第【四十七】章
? ? ? ? ? ? ? ? ? 艱難求學(xué)
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? ? ? ? ? ? ? ? 作文第一
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復(fù)生差點(diǎn)趕上小學(xué)義務(wù)教育六年制姐呐。在村里讀完四年小學(xué)殿怜，復(fù)生所在的班級(jí)，就被整體搬去剛從一座古廟里搬出來(lái)新修建的初級(jí)中學(xué)曙砂，繼續(xù)讀小學(xué)五年級(jí)头谜，然后在這里升讀初中。? ?
小學(xué)老師是一位退伍軍人鸠澈，家在農(nóng)村柱告，對(duì)所有同學(xué)都好。老師雖然是外鄉(xiāng)人笑陈，但也知道復(fù)生家里窮际度，是在周?chē)锇肃l(xiāng)都出名了的。
特別是復(fù)生祖父是“剝削勞動(dòng)人民的大地主”新锈，基本上是被當(dāng)?shù)厮腥私蚪驑?lè)道甲脏。只要提說(shuō)復(fù)生兄弟是誰(shuí)誰(shuí)家的子孫，聽(tīng)到的人莫不搖頭晃腦地嘆息:“喔妹笆！是那家人的后人翱榍搿！唉拳缠！可惜了長(zhǎng)得這么墩篤（這里指長(zhǎng)得標(biāo)致）的娃兒墩新！”? ?
復(fù)生雖然穿得破爛，人也邋遢窟坐，但鄉(xiāng)下孩子基本都是難得洗澡梳頭海渊，也不致受同學(xué)欺侮绵疲。特別是復(fù)生的功課很好，不但同學(xué)要有意無(wú)意討好他臣疑，就是這位退伍軍人出生的老師盔憨，對(duì)復(fù)生也是喜愛(ài)有加，一直把復(fù)生當(dāng)成他的得意弟子讯沈。復(fù)生每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)郁岩，這位老師都以復(fù)生的成績(jī)好，向同學(xué)們公開(kāi)宣布給復(fù)生減免缺狠。? ?
教室后面的習(xí)作園地问慎，復(fù)生的作文永遠(yuǎn)貼在第一的位置，好讓同學(xué)們當(dāng)成范文觀(guān)摩學(xué)習(xí)挤茄。
復(fù)生至今都還記得如叼，在學(xué)校里自己做飯吃的老師，有一次悄悄地把復(fù)生叫到教室外面的廚房穷劈，讓復(fù)生把一碗吃剩的大米稀飯喝了笼恰。復(fù)生對(duì)這位既喜愛(ài)自己學(xué)習(xí)成績(jī)好又顧及自己自尊心的老師，一直敬愛(ài)有加囚衔。曾經(jīng)有一段時(shí)間挖腰，復(fù)生瘋狂地想做一名光榮的人民教師雕沿，像自己的老師那樣去教書(shū)育人练湿。
后來(lái)，復(fù)生班級(jí)因?yàn)槭请x剛修建完畢的新鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)最合適的小學(xué)五年級(jí)审轮，為了彌補(bǔ)新學(xué)校的生員嚴(yán)重不足肥哎，被整體搬至新學(xué)校就讀。
班主任兼語(yǔ)文老師是剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的年輕老師疾渣。這位青春勃發(fā)篡诽、才華橫溢的老師，對(duì)復(fù)生特別欣賞榴捡，關(guān)愛(ài)有加杈女。
有好多次，復(fù)生的班主任把復(fù)生寫(xiě)的作文拿到他兼課的初中三年級(jí)吊圾，讓那些初中同學(xué)觀(guān)摹學(xué)習(xí)达椰。并且得意地向他的初三學(xué)生們夸耀:“我這位小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的作文，肯定也要比你們這些初中老大哥寫(xiě)得好得多项乒！因?yàn)樗湍銈儾灰粯?他是純潔地愛(ài)好語(yǔ)文啰劲，而你們，是純粹地在耍檀何！”? ? ?
