第10課作業(yè):
復(fù)習(xí):能夠看到變化就是看到了時(shí)間沙峻。四維等于三維+時(shí)間睦授。有效等于變化,變好是有效摔寨,變壞也是有效去枷,無效就是不變。牢記交臂非故是复,切忌刻舟求劍删顶,學(xué)會(huì)等待時(shí)間是最好的醫(yī)生。
課程:
第8個(gè)理念:果因思維與因果思維
思維分為兩種淑廊,一種是因果思維逗余,另一種是果因思維,因果思維是一種歸因的方式季惩,因?yàn)槿硕际抢碛蓜?dòng)物需要為自己的行為找一個(gè)理由录粱。因果思維是一種先后思維,而果因思維是一種同時(shí)思維画拾∩斗保科學(xué)是建立在因果思維的基礎(chǔ)上,而心理和人文則建立在果因思維的基礎(chǔ)上碾阁,或者說输虱,因和果是同時(shí)存在的。
例子:
公務(wù)員回家取東西脂凶,發(fā)現(xiàn)丈夫出軌的例子宪睹。
女公務(wù)員抑郁,從此以后發(fā)生了退行蚕钦,要求老公撓癢癢削蘋果等等亭病。作為咨詢師,不是去關(guān)注是什么造成了這位女性的抑郁嘶居,而是要關(guān)注這位女性的抑郁是為了什么呢罪帖?他的抑郁是為了控制老公,引起了老公愧疚是目的邮屁,因?yàn)槔⒕问橇夹牡膱?bào)警器整袁。
清楚的是:原因是找出來的。從動(dòng)力學(xué)上看是合理化佑吝,是防御的一種方式坐昙。
我們?nèi)菀追敢蚬季S的三個(gè)基本錯(cuò)誤:
1.單一歸因。感冒受涼覺得是身體弱芋忿,這就是單一歸因≌停現(xiàn)在醫(yī)學(xué)模式的歸因從三個(gè)方面疾棵,生物心理社會(huì)。
心理問題可以從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方式歸因痹仙,主要從三個(gè)方面來歸因:第一個(gè)是生理因素是尔,包括性別,年齡开仰,軀體疾病拟枚,第二是心理因素,心理主要是指認(rèn)知對(duì)過去現(xiàn)在和未來是怎么看众弓,還有對(duì)當(dāng)下這個(gè)問題怎么看梨州;第三是社會(huì)因素,社會(huì)因素主要與以下幾個(gè)方面有關(guān):與生活事件有關(guān)田轧,與人際關(guān)系有關(guān),與生存環(huán)境有關(guān)鞍恢,與道德習(xí)俗有關(guān)傻粘。
心理咨詢師就是要幫助求助者找到那n-1個(gè)原因。
2.因果顛倒帮掉,我們常常顛倒因果弦悉,咨詢師要做的就是求異,通過打破他過去的思維方式來解決他的問題蟆炊。所謂的因與果往往是可以互換的稽莉。
詹姆斯蘭格理論。:一個(gè)人不是因?yàn)楸瘋鳒I涩搓,而是因?yàn)榱鳒I而悲傷污秆。
日本心理學(xué)家根據(jù)這個(gè)理論得出的結(jié)論,多胡輝:一個(gè)孩子不是因?yàn)閰拰W(xué)才學(xué)不好的昧甘,而是因?yàn)閷W(xué)不好才厭學(xué)的良拼。
一個(gè)孩子不是因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮才有心理問題的,他是因?yàn)橄扔行睦韱栴}才上網(wǎng)成癮的充边。
理念:一個(gè)問題不是因?yàn)槎嗝措y你解決不了的庸推,而是因?yàn)槟憬鉀Q不了才變得多么困難的。
這個(gè)世界上沒有困難的事情浇冰,只有你解決不了的困難贬媒,如果你能解決了,那就沒有多么困難肘习。
老百姓怎么說:叫际乘,會(huì)的不難,難的不會(huì)井厌。
當(dāng)你有問題解決不了的時(shí)候蚓庭,不要去抱怨問題有多么難致讥,而首先要想到你有多么笨,這個(gè)笨不是貶義詞器赞,也不做價(jià)值判斷垢袱,這個(gè)“笨”是不是你的智商,而是你的思維方式已經(jīng)固化了港柜。
