? ? ? ?看了太多的绒瘦，要勸誡人脾氣好称簿，收斂脾氣與欲望，但是事實是“人善被人欺惰帽『┙担”
? ? ? ?首先從孩子說起，壞孩子哭著鬧著该酗，他得到了糖果授药，好孩子因為自己家長的一句“乖，咱們不吃呜魄』谶矗”而乖乖跟著走了。
? ? ? ?從結(jié)果看爵嗅，壞孩子得到了糖娇澎，好孩子沒有得到糖。壞孩子開心地走了操骡，好孩子失落地跟著家長九火，一步三回頭地走了。
? ? ? ?再大些册招，壞孩子的文具被人摔在了地上岔激，他立刻上去給了那人一拳，然后他們扭打在一起是掰，最后老師只是讓他們互相道了歉虑鼎，壞孩子滿身泥巴，但是再沒人敢動他東西。
? ? ? ?好孩子則是把這件事告訴老師炫彩，老師也僅僅讓那人道了歉匾七，事后，好孩子又發(fā)現(xiàn)自己的文具被摔了江兢，每次和老師說昨忆，得到的都只是道歉而已。
? ? ? ?等到步入職場了杉允，壞孩子就開始盡著本分邑贴，只為自己上司工作，努力再努力叔磷，很快升職加薪了拢驾，對于同事只是應(yīng)付而過，久了大家都只是點頭之交改基。
? ? ? ?同樣的職場繁疤，好孩子也開始盡著本分，但是同事們拜托他的事秕狰，他也會認(rèn)認(rèn)真真完成稠腊，久了，他基本沒有空閑的時間封恰，他的上司也壓根沒注意到他這個人麻养。他獲得好評了嗎?事實上并沒有，大家只是把他當(dāng)做傻子罷了诺舔。
? ? ? ?壞孩子從小開始脾氣就不好鳖昌，自己的東西不樂意別人動，有一次爸媽翻動了他的東西低飒，他立刻和父母大吵了一架许昨，之后父母在沒動過他的東西。
? ? ? ?好孩子從小就百依百順的褥赊，父母可以自如進出他的房間糕档，他們可以翻閱他的任何一本本子，好孩子完全不敢把寫任何關(guān)于老師或者上司的事拌喉，不然他的父母會找他談話速那。
? ? ? ?大了，步入社會了尿背，好孩子對于任何一個“乞討人”都是那么友善端仰，他每月工資本就不多，但是會盡量給田藐，后來荔烧，乞討人似乎是有組織有紀(jì)律了吱七，都來找好孩子要錢。不給鹤竭，還會被他們罵上倆三句 踊餐。
? ? ? ?壞孩子從來不給他們錢，甚至有時還會拿上“乞討人”的一些錢臀稚，后來那些人見著壞孩子就跑吝岭。
? ? ? ?好孩子越活越壓抑，明明自己樣樣都是按照別人要求做的為什么會變成這樣?
? ? ? ?壞孩子越活越開心烁涌，他收獲了許多不屬于自己的錢財苍碟，還收獲了越來越高的職位。
? ? ? ?外孩子對好孩子說“和我一起變成壞孩子吧撮执，這樣子就沒人會欺負(fù)你了∠系ぃ”
? ? ? ?好孩子點點頭抒钱，然后果然，他得到的越來越多颜凯，他收獲了錢財谋币，收獲了官職，還收獲了一份美麗的愛情症概。
? ? ? ?這就是為什么我要無理取鬧蕾额，我要脾氣不好，我要成為壞孩子彼城。
