“我想要的東西爸爸媽媽都會(huì)給我朗和，我覺得我家的錢用不完”，“我要買好多喜歡的玩具簿晓，在我生日的時(shí)候眶拉，但是爸爸媽媽不給我買，就找爺爺奶奶買”“我沒有零花錢憔儿，我做家務(wù)父母也不會(huì)給我錢忆植，日常買東西都是要和爸媽說”“我的壓歲錢爸媽幫我保管，我平時(shí)有一些想買的東西可以在壓歲錢里面支取谒臼，作為我的零花錢”~~
在通過與孩子的一些聊天中朝刊，很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)金錢沒有概念，錢能干什么蜈缤？錢是哪里來的拾氓？得到錢要付出什么？父母的錢是否有限底哥？當(dāng)你看到喜歡的東西咙鞍，沒錢或錢不夠時(shí)會(huì)怎么辦？
作為家長如何引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錢趾徽？如何要孩子建立“需要”和“想要”的區(qū)別续滋？如何建立親子間良好的財(cái)務(wù)關(guān)系？其實(shí)孵奶，不管是童年時(shí)間要零花錢買玩具吃粒，還是成年之后問父母買房買車，親子之間的財(cái)務(wù)關(guān)系始終存在拒课。學(xué)會(huì)正確的處理親子間的財(cái)務(wù)關(guān)系徐勃，對(duì)于一個(gè)家庭的和諧幸福至關(guān)重要。
從最根本的角度而言早像，錢是從勞動(dòng)獲取僻肖，可以是腦力勞動(dòng)，可以是體力勞動(dòng)卢鹦，這是一種主動(dòng)性的收入臀脏。還有一種是被動(dòng)性收入，從資本獲得的金錢冀自，通過炒股揉稚、房地產(chǎn)而來，不過孩子對(duì)于獲得金錢的直接渠道就是父母或家人給予熬粗，而且現(xiàn)今社會(huì)搀玖，移動(dòng)支付的盛行，讓孩子覺得消費(fèi)就是手機(jī)上掃一下那么簡單驻呐，缺乏對(duì)金錢的真實(shí)焦慮灌诅。
最近身邊一位朋友和我吐槽芳来，說自家的孩子偷錢，發(fā)現(xiàn)錢包少兩張100元的新鈔猜拾，最終發(fā)現(xiàn)是10歲的兒子拿的即舌，兒子也說了具體錢用到哪去了。
“給A買了一份生日禮物挎袜，花了61塊8顽聂，還去書店買了一套書，花了128塊盯仪，剩下的錢買零食吃了芜飘。”
朋友和兒子說磨总，爸媽都會(huì)給你買的嗦明，為什么要偷錢，而不是告知父母呢蚪燕？兒子竟然反駁道：“我想要自己買呀娶牌！別的同學(xué)都有零花錢，就我沒有馆纳，我拿我自己的錢還不行嗎诗良？”
朋友很無奈，確實(shí)也沒有考慮過給孩子一些零用錢的這類事情鲁驶。
其實(shí)鉴裹，想要改變這種結(jié)果，預(yù)防孩子偷錢钥弯，家長只需要一招就可以径荔，那就是“堵不如疏”，家長要教孩子學(xué)會(huì)管錢脆霎。
作為父母如何給孩子零用錢总处？給多少？通過什么渠道給睛蛛？如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立管理財(cái)富的能力鹦马？我最近在閱讀《讓女性受益一生的理財(cái)思維》這本書，書中專門提到了“培養(yǎng)孩子的財(cái)商”忆肾，家長可以從管理日常生活中的零花錢入手荸频，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立管理財(cái)富的能力。
家長是孩子最好的老師客冈，只是我們大多人對(duì)于孩子在財(cái)商的教育上做的并不好旭从，2/3的家長都不愿意與孩子談?wù)撳X的問題，很多人只有在孩子們問到的時(shí)候才會(huì)談及郊酒，小時(shí)候我認(rèn)為錢是從父母口袋來的遇绞，基本上有需要購買的東西就和父母說，父母覺得有必要就買燎窘，沒必要就勸說我不買摹闽，偶爾有點(diǎn)零花錢買些小零食吃吃而已，沒有儲(chǔ)存的意識(shí)褐健，也沒有投資的意識(shí)付鹿。
正確的零用錢管理方法
如果你給孩子們零花錢，但又繼續(xù)給孩子們出錢購買他們想要的每種東西蚜迅，這實(shí)際上是浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會(huì)舵匾。正確的做法是要求孩子們開始自己出錢購買想要的東西，而你給的錢應(yīng)該不夠他們滿足所有愿望谁不，這樣他們才不得不有所取舍坐梯。
所以，先不要急著確定零用錢的數(shù)額刹帕，而是從擬好清單著手吵血。你希望孩子們用自己的錢來買什么東西？對(duì)于年齡小一點(diǎn)的孩子偷溺，是雜貨店收銀臺(tái)那里擺放的糖果嗎蹋辅？或者現(xiàn)在類似于神奇寶貝卡片的東西（我真心覺得一些孩子仍然會(huì)想要買神奇寶貝卡片）？隨著他們慢慢長大挫掏，做個(gè)美甲侦另？給朋友們的禮物？游戲機(jī)尉共？再大一點(diǎn)褒傅，給汽車加油？和朋友們外出吃飯袄友？不想拿便當(dāng)那天就在外面吃午餐樊卓？衣服？
