前天發(fā)生的一件事讓我覺察到正面管教已經(jīng)潛移默化的影響到孩子了摸袁。事情是這樣的钥顽，晚上我在廚房做飯，孩子和他爺爺靠汁，大伯一起在客廳蜂大，小孩躺在沙發(fā)上沒個正形，然后他大伯就訓斥他蝶怔，他不聽奶浦，而且還淘氣的用腳踢大伯，我就聽到爺爺講再不聽話讓你媽打你踢星，我心想我才不要像你們一樣動不動就打孩子澳叉，估計這一點孩子心里也清楚，后來就聽到孩子哭了沐悦，原來大伯生氣了直接把他耳朵擰了成洗，我廚房正忙著呢，打算過會再來插手藏否，看看他們到底怎么收場泌枪。孩子哭了幾聲之后，就沒動靜了秕岛。過了一會我做好飯出來問孩子去哪了碌燕，在干嘛？大伯說："他要打110來抓我"继薛，爺爺說“他回自己房間了”我悄悄的走過去修壕，看到孩子一邊哭一邊在畫畫，畫的是他最喜歡的鯨魚遏考，當時可心酸了慈鸠。我問他“寶寶，你在干嘛灌具？”他看到我委屈的哭出聲來“媽媽青团，大伯擰我耳朵了譬巫，好疼，還癢癢的”我看到他的耳朵被擰的通紅督笆，邊上還有點血跡芦昔，看來擰的不輕啊。然后我抱著他說“嗯娃肿，我看到了咕缎，你的耳朵紅紅的，一定很疼吧”他直點頭料扰，眼淚嘩嘩的往下流凭豪，我?guī)退敛裂蹨I說“你大伯這點做的不對，但也是有原因的對嗎晒杈？首先你占著沙發(fā)嫂伞，坐沒坐相，你大伯講你你不聽而且還踢他拯钻，所以他就生氣了末早，他的大腦蓋子打開了，就失去理智擰了你的耳朵说庭。你后來就做的比較好了然磷，他擰了你耳朵，你沒有繼續(xù)搗亂或者發(fā)脾氣而是用了你憤怒選擇輪的回自己房間和畫畫刊驴，我覺得你長大了姿搜，能控制自己的行為了。相信你能從中學到一些道理”這是他已經(jīng)完全平復了捆憎，然后拿起他的畫給我看舅柜，“媽媽，你看我今天畫到鯨魚漂亮吧躲惰≈路荩”我仔細看了一下說“哇！我感覺今天畫的鯨魚是你畫的最漂亮的一張”然后看到他很開心的笑了础拨。我改變不了別人氮块，先改變了自己，然后交給孩子方法诡宗，現(xiàn)在孩子也在改變滔蝉。
