《學會成長:爆發(fā)式成長的25個思維模型?》

今日讀完《學會成長:爆發(fā)式成長的25個思維模型》

作者:粥左羅

【摘抄】

>> 人生所有美好的結果述寡,都不是自然而然發(fā)生的韩玩,而是靠你刻意做出來的

>> 高手都在刻意成長磺樱,成長是一種不自然的“運動”

>> 成長也是一種不自然的“運動”秫逝,它是反人性的古程,你要逆著人性去行動煎殷,而不是跟隨第一反應去躲避

>> 你為什么總是能在短短一年內就完成一次很大的升級屡谐?其實從我的角度來看,如果你能有意識地以天為單位逼迫自己刻意成長蝌数,一年一點兒都不短愕掏,它足足有365天之久,365天可以做很多很多事顶伞。但如果你不這樣逼迫自己成長饵撑,一年確實很短剑梳,因為你無非是在按部就班中把一天重復了365次而已,你的成長不會有質的飛躍滑潘。

第一章 解題之前選對題

>> 人生是一場解題之旅垢乙,讀書、戀愛语卤、工作追逮、結婚、買房……你解開一道道難題粹舵,會使人生越來越好钮孵。

>> 人生基本上就選題和解題兩件事:先選題,再解題

>> 思考升級思維的目的是改變行動眼滤。請你反思一下巴席,在過去的歲月里,有哪些至關重要的選擇是你本可以做得更好诅需,但你沒有做到的漾唉?請你再思考一下,在未來的歲月里堰塌,有哪些至關重要的選擇是需要你認真做的赵刑?在平時的工作或生活中,篩選思維對你有哪些具體的幫助场刑?

第二節(jié) 賽點思維:小機會隨便錯過般此,大機會死命抓住

>> 高考是我唯一的杠桿,我能把自己“撬”到哪里摇邦?

>> 之后的3天恤煞,我把自己關在地下室里,讀了創(chuàng)業(yè)邦及其競品 36氪施籍、虎嗅的幾百篇文章居扒,分析選題、標題丑慎、閱讀量喜喂、點贊數(shù)、評論數(shù)等竿裂,又學了很多新媒體運營干貨玉吁,最后以PPT的形式做了一份88頁的運營報告,并把它提交給了面試官腻异。當時做PPT的技能也是現(xiàn)學的进副,我在淘寶上買了許岑的課

>> 好機會不常來。天上掉餡餅時悔常,請用水桶接影斑,而不是用頂針给赞。”這句話不是我說的矫户,是巴菲特說的片迅。

>> 升級思維的目的是改變行動。請你梳理一下皆辽,在目前的工作中柑蛇,你的核心任務是什么?完成核心任務的關鍵節(jié)點是什么驱闷?你是否經常這樣分析工作耻台?同時反思一下,你過去是否抓到過“大魚”遗嗽,卻傻傻地放手了粘我?

第三節(jié) 戰(zhàn)略思維:學會放棄鼓蜒,做“無情”的優(yōu)先排序者

>> 人要成功痹换,必須建立人際網(wǎng)絡。而建立人際網(wǎng)絡大概有兩種方式:第一種都弹,不斷地與人交流娇豫,建立情感聯(lián)系;第二種畅厢,通過知識或能力的吸引冯痢,讓別人想要認識我。

>> 培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的第一步框杜,就是學會放棄浦楣。不管是人生還是事業(yè),你不可能啥都要咪辱。大舍振劳,是為了大得。

>> 巴菲特是如何不被繁忙的工作“殺死”的油狂?因為他選擇做無情的優(yōu)先排序者历恐。你可以通過以下三步做優(yōu)先排序。第一步:寫下你的25個目標专筷。第二步:認真排序弱贼,選出你最迫切想實現(xiàn)的前5個目標。第三步:不惜一切代價磷蛹,避免在后20個目標上耗費精力吮旅,除非你已經成功完成前5個目標。

