? 20108 王子
第一次讀到《逃家小兔》時(shí)，我還在孕期中吕座，剛剛接觸繪本，覺(jué)得繪本故事真“幼稚”瘪板，孩子1歲后開(kāi)始共讀繪本吴趴，發(fā)現(xiàn)，那些被我認(rèn)定為“幼稚”的繪本故事侮攀，孩子卻百聽(tīng)不厭锣枝，《逃家小兔》就是這樣一本書(shū)。
《逃家小兔》是出版于1942年的經(jīng)典繪本兰英，作者是著名的瑪格麗特撇叁，美國(guó)繪本領(lǐng)域的先驅(qū)人物，也是研究繪本繞不開(kāi)的重要人物畦贸。
《逃家小兔》在美國(guó)家喻戶曉陨闹，幾十年來(lái)一班再版，講述母子兔用語(yǔ)言捉迷藏的故事薄坏。
文字也很簡(jiǎn)單趋厉，簡(jiǎn)單到只是母子間的日常對(duì)話而已。
有一只小兔子胶坠，他很想要離家出走君账，媽媽說(shuō)，你要跑我就去追你涵但，因?yàn)槟闶俏业男氊悺?/p>
接著杈绸，小兔子和媽媽展開(kāi)了幻想式的“捉兔子”——無(wú)論小兔子想變變成什么，兔媽媽都會(huì)變成可以捉住他的“人”矮瘟，最后瞳脓，小兔子“逃”累了，決定就呆在媽媽身邊澈侠，當(dāng)她的小寶貝劫侧。
有一次，5歲的孩子被我訓(xùn)斥后，氣憤的說(shuō)“媽媽烧栋，我我生氣了写妥，我要離家出走！讓你沒(méi)有寶寶审姓！”
我也生氣啊珍特，立刻把門(mén)打開(kāi)“走吧，不送”魔吐，孩子走出門(mén)扎筒，往樓下邁了一個(gè)臺(tái)階，又看看我酬姆，我故意不看她嗜桌。
她又邁了一個(gè)臺(tái)階，看我還沒(méi)反應(yīng)辞色，哇的哭出來(lái)骨宠，抽抽嗒嗒的說(shuō)“你一點(diǎn)也不愛(ài)我！如果你愛(ài)我相满，你就會(huì)像兔媽媽追兔寶寶那樣追我……”
我這才想起《逃家小兔》层亿，也驚訝這個(gè)故事對(duì)孩子的影響竟然這麼大，也羞愧自己讀了繪本雳灵，卻不善用繪本棕所。
收拾情緒闸盔，大聲對(duì)她說(shuō)她“你要是離家變成一條魚(yú)悯辙，我就變成釣魚(yú)的”
她氣呼呼的，好一會(huì)迎吵，甩出一句“我不要變魚(yú)躲撰，我要變成山上的大石頭！”
“那我就變成爬山的人击费！”
………
說(shuō)著說(shuō)著拢蛋，孩子不哭了，情緒漸漸平穩(wěn)蔫巩。
說(shuō)著說(shuō)著谆棱，孩子想變成的事物超出了繪本故事的范圍，自由發(fā)揮起來(lái)：
“我要變成一朵云”
“那我就變成藍(lán)天圆仔，你無(wú)論怎么跑垃瞧，都在我懷里！”
“我要變成……”
語(yǔ)言“你逃我追”游戲玩到我們母子開(kāi)懷大笑坪郭，我要孩子回家个从，孩子說(shuō)“那你要給我一根胡蘿卜啊……像兔媽媽那樣。”
通過(guò)這個(gè)游戲嗦锐，讓我對(duì)作者更加欽佩嫌松，看似簡(jiǎn)單、幼稚的故事奕污，不但蘊(yùn)含著深情萎羔，還教會(huì)母親如何和鬧情緒的孩子互動(dòng)。