照相的例子總有幾個(gè)人會(huì)閉著眼睛请契,如果我們先讓對(duì)方閉上眼睛喊茄子時(shí)再張開,就不會(huì)出現(xiàn)這種狀況了夏醉。
緒論:換一種思維方式可能達(dá)到跟原來不一樣的結(jié)果爽锥,換一種思維方式可能解決一個(gè)你原來解決不了的問題∨先幔總而言之氯夷,要學(xué)會(huì)變換思維方式。
3.邏輯錯(cuò)誤靶擦。我們生活中往往會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤腮考,我們意識(shí)不到,這就是基本邏輯錯(cuò)誤玄捕。把必要條件當(dāng)成了充分條件踩蔚。充分條件是有A就一定有B,A是B的充分條件;反過來說枚粘,沒有A就一定沒有B馅闽,那A是B的必要條件。
生活當(dāng)中最容易犯的錯(cuò)誤就是把必要條件當(dāng)成了充分條件來用馍迄。比如說福也,沒有錢可能不幸福,但永遠(yuǎn)不能說有錢就幸福柬姚。
教你自由聯(lián)想的技術(shù):
女博士頭痛的例子拟杉。醫(yī)學(xué)檢查,沒有生理的疾病量承,那很可能是心理因素造成生理上的癥狀搬设。這叫等級(jí)診斷,先要排除生理的撕捍,然后再想心理的拿穴。
通過自由聯(lián)想看到了自己的婆婆。找到原因忧风,對(duì)不對(duì)不重要默色,關(guān)鍵是信不信。
心理咨詢師看到的狮腿,就是通過頭疼的方式可以避開婆婆的方式腿宰。
讓一個(gè)人在放松的狀況下自由的想呕诉,無論好與壞都要說出來,這就是自由聯(lián)想吃度,簡單說就是胡思亂想+胡說八道甩挫。
弗洛尹德在《癔癥的研究》中有這么一句話:
讓一個(gè)病人把他造成創(chuàng)傷的事件想起來,然后富有感情地說出來椿每,這個(gè)病人的癥狀就會(huì)消失伊者,而且會(huì)永遠(yuǎn)地消失。一定要富有感情地說出來间护。
睡夢中看到東西亦渗,眼球會(huì)骨碌骨碌轉(zhuǎn)。為什么汁尺?全身放松法精,夢中脖子不能動(dòng),只能眼動(dòng)痴突。
聯(lián)想最重要的就是培養(yǎng)想象亿虽。
背過郭沫若的詩《天上的街市》先聯(lián)想后想象:
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,
好像閃著無數(shù)的明星苞也。
天上的明星現(xiàn)了,
好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈粘秆。
我想那縹緲的空中如迟,
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品攻走,
定然是世上沒有的珍奇殷勘。
你看,那淺淺的天河昔搂,
定然是不甚寬廣玲销。
那隔河的牛郎織女,
定能夠騎著牛兒來往摘符。
我想他們此刻贤斜,
定然在天街閑游。
不信逛裤,請(qǐng)看那朵流星瘩绒,
是他們提著燈籠在走。
第九個(gè)理念:心理咨詢師是在賣時(shí)間
一個(gè)咨詢師對(duì)待金錢的態(tài)度带族,能夠看出來他的價(jià)值觀及人生態(tài)度锁荔。有的咨詢師會(huì)因?yàn)槭召M(fèi)而受到良心的譴責(zé),有的咨詢師會(huì)因?yàn)槭丈倭蓑觯惺艿絻?nèi)心不平衡阳堕,這都是需要我們?nèi)プ屑?xì)思考的跋理。
正確的理念是我有著良好的愿望和動(dòng)機(jī),而且盡心盡力在幫你恬总,至于能否幫得了你前普,我和你并不能確切的只想,因此你得支付給我費(fèi)用越驻,這是咨詢收費(fèi)的唯一理由汁政。至于收多少,視情況而定缀旁,但要知情統(tǒng)一记劈。