>> 最近有新電影上映味咳,特別好看庇勃,但你別去看氛什;最近有本書特別好,但你別去看匪凉;周末有朋友約你去吃飯枪眉,進行社交活動挺好,但你最好別去了再层;你之前買的好課應該聽完贸铜,但最好先別聽了;你其他的學習計劃聂受,最好暫停一下……

>> 升級思維的目的是改變行動蒿秦。看完這節(jié)內容蛋济,停下來想想棍鳖,自己是不是在戰(zhàn)略上花的時間太少了,以至于一直忙忙碌碌卻始終碌碌無為碗旅?你可以拿一張紙畫一畫未來三五年你對自己的期待是什么渡处?要實現(xiàn)這些期待,做事的戰(zhàn)略排序應該是什么樣的祟辟?要把更多的時間花在哪里医瘫?哪些是你接下來要放棄的?

第四節(jié) 借勢思維:框架大于勤奮旧困,所有成長均需借勢

>> 一個人就算能力再強醇份,力量還是小,所以在做選擇時一定要學會借勢吼具。位置決定命運僚纷,你要把自己放在擁有巨大勢能的位置上,借勢而起拗盒。一提到借勢怖竭,我就想到那句話:站在風口上,豬也能飛起來

>> 雷軍才告訴獵豹創(chuàng)始人傅盛:“一個人要做成一件事情锣咒,其實本質上不在于你有多強侵状,而在于你要順勢而為,于萬仞之上推千鈞之石毅整∪ば郑”

>> 古希臘哲學家阿基米德說過:“給我一個支點,我就能撬起整個地球悼嫉⊥叮”這也是借勢。一個會借勢的人,會十倍蹋凝、百倍鲁纠、千倍、萬倍地增強自己的力量鳍寂。真正優(yōu)秀的人改含,會從一切能汲取營養(yǎng)的人身上借勢。因為不管你想借某家公司迄汛、某個平臺還是某個資源的勢捍壤,它背后都站著一個人。你與這個人搞好了關系鞍爱,就撬動了這個人擁有的資源鹃觉。

>> 升級思維的目的是改變行動《锰樱看完這節(jié)內容盗扇,你可以思考一下,接下來你可以優(yōu)化的框架有哪些沉填?你準備怎么做疗隶?

第五節(jié) 原動力思維:你學得了別人的勤奮,學不了別人的動機

>> 拼命干三天拜轨,90%的人都能做到抽减;拼命干一年允青,只有10%的人能做到橄碾。

>> 原動力其實應該是內心深處的一種認知和期望,它很強大颠锉,在它的驅動下法牲,你可以堅持做某事,克服很多困難去做成某事

>> 要改變原動力琼掠,你就要學會給自己“升階”:“升階”你的目標拒垃,“升階”你的同行者,“升階”你的社交圈層瓷蛙,這些“升階”會不斷強化你的原動力悼瓮。

>> 升級思維的目的是改變行動〖桠看完這節(jié)內容横堡,思考一下,你現(xiàn)在的工作的原動力是什么冠桃?你有沒有經歷過原動力的迭代命贴?有沒有可能繼續(xù)迭代?

第二章 解鎖人生更優(yōu)解

>> 錢不是唯一的成本,時間胸蛛、決策污茵、情感、機會葬项、信任泞当、心情等,都是成本民珍。

>> 升級思維的目的是改變行動零蓉。看完這節(jié)內容穷缤,你對成本這個概念有了怎樣的認知敌蜂?成本思維可以讓你在哪些事情上做得更好?你準備如何行動津肛?

