前言:本文沒有涉及到具體讀書的細節(jié)叽粹,具體讀書的方法因人而異,不做具體闡述却舀,只想談?wù)勥@本書在宏觀層面上對我的影響虫几。關(guān)于具體內(nèi)容,文末會出一個思維導(dǎo)圖作為結(jié)尾禁筏。
你想通過讀書改變?nèi)松鷨幔空埧催@里衡招,這里可以為你提供一攬子的解決方案篱昔,你不會讀書?沒有讀書的習(xí)慣?沒關(guān)系州刽,先在100天內(nèi)來33本再說空执。--一個字,滾穗椅。有人會說辨绊,一看標題《書都不會讀,你還想成功》 就是雞湯匹表,成功學(xué)门坷,不讀。有人說袍镀,寫的真假默蚌,當(dāng)我是三歲小孩呢,編個故事忽悠老子苇羡。我差一點也被標題騙了绸吸,但看到很多人在推薦,評論也不差就讀了起來设江。讀完锦茁,我告訴我自己,這本書讀的值得叉存。經(jīng)常告誡自己码俩,不要那么吹毛求疵,凡事不要都抱著找毛病鹉胖,挑刺的心態(tài)握玛,做人做事更是這樣。若總是看不見的別人一點好甫菠,總是把目光盯到不好的地方挠铲,并自我安慰到:也就這么點水平嘛!這個做的不行寂诱,那個也很渣拂苹。這樣你會遠遠偏離你原本的目的,你看到的都是你看不慣的東西痰洒,這些你看不慣的東西只會遮蔽你的目光瓢棒,讓你一次又一次與好的東西失之交臂∏鹩鳎或許馬爸爸批評的就是我脯宿,看不見,看不起泉粉,看不懂连霉,追不上榴芳。
??為什么讀書?抱著什么目的去讀書跺撼?本書中所言窟感,讀書分三種類型: 一是享受趣味, 二是獲取新知歉井, 三是改變?nèi)松疗怼W鍪乱彩沁@樣,你做一件事的目的是什么哩至,想達到什么樣的目標躏嚎?任何與當(dāng)前目標有偏差的行為都應(yīng)該禁止,緊盯著你的目標憨募,心中所想應(yīng)是:我如何才能達成我的目標紧索?以結(jié)果為導(dǎo)向,以目標為導(dǎo)向菜谣。我們?nèi)ヂ糜问菫榱朔潘珊蛫蕵分槠瑓s為了路上遇見的瑣事而耿耿于懷,牢騷滿腹尾膊,豈不是南轅北轍媳危?當(dāng)然,你說緊盯著目標太枯燥和死板了冈敛,我做點與目標無關(guān)的事情待笑,說不定能夠更好的促進我的目標的達成,誰誰誰不就是這樣嗎抓谴?相信我暮蹂,作為一般人的你現(xiàn)在沒有達到那個level,漫無目的的廣撒大網(wǎng)只能讓你不能前后兼顧癌压,按下葫蘆起來瓢仰泻。所以老老實實明確自己的目標,然后堅定不移去完成最好了滩届,能做到這樣已實屬不易了集侯。
??讀到肚子中的書怎么用,滿腹經(jīng)綸帜消,而不去學(xué)以致用棠枉,經(jīng)世致用,那一肚子的墨水有何用呢泡挺?就像找到了一把又一把打開寶藏的鑰匙辈讶,卻不去用鑰匙去打開寶藏,而是繼續(xù)去尋找新的打開寶藏的鑰匙娄猫,身上掛滿了開啟寶藏的鑰匙卻依然一貧如洗贱除。身邊不乏經(jīng)常吐槽自己上了這么多年學(xué)而依然在為幾斗米加班到吐的博士咳促,他們抱怨收入如此之低,抱怨那些本科畢業(yè)甚至高中就畢業(yè)的同學(xué)卻在錦衣玉食勘伺,逍遙快活,而自己辛辛苦苦上學(xué)到博士褂删,卻一貧如洗飞醉,每天為了還房貸和想要更好的生活而心力交瘁。