周三晚上參加了數(shù)據(jù)派的分享講座，題目是《知識圖譜和它在司法領(lǐng)域的運用》听系，三位老師分別從理論應(yīng)用贝奇，國雙公司在司法領(lǐng)域的應(yīng)用產(chǎn)品以及用到的技術(shù)去介紹。
聽完分享靠胜，總的來說還是困惑多一些掉瞳，發(fā)現(xiàn)在實際做的過程中，人工參與的程度還是比較高的浪漠。
我理解到的信息其實是這塊還沒有突破關(guān)鍵技術(shù)陕习，運用技術(shù)時也提到了幾種方式（機器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計學(xué)址愿、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)啥的）還各有弊端该镣。計算機怎么能像人一樣具有智慧呢？在《數(shù)學(xué)之美》里提到過响谓，其實這方面的研究上世紀就在進行了损合，但是并沒有很好的結(jié)果，語音識別娘纷、翻譯也在很長的時間沒有發(fā)展塌忽。后來是因為采用了統(tǒng)計學(xué)，才快速發(fā)展應(yīng)用起來失驶。所以土居，可能是被之前了解到的信息先入為主了，我不覺得機器需要用和人類一樣的思考方式。
說回講座本身吧擦耀。
知識圖譜在司法領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了哪些應(yīng)用呢棉圈？
我聽到的有兩方面應(yīng)用，一個是能把法律文書的時間線路眷蜓、線索整理出來（原告與被告）分瘾，供法官查看。還有另外一個是吁系，在多選幾個文書時德召，能把幾個文書間的邏輯關(guān)系整出來，大概就是a和b之間有多大概率是因果關(guān)系汽纤。
在實現(xiàn)司法領(lǐng)域應(yīng)用時上岗，他們是怎么做的？
我get到的信息是大量的學(xué)習(xí)蕴坪。學(xué)習(xí)包括幾方面肴掷，
1、法律基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)背传，主要是和現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫整合呆瞻，分享者提到這塊整合就挺困難的，因為各數(shù)據(jù)庫的建設(shè)邏輯都不太一樣径玖。法律又是一個要求絕對正確而不是80%正確的事痴脾，所以在這個環(huán)節(jié)就要人工參與。
2梳星、還需要法律實踐的學(xué)習(xí)赞赖，這個就是靠學(xué)習(xí)判決書、法律文書丰泊，這個環(huán)節(jié)人工參與程度已經(jīng)很高了薯定。
3始绍、法律實務(wù)與理論的學(xué)習(xí)瞳购，主要靠專家了。
最后亏推，講座到最后学赛，我覺得說得很中肯的一點是，目前有多樣技術(shù)吞杭，技術(shù)其實都是好技術(shù)盏浇，選用何種技術(shù)還是主要看業(yè)務(wù)需求。不從科研的角度來看芽狗，這種思維方式會幫助知識圖譜更快地落地吧绢掰。