第二節(jié) 利他思維:所有傷害都是相互的章喉,所有利他都是利己的

>> 力總是成對出現(xiàn)的,人和人之間的傷害都是相互的身坐。

>> 一個人想要成長得快秸脱,發(fā)展得好,一是不要傷害別人部蛇,二是要學會刻意地做利他的事摊唇。弱者互相傷害,而強者互相扶持涯鲁,做彼此的成長杠桿巷查,共生共贏。最后我想說:利他抹腿,本身也是一種自信岛请。思考升級思維的目的是改變行動【ǎ看完這節(jié)內容崇败,你是否對傷害和利他有了新的認知?歡迎分享你的思考肩祥,更歡迎分享你這方面的故事和經歷后室。分享的過程也是反思、復盤的過程混狠。

第三節(jié) 多維思維:為啥我比你強很多岸霹,但賺得比你少很多

>> 多維思維是一種競爭思維,人比拼的檀蹋,永遠是綜合能力松申。

>> 了解我的人都知道云芦,我是個很內向、很容易緊張的人贸桶,之前我微信聊天時都不敢發(fā)語音舅逸,更別說讓我上臺講課了,但我愿意拓展這個維度皇筛。我第一次講線下課之前琉历,看了網(wǎng)上很多演講視頻,還買了很多演講課程去聽水醋,在家里對著墻練習了很久旗笔。我練習講段子,練習呼吸拄踪,練習怎么讓自己裝作很放松的樣子蝇恶,我到現(xiàn)在也沒練到完美的程度,但我敢站上講臺惶桐。甚至撮弧,我還做了很多場視頻直播。最初我一聽要讓我做視頻直播姚糊,我都會緊張得冒汗贿衍,但我還是去做了,這就是拓展維度救恨。我做了很多失敗的直播贸辈,但如果不去拓展,那么我連失敗的機會都沒有肠槽。到今天擎淤,我已經可以很自如地做視頻直播了。我在線下講課時署浩,“顏值”不高揉燃,普通話也不標準,臨場反應也不快筋栋,那我要拓展什么維度呢?想來想去正驻,我決定干脆放下一切弊攘,做個最沒包袱、最不裝姑曙、最真誠的老師襟交。我是什么樣就呈現(xiàn)什么樣,所以學生覺得我很真誠伤靠、很接地氣捣域,他們覺得跟我沒距離。有次線下課,有個學生在群里給我總結了八個字:凡人形象焕梅,大師品格迹鹅。其他學生說總結得太好了≌暄裕總之斜棚,你總可以找到一個屬于你的維度。

>> 升級思維的目的是改變行動该窗。請你試著用多維思維解釋一個“通過多維競爭勝出”的案例弟蚀,這個案例可以與一個人、一件事酗失、一個產品义钉、一家店,或者一家公司有關规肴,你也可以講講你接下來將如何用多維思維升級自己的競爭力断医。

第四節(jié) 專注思維:只有專注,才能同時做好很多事

>> 注意思考奏纪,這段話背后有兩層意思:第一鉴嗤, 一開始你要專注,這樣才能把一鍋水燒沸序调;第二醉锅,水燒沸后,只要維持小火发绢,水就能維持沸騰硬耍。其實這就是專注帶來的效果。

>> 升級思維的目的是改變行動边酒。迭代了專注思維之后经柴,你接下來最想優(yōu)化的行動是什么?

第三章 透過現(xiàn)象看本質

>> 升級思維的目的是改變行動墩朦。迭代了真實思維之后坯认,你可以思考一下,在哪些方面氓涣,你因為收到了正向的真實反饋而做到了持續(xù)成長牛哺?在哪些方面,你缺少真實反饋劳吠?

第二節(jié) 結果思維:拿不到結果的高效引润,是最大的懶惰

>> 什么是人才?人才不是有苦勞的人痒玩,而是有功勞的人淳附。前者比較注重“我做了多少事情”议慰,后者更著重“我拿到多少結果”。所以奴曙,人才就是能交付結果的人别凹。

