師點破之后才能夠明白內(nèi)在聯(lián)系……
? 時代已經(jīng)進步太多了，孩子們的生長環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化疆导，孩子們的心理也發(fā)生了很大的變化赁项，但是很多家長還是小時候接受教育的方式來嚴格管教孩子葛躏，和孩子溝通澈段，甚至有些家長不和孩子溝通。我們是群居動物舰攒，愛的流動是十分必要的败富，當(dāng)一個人接受不到愛也表達不了愛，會是一個什么樣的場景呢摩窃？他的心理會發(fā)生什么兽叮？時代的變遷帶給我們很多物質(zhì)方面的變化，同時也應(yīng)該引發(fā)我們對精神層面的思考猾愿。
? 下午在做“心腦整合”技術(shù)和“腦潛能開發(fā)”技術(shù)時候鹦聪，我覺得好開心呀，我的大腦被凈化蒂秘、整理泽本、整合，好像重新升級了最新辦法的系統(tǒng)姻僧，當(dāng)我出催眠狀態(tài)時规丽，給我做主試的老師說我的臉色紅潤，整個人的精神狀態(tài)變化了很多撇贺。在催眠狀態(tài)下我做了信息腦結(jié)構(gòu)的調(diào)整赌莺，做了兩個內(nèi)容的腦潛能的開發(fā)，之后覺得自己真的是能量滿格松嘶，隨時準備出發(fā)艘狭。如果我的孩子們可以天天都做這些技術(shù)，估計都是會成為大學(xué)霸翠订。嘻嘻開心中巢音！