在擬好這份清單后杠河，再想想你覺得這些東西每周可以買幾次碌尔，然后計(jì)算需要的金額。這樣券敌，你就有了零用錢的基本數(shù)額唾戚。如果你覺得零用錢要足以購買學(xué)校的午餐，你也不想他們中午不吃飯待诅，那么就增加一筆可自由支配的費(fèi)用叹坦。如果這份清單上所有的物品都只是“想要”，而不是“需要”卑雁，那么就不用那么高的金額募书。
隨著孩子們慢慢長大绪囱，清單上的事項(xiàng)應(yīng)該慢慢增多，所以零用錢的金額也應(yīng)該慢慢增加莹捡。這樣做的目的是等孩子們上大學(xué)時(shí)鬼吵，他們已經(jīng)懂得如何來管理每個(gè)月和每個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)，不要在最前面幾周就將錢花光了篮赢。
最后再提提零用錢的發(fā)放日期齿椅。我本人在發(fā)放零用錢上做得相當(dāng)糟糕。我似乎總是沒有現(xiàn)金启泣，所以當(dāng)孩子們指責(zé)我欠了他們幾個(gè)星期的零用錢時(shí)涣脚，我總是覺得他們說得沒錯(cuò)，然后就把錢給了他們寥茫。我肯定這樣給出的錢要比實(shí)際應(yīng)該給的多遣蚀。這種方法沒有什么效果。所以纱耻，在我女兒12歲妙同、兒子15歲的時(shí)候，我開始通過電子轉(zhuǎn)賬給他們零花錢膝迎。我為他們開設(shè)了儲(chǔ)蓄賬戶粥帚，這些儲(chǔ)蓄賬戶和我的賬戶綁定。我設(shè)置了每周自動(dòng)從我的賬戶轉(zhuǎn)一筆錢到他們的賬戶限次。在他們能駕車到銀行之前芒涡，我就像一個(gè)自動(dòng)提款機(jī)。當(dāng)他們需要現(xiàn)金時(shí)卖漫，我們就會(huì)坐下來费尽，共同登錄網(wǎng)上銀行，然后他們將錢轉(zhuǎn)回我的賬戶羊始，而我則將同等金額的現(xiàn)金給他們旱幼。在去上大學(xué)之前，他們很開心不僅僅可以從自動(dòng)取款機(jī)取錢突委，同時(shí)還能將自己生日時(shí)收到的支票（以及兼職和暑假工作的工資）存到賬戶里柏卤。等他們成年并開始工作之后，他們?nèi)匀皇褂梦覀兇饲敖⒌倪@套系統(tǒng)匀油。至少在較短的一段時(shí)期內(nèi)缘缚，我還是能遠(yuǎn)程進(jìn)行監(jiān)控。
我通過這個(gè)片段的分享敌蚜，朋友決定給孩子一個(gè)“夢想儲(chǔ)蓄罐”桥滨，擬好清單，確定兒子大致的零用錢金額，日常購買書籍齐媒、購買禮物等均納入孩子的零用錢當(dāng)中預(yù)估1000多一年蒲每；關(guān)于零用錢的發(fā)放，每季度給孩子300元的零用錢費(fèi)用喻括，一年1200邀杏。
不過大家都知道，孩子們管理自己的零花錢的過程中總會(huì)有各種誤區(qū)双妨，1淮阐，盲目消費(fèi)叮阅、2刁品，任意消費(fèi)、3浩姥，無計(jì)劃消費(fèi)挑随。而這根本要從家長樹立孩子正確的金錢觀著手，要學(xué)會(huì)珍惜物品勒叠、不浪費(fèi)兜挨，勤儉節(jié)約，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行購買眯分，而不是盲目追風(fēng)大牌拌汇，也不是盲目購買過多的物品。其次是要建立計(jì)劃弊决，可以提前準(zhǔn)備好一個(gè)小賬本噪舀，引導(dǎo)孩子記錄收入與支出，記錄具體的數(shù)目飘诗、時(shí)間和用途与倡。定期和孩子做一次小結(jié)，查看賬本昆稿，養(yǎng)成精打細(xì)算的習(xí)慣纺座。第三，要建立存錢溉潭、合理花錢的意識(shí)净响，讓孩子真實(shí)體驗(yàn)家庭的生活開銷，清楚家里錢的用途喳瓣，如果是急需用品要及時(shí)購買别惦、不急需的可以延遲消費(fèi)。讓孩子計(jì)算物品價(jià)格夫椭、是否超額掸掸，學(xué)會(huì)合理花錢。
給孩子零花錢，事小但對(duì)孩子影響巨大扰付。最后借由國內(nèi)首檔財(cái)商教育紀(jì)錄片《財(cái)富的答案》中堤撵，專家總結(jié)的培養(yǎng)配置的意識(shí)和學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄結(jié)尾，希望家長在教育孩子的過程中羽莺，一定要正確引導(dǎo)孩子樹立正確的金錢觀实昨，讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，合理分配零花錢盐固，這樣才有利于孩子的性格發(fā)展和健康成長荒给。
