? ? ? ? 第三次走進家長大學，莊教授對我們說定位，人為什么要定位型宙，是為了有一個清晰的目標，使我時刻記得自己該做什么伦吠，讓我開動思維想盡辦法找到適合自己的方法去實現(xiàn)目標妆兑。? ? ? ? ? 自己定位好了之后接下來就應該是如何去執(zhí)行，執(zhí)行包括思維的執(zhí)行和行動的執(zhí)行缺一不可毛仪，思維提供行動的方法搁嗓，行動是做思維的所想。第三個重要的學習要點是要學會發(fā)現(xiàn)美箱靴，帶著蜜蜂的心態(tài)去生活腺逛。千里馬是被發(fā)現(xiàn)才會有，沒有人發(fā)現(xiàn)千里馬并告訴他怎樣才能發(fā)揮出千里馬潛能的話衡怀，千里馬便會被埋沒棍矛。孩子也是靠家長的慧眼去發(fā)現(xiàn)他的天賦，然后支持和協(xié)助孩子發(fā)揮潛能狈癞。孩子的潛能才不會被埋沒茄靠。以蜜蜂的心態(tài)生活茂契，便可以提升自己蝶桶，甜蜜他人。
? ? ? 這次學習深深體會到執(zhí)行的重要性掉冶，嚴格持續(xù)的執(zhí)行成就了自己真竖，還能起到身教作用影響身邊的孩子脐雪，所以要不斷鞭策自己，不能給自己的恐懼恢共、懶惰的藉口和理由战秋，想辦法提升自己的行動力提升發(fā)現(xiàn)美的能力。下次學習想學些提升與別人溝通的技巧和技術讨韭。
? ? ? ? 家長大學創(chuàng)始人莊教授脂信，原來是在香港專門做心理輔導問題少年，他幾十年的工作當中發(fā)現(xiàn)了孩子的問題根源來自于家長透硝。因此他到大陸來開展家長的公益講座狰闪，因為他覺得小時候可以上小學，長大了可以大上大學濒生，但當家長之后沒什么課程教他們如何當家長，只能復制父輩的方法罪治。對于剛成年的人來說怎么當家長是一塊空白丽声。在23歲之前父母都把孩子當小寶寶，而一從學校出來社會觉义，社會人就把他們當大人雁社，成年人還沒學習好怎么當，父母又逼他們快點當家長晒骇，這種的速成家長肯定措手無策歧胁。莊教授決定成立家長大學，在短短五六年的時間中厉碟，做了六十多場家長大學的公益課堂活動喊巍，得到了社會和國家的認可，家長大學以課堂講道說術箍鼓，配合活動體驗與生活總結的學習方式提升家長的自我修養(yǎng)崭参，以蜜蜂心態(tài)面對生活，發(fā)現(xiàn)生活中的真款咖、善何暮、美。
? ? ? 家庭是組成社會的細胞铐殃，當每一個細胞都快樂健康社會才會得到穩(wěn)定海洼。