>> 拿不到結果的高效,是最大的懶惰很多人認為自己做事效率高缆毁,比如:我今天上午打了100個銷售電話番川;我這周完成了20家企業(yè)客戶的拜訪;我每天聽三節(jié)寫作課脊框,日更2 000字颁督;我今年讀了100本書;我每天工作15小時浇雹,學習到晚上12點沉御;……這些事是應該做的嗎?做是應該的昭灵,不做也是應該的吠裆,只有拿不到結果是不應該的。既然結果是最重要的烂完,那么你更應該問的是:我今天的銷售額是多少试疙?我這個月搞定了幾家客戶?我這個月寫作水平提升了多少抠蚣?我這個月讀書祝旷、學習的成果是什么?我掌握了多少知識嘶窄?我學會了什么技能怀跛?如果對這些問題避而不談,那么你在做這些事時越高效就會越懶惰柄冲。你不關心真正的目標吻谋,最終只不過是自我感動

>> 我從不問自己是否足夠努力、每天工作多少時間现横、有多拼命漓拾。對我來說,這些都是形式长赞,容易讓人自我感動晦攒。我問的更多的是:我如何能拿到結果

>> 每個人下班時都可以問自己一句:我在公司待了一整天、10小時甚至12小時得哆,我都達成了什么目標?拿到了什么結果哟旗?

>> 我們要辦個活動贩据,你定做1 000冊筆記本吧栋操。”員工回答收到饱亮,然后去做筆記本了矾芙。實際上很多員工并不知道老板想要的結果是什么。若老板想要的結果是做1 000冊筆記本嗎近上?肯定不是啊剔宪,那只是手段。如果拿到你做的本子后壹无,大家既不會拍照發(fā)朋友圈葱绒,又不想用,直接把本子扔到垃圾桶里斗锭,那么地淀,你做了有什么用?怎么檢驗能否拿到結果岖是?其實很簡單帮毁,你只需要把自己想象成結果承接方,問問自己:我做的這些東西豺撑,我自己愿意拿出去用嗎烈疚?自己企業(yè)的員工愿意用嗎?我愿意將這些東西送給家人聪轿、朋友嗎爷肝?我發(fā)的這條朋友圈消息有格調嗎?如果你的回答都是否定的屹电,你就要重新想阶剑,因為總不會大家都比你傻吧。在工作中危号,你要學會區(qū)分手段和目標牧愁。

>> 很多人談渠道、做銷售外莲,一上午打200個電話猪半,這不是重要的,你搞定5個客戶才是真正的目標偷线。你從打第一個電話開始磨确,就要在心里默念“搞定他,搞定他”声邦,而不是“打完乏奥,下一個;打完亥曹,下一個”邓了,否則你不是成了行尸走肉了嗎恨诱?成長中也是如此,很多人會把手段當成目標骗炉。比如有人給自己設定“今晚10點到12點照宝,一定要讀完這40頁書”,在那兩個小時里句葵,他的行為導向就是“讀完”厕鹃。如果他發(fā)現(xiàn)一個半小時了才讀了20頁,那么在接下來的半個小時里乍丈,他就會人為加速剂碴,根本不管閱讀的效果,“在半小時內讀完剩下的20頁”成了行為重點诗赌。這不是跑偏了嗎浪箭?他真正的目標力试,應該是“閱讀—吸收—成長”,而非“讀完”。

>> 不以行動結束為目標瘪撇,以拿到結果為終點我有個寫作課學員执虹,他問:“粥老師干茉,我把你的寫作課認真聽了论颅,在這個過程中也認真思考了,為什么感覺還是不太懂新媒體寫作镜雨?”我說:“你再聽一遍嫂侍,再琢磨一遍〖晕耄”過了一個月挑宠,他又問:“粥老師,我花了很長時間又學了一遍颓影,學完第二遍感覺明顯好多了各淀,確實學到很多。但是我在動筆寫文章時诡挂,感覺還是一臉茫然碎浇,我該怎么辦?”我說:“你在做選題時璃俗,再把選題課聽一遍奴璃;你在寫標題時,再把標題課聽一遍城豁;你在搭建文章框架時苟穆,再把框架課聽一遍。把學到的馬上用在實踐上,如果實踐中出問題了鞭缭,那就再學一下剖膳∥和牵”練習岭辣,就是“訓練+學習”。過了兩個月甸饱,他非常開心地對我說:“感覺自己開竅了沦童,寫文章很有感覺了√净埃”所以偷遗,你在聽一門課時,到底應該怎么聽驼壶?認真聽氏豌、邊聽邊思考是很好。但是如果你聽完一遍后沒學好热凹,這次學習就不應該結束泵喘,你應該以拿到結果作為這次學習的終點。有些我覺得很有用的課般妙,我都遠不止聽三遍纪铺。書也是,我會反復看碟渺,直到我領會它的精髓并能將之用于實踐鲜锚。不僅學習如此,做任何事都是如此苫拍。

