? ? “天才”在我看來一直是一個遙不可及的存在严沥，近年來火爆熒屏的《最強大腦》一次次刷新我對人類大腦的認知。通過這次課程的學習拷沸，原來色查，我們每個人都是“最強大腦”，原來撞芍，你和我都與生俱來“天才”的能力秧了。
第2課學習筆記導(dǎo)圖
? ? ? 我們可以運用神奇的大腦、發(fā)散性思維序无、大腦的無限存儲量和思維成長之路验毡，結(jié)合左右腦以及自身過往的經(jīng)歷、經(jīng)驗產(chǎn)生無限的聯(lián)想來不斷提高我們的記憶力帝嗡。
? ? 我首先將這種方法運用在古詩的背誦中米罚，效果很不錯呢，不積跬步無以至千里丈探，開啟我的思維之路從小事做起，那么你呢拔莱？
《江南春絕句》
《鹿柴》
