? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)? ? ? 孫云霞
? ? ? 前段時間聽了馬云在云谷開學(xué)第一課的一個針對家長的演講,心中久久不能平靜。因為在中國,孩子18歲之前溃肪,決定孩子學(xué)習(xí)乃至命運的,不是教師音五,恰恰是是家長”棺現(xiàn)在問題孩子的癥結(jié)大多因為家長,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時躺涝,家長要先考慮自己的哪些方面出了問題厨钻。很多教育問題看似在孩子身上,但根在大人坚嗜。家庭教育講究家長和孩子“同進步”夯膀,家長是孩子的第一任老師,要學(xué)會跟孩子一起成長苍蔬。一句話棍郎,家長好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上银室。
? ? ? 馬云首先分析了教育的現(xiàn)狀,他說在整個中國乃至全世界,教育現(xiàn)在變成了一個令人焦慮的問題蜈敢。社會把這種焦慮傳染給了家長辜荠,家長又把這種焦慮傳染給了孩子。于是抓狭,在這種教育體制下伯病,父母和家長都在狂奔。
? ? 說實在話否过,現(xiàn)在中國的部分孩子比大人更辛苦午笛,他們起的比家長要早,睡得比家長要晚苗桂。他們從小學(xué)開始药磺,除了上學(xué)還要上各種輔導(dǎo)班。于是煤伟,在這各種強壓之下癌佩,出現(xiàn)了很多厭學(xué)的孩子,也出現(xiàn)了很多有心理問題的孩子便锨。教育的使命不僅是培養(yǎng)孩子去成功围辙,更要教會孩子怎么幸福。不是每個人都會成功的放案,但是每個人都應(yīng)該姚建、也都可以幸福。幸福不是我們擁有了什么吱殉,而是我們擁有了對生活的態(tài)度掸冤。幸福不是人生中沒有問題,而是我們知道怎么解決這些問題的能力考婴。哪個孩子是靠保護起來的贩虾?哪個人父母能一輩子保護的?而是他懂得解決這些問題的能力沥阱。
? 作為家長缎罢,我們千萬不要在家里老是表揚誰家的孩子會讀書,更應(yīng)該欣賞自己的孩子在家有擔(dān)當(dāng)考杉、在外有責(zé)任感策精。
? ? 我們不要培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的傻子,要培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的孩子崇棠。只有愛學(xué)習(xí)咽袜、會學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)和世界充滿好奇心枕稀、充滿樂觀询刹,對未來有判斷的人谜嫉,他才能走遍天下都不怕。
? ? 馬云對教育獨到的看法和理解凹联,令人深思沐兰,更讓我對如何做當(dāng)代智慧型的家長充滿信心。
? ? 我想蔽挠,我們在坐的各位住闯,大部分也都是為人母為人父了。我們是否對孩子的教育問題有過焦慮和茫然澳淑?是否對孩子的教育在某些方面偏離了方向比原?都說父母的高度決定了孩子的高度,父母的格局決定了孩子的格局杠巡。你的高度有多高量窘?你的格局有多大?不僅取決于作為父母的日積月累的修養(yǎng)與歷練忽孽,更需要你通過后天的學(xué)習(xí)绑改。學(xué)習(xí)怎樣做一個智慧型的父母,學(xué)習(xí)怎樣成為孩子成長過程中更好的引領(lǐng)者兄一。
做為教師的我們有其他職業(yè)所不具備的學(xué)習(xí)的優(yōu)勢厘线,所以應(yīng)該充分利用這個有利條件潛心學(xué)習(xí)。教師不斷好好學(xué)習(xí)出革,學(xué)生才能天天進步造壮!如果你潛下心來鉆研教學(xué),讓你的課堂更加豐富有趣骂束,多姿多彩耳璧。我們要邊教書邊育人。那么展箱,我們的學(xué)生們在未來才會綻放精彩旨枯,才能走得更遠,飛得更高混驰!同樣攀隔,我們不斷的學(xué)習(xí),相互交流提高栖榨,共同進步昆汹,那么,成為智慧的家長就指日可待了婴栽。
成就自己满粗,成就孩子 ,靜下心來學(xué)習(xí)吧愚争!老師們映皆!