復(fù)生每學(xué)期一元八角錢(qián)的學(xué)費(fèi)蝇裤，不但全部被這位班主任減免廷支，還額外被獎(jiǎng)勵(lì)五元現(xiàn)金。另外一位教復(fù)生《自然》課的女老師栓辜，象母親一樣呵護(hù)著復(fù)生恋拍，讓復(fù)生不受其他同學(xué)欺侮。復(fù)生在整個(gè)小學(xué)階段藕甩，都受到老師同學(xué)的愛(ài)護(hù)和尊重芝囤，這也可能是復(fù)生年齡還小，還沒(méi)有機(jī)會(huì)深刻接觸到人性的丑惡辛萍。但那些深厚的師生情悯姊，一直牢牢地印刻在復(fù)生心頭。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? 誤人子弟
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升入初中學(xué)習(xí)贩毕，“老師”的崇高形象在復(fù)生心底轟然坍塌悯许，所有的美好印象全被徹底打爛。雖然在后來(lái)的人生歷程中辉阶，“老師”的形象重新在復(fù)生的心里慢慢修復(fù)先壕，卻也是給復(fù)生帶來(lái)了傷害和恐懼。? ?
復(fù)生的噩夢(mèng)是從初中的班主任開(kāi)始的谆甜。
復(fù)生的班主任兼語(yǔ)文老師是一個(gè)以前專(zhuān)門(mén)為學(xué)校跑外勤搞采購(gòu)的勤務(wù)老師垃僚。這位老師長(zhǎng)得五大三粗，不說(shuō)不學(xué)無(wú)術(shù)规辱，真才實(shí)學(xué)確實(shí)沒(méi)有多少谆棺。除了訓(xùn)人的口才了得外，扯"攔天網(wǎng)"是他的一大絕活罕袋。
比如開(kāi)始上一堂語(yǔ)文課改淑，班主任老師叫同學(xué)們打開(kāi)課本翻到多少多少頁(yè)。如果他發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)作稍微緩慢甚至翻錯(cuò)了頁(yè)碼浴讯，這位老師就可以滔滔不絕地從說(shuō)你腦殼有病反應(yīng)太慢朵夏，一直說(shuō)到猴子怎樣變成了人，再?gòu)拇ū笔莻€(gè)只產(chǎn)紅苕的窮地方榆纽，扯到美國(guó)為什么能把人造衛(wèi)星送上天仰猖。一節(jié)課只有45分鐘時(shí)間，學(xué)生們才只把書(shū)本打開(kāi)奈籽，就雙手支撐著臉頰豎著一對(duì)耳朵聽(tīng)得昏昏欲睡饥侵，哦嗬，下課鈴響了唠摹！
但在講臺(tái)上吹得天花亂墜唾沫橫飛意猶未盡手舞足蹈的語(yǔ)文老師爆捞，正余味無(wú)窮。自我解嘲大大咧咧又不無(wú)遺憾地說(shuō):“唉勾拉！這真是他娘的光陰似箭啦煮甥！這節(jié)課時(shí)間怎么這樣短呢盗温？！”
說(shuō)罷連連抬起手臂看表成肘，有點(diǎn)不相信似的卖局，再收攏教參書(shū)、粉筆盒双霍，不甘心地在講桌上用力拍齊砚偶，嘴里哼哼，再端起大茶缸子洒闸，用力喝了幾大口茶水染坯，把最后一口狠狠地噴出來(lái)，呈霧狀灑在講臺(tái)上丘逸，大有且聽(tīng)下回分解的意思!?
班主任老師來(lái)上課還有一個(gè)保持了三年的特點(diǎn)单鹿，那就是每節(jié)課必帶教學(xué)參考書(shū)，把當(dāng)節(jié)課要講的題目寫(xiě)在黑板上面深纲，然后拿起教學(xué)參考書(shū)仲锄，一字一句一板一眼抑揚(yáng)頓挫地照本宣科起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)湃鹊，如此上課儒喊，新意是沒(méi)有的了，但不會(huì)出錯(cuò)币呵；激情是不會(huì)有的怀愧，有的只是單調(diào)枯燥！?
