今早聽了萌姐的最新音頻課僚纷，主題是【知識(shí)管理】中的“知識(shí)儲(chǔ)存”，主要解答了在這個(gè)知識(shí)焦慮的時(shí)代到底什么值得學(xué)的問題，為我們提供了三種鑒別方法疚察。邊聽邊做筆記整理后，我進(jìn)行了反思和總結(jié)如下：
反思：自今年開始仇奶，知識(shí)焦慮一度困擾著我貌嫡，覺得自己什么都不知道，什么都想學(xué)都應(yīng)該學(xué)该溯，仿佛這樣才有安全感岛抄，于是關(guān)注了一大堆公眾號(hào)、訂閱了許多音頻，還買了很多書籍峰锁，利用幾乎所有的碎片時(shí)間去看去聽瞒瘸，很多文章都是看的時(shí)候覺得很有道理，但過后就忘了益楼，只是帶來一種“學(xué)習(xí)”的快感，卻沒有真正意義上的改變和幫助点晴，于是陷入“越努力越焦慮”的怪圈感凤。也會(huì)陷入知識(shí)恐慌和迷茫，這么多的書籍和課程粒督，時(shí)間和精力畢竟有限陪竿，到底該如何選擇呢？
總結(jié)：對(duì)于剛畢業(yè)沒有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備的我而言屠橄，最重要的不是去了解多少信息族跛，而應(yīng)該先確定自己的目標(biāo)，有選擇性地去修煉打磨自己的硬本領(lǐng)锐墙，沉下心花時(shí)間真正去學(xué)一些有實(shí)際效用的知識(shí)礁哄，形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，而不是碎片化的信息儲(chǔ)存和表演溪北。以目標(biāo)為導(dǎo)向桐绒，向該領(lǐng)域的專家如萌姐夺脾，認(rèn)真學(xué)習(xí)高質(zhì)量的核心知識(shí)和技能。所以今天的主要任務(wù)就是從最實(shí)際的出發(fā)茉继，練習(xí)英語咧叭、演講、看書烁竭、聽導(dǎo)圖課菲茬，學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在的知識(shí)和技能。
