非常榮幸今天有機會參加初中家庭教育指導(dǎo)課程優(yōu)質(zhì)課評選活動，作為一名學(xué)習(xí)者蟹但，不僅學(xué)習(xí)了每一位老師的課堂設(shè)計和課堂模式躯泰，更多的是對家庭教育中如何和孩子相處的學(xué)習(xí)和思考。親子關(guān)系中的親密程度华糖，傾聽麦向，溝通，陪伴等等是我們經(jīng)常聽到的詞匯客叉，但是如何去做诵竭，確實我們需要長久學(xué)習(xí)和反思的一門課程。
第一節(jié)課的主題是親子相處有邊界兼搏，從初識邊界卵慰，哪些方面存在邊界，為什么孩子會在意邊界感佛呻，以及親子邊界我守護幾個方面進行了分享裳朋。幫助我們認識到了邊界感的科學(xué)性和必要性，邊界是對自己和對他人的尊重吓著，給孩子和自己必要的邊界鲤嫡，尊重孩子，尊重彼此绑莺。
譚老師今天授課的主題是關(guān)于傾聽暖眼，印象最深的就是“你說我聽”的活動環(huán)節(jié)，譚老師設(shè)置了不同的傾聽任務(wù)纺裁，活動體驗后家長分享了被認真傾聽和不被認真傾聽的不同心理感受诫肠，非常深刻，引人深思。一個懂得傾聽的家長也懂得教育区赵。
林倫倫老師的授課主題是智慧陪伴有方法惭缰，她說：“幼兒園我們要蹲下來和孩子說話，現(xiàn)在進入初中階段笼才，我們的身體已經(jīng)不用再蹲下來了漱受，但是我們的心理還是要蹲下來，和孩子平等的交流”骡送。智慧在左昂羡，陪伴在右，愛的路上我們與孩子攜手一路向暖向好摔踱。
最后借用一段話與大家共勉：你終將明白虐先，孩子給我們帶來最大的歡樂不是成績，而是陪伴派敷，不是你上輩子造了什么孽蛹批，才會輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，而是你們修了幾輩子的緣篮愉，才會有今生的相遇腐芍。好好珍惜吧，趁他翅膀還沒硬试躏，還躲在我們懷抱猪勇，趁他還沒有長大，你還沒有老颠蕴，趁他現(xiàn)在還跟我在一起泣刹，好好愛他們！