三年案谎拧掸驱！復(fù)生他們就在一篇課文離開(kāi)了教學(xué)參考書(shū)連段落大意肛搬、中心思想都理不出來(lái)的語(yǔ)文老師的荼毒下没佑，艱難地度過(guò)來(lái)了！后來(lái)温赔，復(fù)生他們那個(gè)班蛤奢，在此老師的“熏陶”下，升學(xué)率為零陶贼。這樣的老師啤贩，難道不是誤人子弟嗎?!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 極度郁悶
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復(fù)生讀初中時(shí)，大哥萌生正在成為當(dāng)?shù)丶t極一時(shí)的養(yǎng)兔專(zhuān)業(yè)戶(hù)拜秧。二哥天生先是在離家?guī)资锏牡胤阶x高中痹屹，后是去部隊(duì)當(dāng)兵。四弟再生還小枉氮，在村里上小學(xué)志衍。父母忙于包產(chǎn)地里的農(nóng)活暖庄，只有復(fù)生正適合給大哥做幫手。
放學(xué)回家的路上楼肪，瘦小的復(fù)生背著沉重的書(shū)包培廓，匆匆往家里趕，順帶還要把路邊上兔子能吃的嫩草扯回家春叫〖缒疲回家一放下書(shū)包，便要忙著喂兔子暂殖、打掃兔圈价匠。忙到晚飯時(shí)間，又要把生了崽的母兔子按在小兔崽子的窩里喂奶呛每，幾十窩兔崽子的奶喂完霞怀。已經(jīng)半夜，有時(shí)甚至快天亮了莉给。? ?
復(fù)生沒(méi)有一絲怨言毙石，覺(jué)得自己幫幫家里是天經(jīng)地義的事情。?
第二天當(dāng)復(fù)生拖著疲憊的身體趕到學(xué)校時(shí)颓遏，大多數(shù)時(shí)間學(xué)校已經(jīng)上完了一節(jié)課了徐矩。
因?yàn)樘焯爝t到，脾氣暴躁的班主任老師被激怒了叁幢。不但當(dāng)眾斥責(zé)復(fù)生說(shuō):“你給老子哪天不遲到滤灯，老子給你放火（鞭）炮！”斥罵了幾回曼玩，竟然把復(fù)生的座位調(diào)整到最左邊鳞骤，有時(shí)也是最右邊。? ? ?
農(nóng)村的教室窄小不說(shuō)黍判，還幾無(wú)設(shè)施豫尽，學(xué)生又多，一個(gè)班要收六七十人顷帖，有時(shí)會(huì)更多美旧。教室靠墻的最右邊或者最左邊，特別是前面幾排贬墩，看黑板是大部分反光的榴嗅。? ? ?
復(fù)生個(gè)矮，一直坐前三排陶舞。坐在看不清黑板上大部分字的地方上課嗽测，大多數(shù)時(shí)間復(fù)生的心情都極度憂(yōu)郁和不爽，加之身體的疲倦肿孵，老師講課的聲音就變成了催眠曲唠粥。復(fù)生常常在昏昏欲睡中优炬，幻想著自己坐上火箭遨游太空。? ? ?
在這年里,復(fù)生那喜愛(ài)小動(dòng)物的班主任老師厅贪，得知復(fù)生家里在養(yǎng)兔子蠢护，便叫復(fù)生大哥"賣(mài)"一對(duì)兔崽子給他。大哥萌生給班主任老師送來(lái)兩只小兔崽子之后养涮，婉言謝絕了"售貨款"葵硕。忽然之間，復(fù)生受到了班主任的"垂青"贯吓，坐位從靠墻的最邊沿轉(zhuǎn)到了正中間懈凹。復(fù)生在能完全看清黑板之時(shí)，欣喜若狂幸福得無(wú)以復(fù)加悄谐！? ? ?