>> 升級思維的目的是改變行動芜繁。迭代了結果思維后,請思考一下绒极,在工作或學習中的哪些方面骏令,你經常錯把手段當目標?在哪些方面集峦,你只走過場伏社,忘了追求結果?你要如何改進塔淤?

第三節(jié) 激勵思維:人被什么所激勵摘昌,就會為什么去賣命

>> 你是一個老板、領導高蜂,你要讓員工幫你做事聪黎;你是一個員工,你要讓同事幫你做事;你想推進一個項目稿饰,希望得到合作伙伴的支持锦秒;你在一個社群里,希望得到更多人的擁護喉镰;你希望那個女孩喜歡你旅择;你希望在朋友間更受歡迎;你想用戶一直追隨你……這些侣姆,都是你在試圖讓別人按照你的意愿行事生真。什么樣的方式最有效呢?答案是激勵對方捺宗。

>> 激勵思維在平時的工作和生活中還有什么用法柱蟀?我認為,你可以用它來激勵別人蚜厉、贊美別人长已,讓別人變得更美好≈缗#總之术瓮,你要愿意做一個點亮別人的人。

>> 如果你經常真誠地贊美你的同事匾嘱,他一定更愿意配合你斤斧;如果你真誠地贊美你的合作伙伴,他一定也能感受到你的魅力霎烙;如果你周圍的朋友更多的是在拼命地秀自己撬讽,而你做一個愿意贊美朋友的人,你一定更受歡迎悬垃;如果你喜歡誰游昼,就要勇敢、直接地贊美對方尝蠕,因為人更喜歡那些喜歡自己的人……這些都是激勵思維的魔力烘豌,你要成為一個善于點亮別人的人。你在點亮別人的時候看彼,同時點亮了自己廊佩。

>> 驅動別人,驅動自己靖榕,驅動一切資源為己所用标锄,最有力量的方式就是激勵,同時也要避免錯誤激勵帶來的破壞力茁计。思考升級思維的目的是改變行動料皇。升級了激勵思維后,你就會明白,推動別人向前最好的方式是激勵〖粒現(xiàn)在我想問你:如果你想成為同事鬼譬、朋友中最值得幫助的人,你應該如何使用激勵思維幫你達成這一點逊脯?請你列出一些具體的行動优质。

第四節(jié) 復利思維:凡可積累,皆有復利

>> 什么是增強回路男窟?我們前面講過盆赤,一件事的因能夠強化果,果反過來又強化因歉眷,形成回路,一圈一圈地循環(huán)增強颤枪,這就是增強回路汗捡。

>> 我翻看一本書的時候,會使勁開動腦筋畏纲,盡力去想一些問題扇住。第一,有沒有可能根據(jù)這些內容做個選題盗胀,寫公眾號文章艘蹋?第二,有沒有特別適合在我的社群里給大家分享的知識票灰?第三女阀,有沒有特別適合放在我的課里的觀點和案例?

