兒子學(xué)校里仿寫詩句评抚！
回家我問他寫了什么詩豹缀，他很自豪得拿出作業(yè)本，還跟我說他離評為“小詩人”就差一點點（他們寫得好的慨代，會被評為“小詩人”）耿眉，我連忙看看。
彩色的夢
腳尖劃過的秋天的田野鱼响，
大片的高粱，紅了组底！
大片的稻子丈积，黃了！
大片的葡萄债鸡，紫了江滨！
紫得——明——亮！
在夏天的池塘邊厌均，
柳樹姑娘甩著長辮子唬滑，
邀請青蛙唱歌。
蜻蜓跳著孔雀舞棺弊，
美——麗——極——了晶密！
看完這首詩，除了蜻蜓跳著孔雀舞讓人匪夷所思之外模她，我表示很滿意稻艰，忍不住表揚了他（看來老母親的標(biāo)準(zhǔn)跟他自我標(biāo)準(zhǔn)一樣低）！
當(dāng)然侈净，這個滿意的心情維持到了看了他同班同學(xué)一位“小詩人”的詩之前尊勿，人家靈動的詩句，整齊的書寫畜侦，讓我看著兒子學(xué)了一年還隨意放飛的字元扔，心情復(fù)雜！
對兒子寫作我一直沒有管過旋膳，自己愛怎么寫就怎么寫澎语，作文書前幾天才買了兩本，也感受到了他用詞匱乏溺忧！
不過倒不妨礙“有趣”的句子頻出：
“蜻蜓跳著孔雀舞咏连！”（我只想知道蜻蜓怎么跳孔雀舞！）
“杜鵑花像又大又紅的桃子鲁森！”（我知道你愛吃桃子祟滴，可是…）
“你是怎么生病的？”（小動物去探望生病的獅子的問候語）
“爸爸的頭發(fā)像一個鳥窩歌溉÷⒍”（爸爸是板寸頭骑晶，你是要用比喻句嗎？）
“他一笑起來草慧，臉上就形成了一個括號桶蛔！”（竟然真是有括號，你同學(xué)有沒我不知道漫谷，你是有的仔雷。）
“油菜花，嫩黃嫩黃的舔示，像金子碟婆！”（金子很重，不過不怪你惕稻。）
哎竖共，讓想象力在春日里瘋長。
加油吧俺祠，少年公给！
