先講一個(gè)小故事，鄰居李姐家有一個(gè)14歲的女兒箩绍，今年上初中二年級(jí)孔庭，小姑娘都愛美愛打扮尺上。一次和同學(xué)出去玩材蛛，回來的時(shí)候圆到，耳朵上一下子多了三個(gè)洞——打的耳洞，都戴上了明晃晃的耳釘卑吭，李姐一看就炸毛了芽淡，一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，李姐老公一看豆赏，哎媽呀挣菲，不好！拉上女兒就溜進(jìn)了屋里掷邦，關(guān)上門幫女兒“研究對(duì)策”：“咳咳白胀，你有權(quán)保持沉默，但是你所說的將會(huì)作為呈堂證供——哈哈抚岗，開玩笑啦或杠！”看女兒笑了，又說：“寶貝閨女宣蔚，我是站在你這邊的向抢，你給我說說，為什么打這么多耳洞胚委，我?guī)湍愠鲋\劃策挟鸠，打贏這官司∧抖”女兒看老爸這么通情達(dá)理艘希，有些不好意思：“其實(shí)，也不是故意要打那么多鉴未，只是沒招架住老板娘忽悠枢冤，就知道媽媽會(huì)發(fā)飆！爸铜秆，你說該咋辦淹真，我聽你的！”李姐老公一看“忽悠”成功连茧，說：“一會(huì)啊核蘸，我出去打頭陣，替你辯護(hù)啸驯，你就趁機(jī)認(rèn)錯(cuò)客扎，保證類似的事情不再發(fā)生，就不信咱倆這高智商搞不定她罚斗！”
穩(wěn)定情緒——詢問原因——幫她面對(duì)徙鱼，看似簡(jiǎn)單的三步，其實(shí)蘊(yùn)含了教育的智慧。首先袱吆，以同理心表明老爸理解你厌衙，其次認(rèn)真傾聽她的心聲，最后設(shè)身處地地幫助她面對(duì)難題绞绒。就這樣婶希，一場(chǎng)硝煙過去了，女兒也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤蓬衡。真佩服李姐老公的的教育智慧喻杈，善于察言觀色，更重要的是能站在孩子的角度狰晚，傾聽她的心聲筒饰，給她說話的機(jī)會(huì)，幫孩子出主意壁晒，做她的“律師”龄砰。
青春期的孩子叛逆、特立獨(dú)行讨衣，他們時(shí)刻希望通過自己另類的言行引起周圍人的關(guān)注换棚，為了顯示自己的個(gè)性，他們喜歡獨(dú)特與眾不同反镇，他們不喜歡大人動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)固蚤，尤其反感大人們強(qiáng)勢(shì)的管教（即使知道大人是對(duì)的）他們會(huì)用激烈的反抗表明自己的態(tài)度。他們種種怪異的表現(xiàn)在大人們眼中似乎不可思議歹茶。確實(shí)青春期孩子的特點(diǎn)悠砚，父母要理解要寬容禽篱，不能在孩子面前一味當(dāng)法官，也要學(xué)會(huì)當(dāng)律師，設(shè)身處地地理解他們烹吵、幫助他們缨该。
青春期孩子就是一不定時(shí)炸彈腹忽，稍不留心猖败，全家就會(huì)被炸得雞飛狗跳。而拆彈技巧就顯得尤其重要烹俗，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些不適宜的舉動(dòng)或者錯(cuò)誤的時(shí)候爆侣，父母應(yīng)該律師在前、法官在后幢妄。先站在孩子的角度想想他這么做的理由兔仰，有沒有有情可原的地方，用你的寬容緩解雙方緊張的氣氛蕉鸳，然后采取積極有效的方法幫助孩子樹立正確的觀念乎赴，給孩子做好心理疏導(dǎo)，讓他們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)錯(cuò)。