那段時(shí)間介评，復(fù)生的學(xué)習(xí)興趣空前高漲，連可怕的的物理都學(xué)得興趣盎然爬舰。所有的理科老師都驚訝復(fù)生的進(jìn)步们陆。春風(fēng)得意之時(shí)，復(fù)生不曉得災(zāi)難已經(jīng)一步步逼近了情屹。? ? ? ?
過(guò)了一陣坪仇，不知什么原因，復(fù)生的班主任老師要把買(mǎi)大哥萌生的小兔崽子的錢(qián)交給復(fù)生垃你。十二三歲的復(fù)生知道家里的小兔崽子是6元錢(qián)一對(duì)椅文，但看在買(mǎi)自家兔子的是自己老師，而且這老師是教室里說(shuō)一不二的“皇帝”惜颇，便在心里又有了討好和巴結(jié)的意思皆刺。自作主張地只收了班主任5元錢(qián)，以為老師也不是鐵石心腸的人凌摄，會(huì)記住他“優(yōu)惠”的這“一塊錢(qián)”的情分羡蛾。? ? ?
? 哪知道，班主任老師卻認(rèn)為復(fù)生是六親不認(rèn)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)望伦，真記著復(fù)生的"情"了!? ? ? ?
沒(méi)多久林说，復(fù)生的坐位又靠墻了，并且一直保持到了讀完初中最后一學(xué)期!
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? ? ? ? ? ? ? ? ? 當(dāng)不了農(nóng)民
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重新回復(fù)到那個(gè)看不見(jiàn)黑板上大部分字的座位屯伞，復(fù)生的心情再次憂(yōu)郁起來(lái)，上課時(shí)間里不是偷偷地看從同學(xué)那里借來(lái)的小說(shuō)豪直，就是睜著眼睛打瞌睡劣摇。
唯一可以讓復(fù)生興奮的是每周兩節(jié)的作文課。復(fù)生能在這90分鐘里寫(xiě)下自己的許多喜怒哀樂(lè)弓乙，充分地把他的所思所想表露出來(lái)末融。而且钧惧，復(fù)生能十分優(yōu)異地把規(guī)定的作文寫(xiě)好」聪埃可以說(shuō)浓瞪，復(fù)生的整個(gè)初中生活中，作文課是最快樂(lè)的日子巧婶。?
作為語(yǔ)文老師乾颁，復(fù)生想班主任老師對(duì)自己的作文也是無(wú)可挑剔的吧？因?yàn)樽约旱淖魑囊蝗缂韧乇灰曌鞣段摹? ?
但復(fù)生不會(huì)因此得意太久艺栈。?
有一天英岭，復(fù)生被叫上講臺(tái)，班主任兼語(yǔ)文老師命令復(fù)生在黑板上寫(xiě)下"眼睛"湿右、"人民"兩個(gè)詞語(yǔ)诅妹。不知所以的復(fù)生，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接過(guò)老師扔過(guò)來(lái)的粉筆頭毅人，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在黑板上寫(xiě)下這兩個(gè)詞吭狡。
但是，復(fù)生把"眼"的后半部分和"民"的后半部分正好寫(xiě)反了丈莺。剛好在黑板上寫(xiě)完字的復(fù)生被班主任老師孔武有力的一雙大腳赵刑，重重地踢下講臺(tái)，并且被這位語(yǔ)文老師聲嚴(yán)厲色地勒令回家把正在田地里勞作的父親找來(lái)场刑。?
最后般此，復(fù)生的父親可憐地站在講臺(tái)前，當(dāng)著復(fù)生和他的同學(xué)們面牵现，被班主任語(yǔ)文老師責(zé)罵奚落:“你兒子連"農(nóng)民"的"民"都寫(xiě)不對(duì)铐懊，將來(lái)吃狗屎都沒(méi)人給他拉！你這個(gè)兒子連做農(nóng)民的資格都沒(méi)有! ”? ?