>> 如果你現(xiàn)在的綜合能力是1屑迂,根據(jù)你付出的不同浸策,加上復利的作用,可能會出現(xiàn)三種結局惹盼。第一種庸汗,你每天按部就班,按照慣性工作手报,停在舒適區(qū)蚯舱,一點進步都沒有,一年后你的綜合能力是多少掩蛤?最好的結局也不過是1枉昏,能維持現(xiàn)狀就不錯了。你不前進盏档,但別人在進步凶掰,你也相當于在后退。第二種,你充滿好奇心和求知欲懦窘,每天都處于學習狀態(tài)前翎,在工作上也會進行刻意練習,每日都處于精進狀態(tài)畅涂,假設你每天成長1%港华,一年后你的綜合能力是多少?答案是37.78(1.01365≈37.78)午衰。第三種立宜,你不光不進步、不保持現(xiàn)有水平臊岸,還自甘墮落橙数,在做本該做好的事時也各種敷衍,更別提學習和成長了帅戒,假設你每天退步1%灯帮,一年后你的綜合能力是多少?答案是0.026(0.99365≈0.026)逻住。

第五節(jié) 環(huán)境思維:人是環(huán)境的產物钟哥,你必須持續(xù)優(yōu)化環(huán)境

>> 升級思維的目的是改變行動∠狗茫看完這節(jié)內容腻贰,你準備怎樣優(yōu)化自己的成長環(huán)境?請簡單列一個行動清單扒秸。

第五章 個人發(fā)展靠經營

>> 有個概念叫“角色定位”播演,根據(jù)角色定位,你想成為什么樣的人鸦采,就要按那種人的方式行動宾巍。

>> 升級思維的目的是改變行動。你可以思考一下渔伯,你應該給兩年后的自己定個什么價顶霞?然后倒推一下,你現(xiàn)在應該怎么做锣吼,到時候那個定價才會變成一個合理的價格选浑。

第二節(jié) 品牌思維:一個人審視自己行為的底層邏輯

>> 既然個人品牌人人都有,既然無論你打不打造玄叠,個人品牌都會形成古徒,那么我們何不把它塑造得更好一點?怎么塑造個人品牌读恃?方法很簡單隧膘,把個人品牌當作一種思維模型即可代态。你做任何事情、經營任何關系疹吃、解決任何問題蹦疑,甚至在任何場合進行自我表達,都可以用個人品牌的思維審視自己:我這種做法對個人品牌而言是加分項還是減分項萨驶?如果是加分項歉摧,那我就去做;如果是減分項腔呜,我就盡量不那樣做叁温。

>> 每個人都是一個個人品牌,不管你想不想打造核畴,你都會形成個人品牌膝但。

>> 你對打造個人品牌有什么新的理解?哪些是過去沒有注意但現(xiàn)在要注意的

第三節(jié) 作品思維:做任何事情膛檀,都要積累代表作

>> 一個人越是默默無聞的時候锰镀,越要少包裝自己,越要沉下心來積累代表作咖刃。如果沒有代表作,你怎么包裝都不行憾筏;有了代表作嚎杨,無論你去哪里,別人都會認可你氧腰。代表作不用多枫浙,而要真的好。

>> 你可以思考一下古拴,你在你的工作崗位上箩帚,有沒有積累很多作品?接下來黄痪,你準備如何積累更多作品紧帕?

第四節(jié) 寫作思維:把個人能力封裝成內容產品,實現(xiàn)“10倍財富增長”

>> 寫作之所以如此重要桅打,是因為通過這項技能是嗜,你可以把一切能力、經驗挺尾、知識鹅搪、認識、思想等封裝成內容產品遭铺,讓無形的東西變得有形丽柿、可傳播恢准、可出售、可復制甫题,所以馁筐,寫作是移動互聯(lián)網(wǎng)時代人人都要學習的高級技能。

>> 人生其實就是一段時間幔睬。從出生的那一刻眯漩,你就開始勻速地獲取屬于你的時間,直到你死去的那一刻麻顶,你才擁有自己這段時間的全部赦抖。你生來就擁有的最寶貴的財富,就是這段時間辅肾。你一生獲取的全部其他財富队萤,都是出售這段時間的所得。你這一生矫钓,就是一邊獲取時間要尔,一邊售賣時間,一邊獲取財富的過程新娜。因此赵辕,人生商業(yè)模式就是一個人出售自己時間的方式。