第10個(gè)理念:心理服務(wù)只是解決求助者心理問題的途徑之一,而不是唯一并巍。
牢記:解決問題可以用生理心理社會(huì)的三種方式來解決目木。
比如小伙子因失戀而痛苦,在心理層面就是調(diào)整認(rèn)知懊渡,杜絕絕對(duì)化的要求刽射,我這么愛她,她為什么不愛我剃执?想法不合理誓禁。想辦法用合理情緒療法,ABC肾档,改變他的認(rèn)知摹恰,三次不行,過不了幾天怒见,自己解決了俗慈,是因?yàn)猷従哟髬尳o介紹了新女朋友。
評(píng)估:
第二大部分:心理狀態(tài)的識(shí)別與應(yīng)對(duì)遣耍。
1.人與人之間要形成一種關(guān)系闺阱,這種關(guān)系怎樣要關(guān)注4個(gè)方面:裝、服舵变、體酣溃、心
同床異夢的例子。女性比男性在性幻想方面幾率更高纪隙。
男士發(fā)現(xiàn)老婆呼喚別的男人名字的例子救拉。如果呼喚的是男明星,好像容易接受瘫拣,呼喚的是男同事亿絮,這就不容易接受了。
出軌或出墻的性心理歸因。
性心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)重要的原因之一派昧,就是這些人的性幻想能力不足黔姜,不能在形而上的層面上,在精神層面去完成與心儀之人的性愛蒂萎,而只能付諸行動(dòng)秆吵,在形而下的層面,也就是具體的肉體的層面達(dá)到用專業(yè)術(shù)語表達(dá)五慈,這樣的人缺乏借助于象征而升華的能力纳寂。
人們交往面對(duì)三種人:一種是親人,一種是熟人泻拦,一種是陌生人毙芜。
交往原則:親人要生,生人要熟争拐,熟人要親腋粥。是親三分客,邊界感架曹。
2.自我暴露有四個(gè)層次隘冲。
第一個(gè)層次:最淺層次,情趣愛好绑雄,先暴露自己展辞,報(bào)家門,目的是希望他暴露万牺。我喜歡吃辣纵竖,你喜歡吃辣嗎?
第二個(gè)層次:態(tài)度及價(jià)值觀杏愤,我覺得這個(gè)老師講的不好,你覺得的呢已脓?我覺得講的好珊楼,你覺得呢?都覺得不好和好度液,不好更容易走近厕宗,兩個(gè)有共同的敵人一定是朋友,有共同的朋友不見得是朋友堕担。同仇敵愾已慢。技術(shù)上,適度地暴露一個(gè)人的缺點(diǎn)霹购,說好不見得佑惠。
第三層,自我和人際關(guān)際。我很自卑膜楷,我在家里旭咽,跟婆婆關(guān)系不好;比較深了赌厅。
第四個(gè)層次:隱私穷绵。最深的層次,死黨特愿。
你對(duì)一個(gè)知識(shí)的理解仲墨,你講的深度和廣度不可能超出你的理解。
要求:回去看講稿揍障,看如何串起來的目养,怎么講的,背后的邏輯亚兄。
判斷心理狀態(tài):四種
健康混稽,不健康
不正常,死亡
社會(huì)心理服務(wù)审胚,根據(jù)狀態(tài)提供什么服務(wù)匈勋。
健康的:講道理,正著說膳叨;
不健康的:講道理沒用洽洁,知道做不到。心理和道理是反的菲嘴,反過來提問饿自。
不正常:順著說。
死亡:想盡辦法將你喚醒龄坪。我的目的由死亡狀態(tài)到活到狀態(tài)昭雌,是喚醒。對(duì)你來說都是不說健田。
看歷史:三句話:(縱向的烛卧,相當(dāng)于發(fā)展心理學(xué),也是動(dòng)力學(xué)妓局。)
1.我們每一個(gè)人都有父母总放。在你的身上一定能看到你父母的影子。
2.我們每一個(gè)人都曾經(jīng)是孩子好爬。
3.只要你活著局雄,就一 定適應(yīng)了環(huán)境。
通過動(dòng)力學(xué)的方式來看人存炮。如許又新教授所說:任何東西都過時(shí)炬搭,防御機(jī)制不過時(shí)蜈漓。
通過防御看透一個(gè)人。
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