“現(xiàn)在的小孩過得好艱辛啊”证薇,最近一個朋友突然感慨道度苔。她跟我分享了在小區(qū)里看到的一幕:
一個四歲上下的小女孩嚷嚷著說自己口渴,要喝水浑度,可站在她身旁的媽媽卻只是冷冷地回了句寇窑,
“現(xiàn)在知道口渴了?沒有水箩张,給我渴著”甩骏。
朋友心里就有點犯嘀咕,想著怎么還有這樣的媽媽先慷。
這時候小女孩已經(jīng)急哭了饮笛,可媽媽還是不為所動,繼續(xù)對她說:
“這就是你剛才讓我買棒棒糖吃的代價论熙。記住福青,自己做了什么選擇,就要付出相應(yīng)的代價脓诡∥尬纾”
朋友這才明白,原來小女孩媽媽不給她水喝祝谚,是為了懲罰她剛才違背自己意愿吃棒棒糖宪迟。而且她還進一步告訴小女孩,自己的錢只夠買水和棒棒糖中的一樣交惯,買了棒棒糖就沒錢買水次泽。
這個媽媽這么做穿仪,其實是讓孩子吸取教訓、學會對自己的選擇負責意荤。
可她沒有考慮到牡借,給小孩子立規(guī)矩,說到底是幫TA建立對規(guī)則意識的認知袭异。而這個前提條件是钠龙,用孩子能夠理解的話語和邏輯,去跟TA介紹規(guī)則御铃。
說什么“自己做了選擇就要付出相應(yīng)代價”碴里,她肯定聽不懂啊上真;而且咬腋,讓一個四歲上下的孩子去理解因果邏輯,是不是要求太高了呢睡互?
她和很多家長一樣都沒搞清楚:學會承擔責任根竿,對孩子來說是個成長過程;更重要的是就珠,我們經(jīng)常錯把懲罰的手段寇壳,等同于了教孩子負責。
像小女孩媽媽那樣妻怎,為了懲罰孩子吃棒棒糖壳炎,便不給她水喝,除了讓她心生怨恨逼侦,破壞母女之間的親密關(guān)系外匿辩,我想不出來有任何好處可言。
懲罰教不會孩子負責
在我看來榛丢,這件事里錯的并不是這個小女孩铲球,而是她的媽媽。
很多人可能不明白:孩子吃糖是對身體不好晰赞,媽媽讓她長長記性有什么不對稼病?
我能理解這位媽媽給孩子立規(guī)矩的急切心理,可是這樣的辦法宾肺、還有這樣的說理方式溯饵,實在是不敢恭維侵俗。
作為一個孩子锨用,想吃糖是她的天性,并沒有錯呀隘谣。
相比之下增拥,這個媽媽想教孩子懂道理是真的啄巧,挖了個坑讓孩子跳也是真的。
如果不想讓小女孩吃棒棒糖掌栅,那完全可以跟她說吃糖的各種壞處秩仆,然后立個不許吃糖的規(guī)矩,不給她買不就得了猾封?
爸爸媽媽們一定要明白:教孩子負責澄耍、給孩子立規(guī)矩和懲罰是兩回事。
懲罰的痛苦只能給孩子負面感受晌缘,就像此刻這個情緒崩潰的小女孩齐莲,估計怎么也想不明白吃糖和負責之間到底有什么關(guān)系。她所能明白的磷箕,只有媽媽很兇选酗、自己很渴很難受。
下次再路過超市岳枷,她可能真的不會再要棒棒糖了芒填。但這并不是因為她理解了“負責”,而是因為心理的恐懼和身體的痛苦空繁,讓她對這件事留下了深刻的陰影殿衰。
孩子小的時候,可能確實會因為這樣暫時不再“犯錯”盛泡;但隨著孩子長大播玖,這種方法越來越?jīng)]效果,孩子會越來越不在乎饭于、越來越難以管教蜀踏。
因為痛苦讓孩子覺得:我已經(jīng)付出了代價,這就很公平了掰吕。
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用懲罰代替教育果覆,那孩子記住的永遠只是懲罰。
區(qū)別懲罰和負責殖熟,其實一點都不難
任何教育方式局待,都不應(yīng)該以限制孩子當前的生理需求為前提。
就好像那個小女孩的媽媽菱属,一開始沒有和孩子講清楚钳榨,放任她的行為;然后又用她沒有預(yù)測到的結(jié)果懲罰她纽门、不讓她喝水薛耻,這和虐待有啥區(qū)別?
所以想教孩子更懂規(guī)矩赏陵,就要讓他明白:責任是什么饼齿,怎么做才是負責饲漾。
比如有時候帶年糕出去吃飯,他要是把餐廳地板弄臟了缕溉,我就會要求他自己清理干凈考传。
一開始他不肯去做,我就讓他在旁邊看著证鸥,自己認真收拾干凈僚楞,然后告訴他:因為我是你的媽媽,你把它弄臟了我要對你負責枉层,但是我更希望你能為自己負責镜硕。
年糕很喜歡吃口香糖,我們就和他約定晚飯以后可以吃返干。
有的時候他白天想吃兴枯,我就會先說清楚:一天只能吃一顆,你確定要現(xiàn)在吃嗎矩欠?
雖然一開始他還不是很理解财剖,會說“我確定現(xiàn)在就要”,但是這顆吃完了就之后就怎么都沒有了癌淮,這就是作為家長幫他理解并堅持的方式躺坟。
還有個媽媽問我,她希望孩子能每天自己收玩具乳蓄,但是用了各種方法效果都不好咪橙,該怎么辦?
想讓孩子“自己收玩具”虚倒,其實也是希望他能遵守規(guī)矩美侦、為自己負責。
我告訴她:造成這些原因可能是因為他不想收魂奥,你就替他做了菠剩,他沒有感受到不收玩具的后果。
然后我給她講了一個故事:
一位美國媽媽有好幾個孩子耻煤,每個人玩具都很多具壮,可沒人愿意自己收玩具。她就想了個辦法哈蝇,用一個大吊籠做了個“玩具監(jiān)獄”棺妓。
每天孩子睡下后,沒有收起來的玩具就會被關(guān)進這個監(jiān)獄炮赦,一個星期不能再玩怜跑。
我建議她可以參考一下這種做法,嘗試從結(jié)果上來約束孩子眼五。
同時還提醒她:如果孩子因此哭鬧妆艘,你可以用別的方法安慰他,比如陪他玩看幼、給他看別的書或者玩別的玩具批旺。千萬不要孩子一哭就心軟,或者變本加厲的指責嘲笑诵姜。
我們要做的汽煮,只是讓他理解:我要自己收好玩具,不然明天就玩不到了棚唆。?
怎樣成為一個和善而堅定的家長暇赤,是很多人都有的困惑。
也許宵凌,從怎么給孩子立規(guī)矩就能找到很好的答案:給孩子立規(guī)矩并不難鞋囊,教會他負責也不難。
我們要做的瞎惫,就是用行動讓孩子看到責任溜腐,用堅持幫他理解后果,用結(jié)果形成約束的力量瓜喇。既要有和善的溫度挺益,又要有堅定的引導,誰說育兒這件事不就是這樣呢