第五節(jié) 實戰(zhàn)思維:人生所有的美好結果概龄,都不會自然發(fā)生

>> 這本書我已經盡可能寫得易于實踐还惠,篩選思維、賽點思維私杜、戰(zhàn)略思維蚕键、借勢思維、原動力思維衰粹、成本思維锣光、利他思維、多維思維铝耻、專注思維誊爹、變量思維、真實思維田篇、結果思維替废、激勵思維、復利思維泊柬、環(huán)境思維椎镣、迭代思維、動態(tài)思維兽赁、長期思維状答、周期思維冷守、投資思維、市場思維惊科、品牌思維拍摇、作品思維、寫作思維馆截、實戰(zhàn)思維充活,

20210107 每天三件事,13/100

1蜡娶、11:00~5:00起床第274天

2混卵、閱讀、寫日記13/100

3窖张、貼面膜幕随,靠墻貼站5分鐘 13/100

昨日小確幸

1、昨天公公婆婆從老家回來了宿接,進門的剎那赘淮,我的小兒熱情地抱住了每個人,爺爺奶奶哥哥姐姐你們來了睦霎,我好想你呀梢卸!與此同時我和我的大寶坐沙發(fā)上沒有動,我只是問了句您們吃飯了嗎副女?而大寶什么話都沒說一直坐在沙發(fā)上低剔。此時讓我想起自己常常給大寶說教,要問人肮塞,主動和他們打招呼,我自己做到了嗎姻锁?雖然是一家人枕赵,我也應該站起來問,你們來啦位隶,路上滑不滑拷窜?吃飯了吧?我想父母一次的身教強過無數(shù)次的說教吧涧黄!最好的教育是身教篮昧,孩子就是父母的復印件。

2笋妥、昨天老公走了懊昨,走的時候我還是忍不住發(fā)了脾氣。一起的十點半給他打電話叫回來春宣,給牛圈安土酵颁,他答應馬上來嫉你,接完電話又躺了半個小時,起來又是喝茶躏惋,我問他是否吃中午飯幽污,這時他的回答是快點做,他等不住就走了簿姨,我火氣來了距误,你一天從早上起來要走,可是走了一天也沒走扁位,在這里擺大老爺准潭,孩子也不幫著看,家務也不干贤牛,我嫁給你到底圖的什么惋鹅?我很生氣,但是他表現(xiàn)的很平和殉簸,對于我的牢騷闰集,置之不理,他走了般卑,事情就這么過去了武鲁,后來我想,我給他生氣不是因為他催我快點做飯蝠检,是我早上起來給他洗了件衣服沐鼠,但他絲毫沒有提,于是我把事情擴大到叹谁,他是一個沒良心的人饲梭,他不愛我,我干的一切事情他都不看在眼里焰檩,而且只要來就是大老爺憔涉,趟沙發(fā)一動不動,我是他保姆嗎析苫?和一個不愛自己的人過一輩子兜叨,這樣值得嗎?于是無限生氣下去衩侥。通過這件事我得出別人給你幫的忙要及時看見国旷,“看見就是降服”。比如上次我媽幫我洗了衣服茫死,但是我什么都沒有說跪但,以后決不可以。

3璧榄、昨晚婆婆說到窗簾破了一個大口子特漩,公公說是我小兒用剪刀剪的吧雹,我說三歲小孩不會用剪刀,他硬說就是他涂身,這時我的大寶說他看見是他哥哥(堂哥)剪的雄卷,公公立馬揪著他的耳朵質問去了,婆婆立馬拉著我大寶蛤售,讓她進去確認她看見了嗎丁鹉?同樣的一件事情,兩個人有不同的行為悴能,說明了什么問題呢揣钦?而我心里想的是窗簾都已經破了一個大洞了,再揪出是誰干的漠酿,打一頓有用嗎冯凹?

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