氣極了的父親瞎疼，馬上暴跳如雷科乎，就在教室里當(dāng)著老師同學(xué)的面，把不知所措的復(fù)生當(dāng)眾暴搓了一頓贼急，語(yǔ)文老師冷冷地看著哭爹喊娘的復(fù)生茅茂，和流著淚赤紅著眼睛邊嚎叫邊惡打自己兒子的復(fù)生父親，嘴角里滿(mǎn)是嘲笑和蔑視太抓。? ?
今天想來(lái)空闲，復(fù)生真的感謝這一堂十分生動(dòng)的語(yǔ)文課！從此以后走敌，復(fù)生很少讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)字碴倾，并且謝天謝地謝這位老師，復(fù)生雖然是農(nóng)民身份，但從此沒(méi)有了做農(nóng)民的想法:他要向這位冷漠得幾乎沒(méi)有人性的老師證明:自己這一輩子肯定不會(huì)做父親一樣的農(nóng)民跌榔！
? "農(nóng)民"事件之后异雁，復(fù)生的大哥萌生突然離家去了充國(guó)市讀青年自修大學(xué)，家里的養(yǎng)兔場(chǎng)交給忙碌不堪的父親打理僧须。父親本就做事粗糙纲刀，對(duì)伺候嬌弱的兔子哪有耐心？兔場(chǎng)的兔子病的病死的死担平，幾乎就沒(méi)有再產(chǎn)生出多少效益來(lái)示绊，于是家境再次日益困窘。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了驱闷，復(fù)生還沒(méi)有交書(shū)學(xué)費(fèi)耻台，在代收費(fèi)用的班主任再三催收下，仍是無(wú)錢(qián)可交空另。? ?
有一天盆耽，班主任老師發(fā)現(xiàn)復(fù)生仍然厚著臉皮坐在教室里，便氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)來(lái)扼菠，把復(fù)生的書(shū)包扔出教室外摄杂，指著復(fù)生的鼻子吼到:“滾!不交錢(qián)還讀啥書(shū)!老子這里又不是慈善機(jī)構(gòu)!”?
當(dāng)復(fù)生從教室里灰溜溜地"滾"出來(lái)的時(shí)候，連死的心都有了!? ? ? ?
復(fù)生知道家里確實(shí)拿不出一分錢(qián)來(lái)循榆，但交不起學(xué)費(fèi)老師就不準(zhǔn)踏進(jìn)教室析恢，自己真的不想就此不讀書(shū)了啊秧饮！只好回到家里向母親哭訴映挂。? ? ?
父親本想讓復(fù)生輟學(xué)，但母親說(shuō):“家里就復(fù)生身體最弱盗尸，不讀書(shū)將來(lái)可能硬是連婆娘也討不了的柑船，難道就讓他一個(gè)人孤苦伶仃地過(guò)一輩子？泼各！”? ?
被生活折磨得生不如死的父親鞍时，想想母親的話(huà)也有道理，只得硬著頭皮扣蜻，再三再四地去學(xué)校逆巍，苦苦哀求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，復(fù)生才得以繼續(xù)在學(xué)校接受完成初中學(xué)業(yè)莽使。
后來(lái)锐极，一個(gè)是老師兒子的同學(xué)悄悄對(duì)復(fù)生說(shuō):“我們班主任說(shuō)了，你娃分不清＇五陰六陽(yáng)＇吮旅，連自家養(yǎng)的母兔生的崽子賣(mài)給老師都要錢(qián)溪烤，會(huì)有你的好果子吃的……”? ?
再后來(lái)味咳，復(fù)生他們?nèi)嗤瑢W(xué)一起落榜庇勃，復(fù)生離開(kāi)學(xué)校奔向社會(huì)檬嘀。
“初中畢業(yè)”的復(fù)生，拿到手里的卻是一張“初中肄業(yè)證”责嚷。? ?
老師本是教書(shū)育人為人師表鸳兽，如果被利欲熏心，或者本身就不學(xué)無(wú)術(shù)罕拂，不但誤人子弟揍异，還會(huì)給這個(gè)社會(huì)遺留更多丑惡。
