7隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，小朋友們開(kāi)始對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚的興趣粥惧，特別是生活中的各種自然景觀键畴，對(duì)孩子們特別有吸引力。晨間活動(dòng)時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)突然對(duì)我說(shuō):“老師你看起惕，天上有一條龍”涡贱，孩子們的注意力立刻被天上的云朵吸引住了。
為讓幼兒感受美麗清新的大自然中的奇妙變化惹想，展開(kāi)孩子豐富的想象问词。我隨機(jī)設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)——云彩和風(fēng)兒。
首先嘀粱，組織幼兒自由觀察激挪、交流、探究云朵的變化秘密锋叨，通過(guò)幼兒與幼兒垄分、幼兒與教師的互動(dòng)形式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
接著娃磺，創(chuàng)設(shè)了“云彩世界”這個(gè)情境薄湿，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)入“云彩世界”，通過(guò)組織幼兒看圖片豌鸡，探索出使云彩變化的是風(fēng)嘿般，感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美和意境美。
然后幼兒把自己親看到的千變?nèi)f化的云彩進(jìn)行想像涯冠，大膽創(chuàng)作炉奴，用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
最后模仿散文詩(shī)的形式講述并表演出來(lái)蛇更，孩子們有的說(shuō)云彩變成飛機(jī)瞻赶，有的說(shuō)變成小貓，有的說(shuō)變成了恐龍……在這過(guò)程中派任，生生互動(dòng)砸逊，師生互動(dòng)，把活動(dòng)推向高潮掌逛。幼兒的思維積極活躍师逸，想像力、創(chuàng)造力豆混、表現(xiàn)力篓像、語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了發(fā)展。
本次活動(dòng)從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)入手皿伺，將幼兒帶出教室员辩，觀察云彩和風(fēng)兒的變化，激發(fā)了幼兒更加關(guān)注周?chē)氖挛锿遗福剿髯匀滑F(xiàn)象的興趣奠滑。