我們不能簡單丟一個結(jié)論出來屯阀,冠冕堂皇的說:你學(xué)歷這么高卻依然活的不如意缅帘,完全是因為你為了讀書而讀書,是因為你沒有以一種正確的姿態(tài)去讀書难衰。這樣簡單地將所有的問題都歸結(jié)到讀書上面是魯莽的钦无,也是一種投機取巧的行為,我不會為了佐證我自己的觀點而偷這個懶盖袭。這里只談個人的經(jīng)驗和感悟失暂,確實是有太多人為了讀書而讀書,我就是其中之一鳄虱,讀書多年弟塞,卻未認真思考,只是被推著讀高中拙已,讀大學(xué)决记,讀研究生,那么我思考過我為什么讀書嗎倍踪?我拿我讀書多年所得的知識解決過多少問題呢系宫?本書中一句話說的很好:正確的讀書方法,不是用“眼”而是用“心”去讀, 不是用“大腦”去認知建车, 而是用“身體”去實踐扩借。是的,學(xué)以致用才是最漂亮的學(xué)習(xí)姿勢癞志,那么同時往枷,實踐是既是對知識掌握的有效檢驗,經(jīng)得起市場考驗的產(chǎn)品才是優(yōu)秀的產(chǎn)品凄杯,實踐也會對知識學(xué)習(xí)進行反饋和修正错洁。想起來讓我醍醐灌頂?shù)囊痪湓挘褐挥凶詈竽軌蜃饔糜诂F(xiàn)實的學(xué)習(xí),才是唯一有效的學(xué)習(xí)戒突。這句話來自采銅前輩的書《精進-如何成為一個很厲害的人》屯碴,推薦閱讀。
??《書都不會讀膊存,你還想成功》一書中的三章內(nèi)容正好對應(yīng)著讀書怎樣改變?nèi)松娜齻€層次导而,我認為這三個層次提供了一個通道或者說解決方案忱叭,從無到有,至于這個通道通向了哪里今艺,實實在在的走一遭才知道韵丑,相信的人已經(jīng)上路,抱有懷疑的人還在觀望虚缎。
第一個層次:培養(yǎng)讀書習(xí)慣
首先撵彻,問清楚自己一個問題:我為什么讀書?為了改變自己的人生也好实牡,為了黃金屋也好陌僵,為了顏如玉也好,關(guān)鍵是這個原因必須能夠帶給你一種渴望创坞,你一想到這個原因就能讓你在生無可戀的時候滿血復(fù)活碗短。
??100天33本書,平均每周兩本题涨,是一種量的累積偎谁,能夠幫助你培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣,包括克服讀書恐懼纲堵,時間安排搭盾,形成自己讀書方法,挺過瓶頸期婉支,進而樂在其中鸯隅。很多時候,面對一件新生事物向挖,這種強制性的量的累積能夠無形之中解決掉很多問題蝌以,而這些問題正是一開始大大讓你裹足不前的首要元兇。所謂萬事開頭難何之,很多人就死在了自我恐嚇上面跟畅,意淫了很多困難,自己嚇唬自己溶推,其實你意淫到的問題徊件,有的是絕對不會發(fā)生的,有的是做的過程中就能解決的蒜危,有的是能夠找人幫忙解決的虱痕,那么這樣排除下來,基本不剩下什么問題辐赞。
??書中單獨強調(diào)了倦怠問題部翘,讀書會倦怠,做任何事都會倦怠响委,這是正承滤迹現(xiàn)象窖梁,每個人都會有這種情緒,特別是在嘗試了千次百次時成效甚微夹囚,與自己的預(yù)期相錯甚遠纵刘,我們會產(chǎn)生自我懷疑,懷疑人生,懷疑自己的選擇是否正確,進而從根本上否定自己鞭衩。這就是所謂的瓶頸期吧,過不去就死在了這里,過去了就豁然開朗山析。書中給出了一系列的克服倦怠的方法堰燎,比如去見指導(dǎo)老師,去見書友和去圖書館笋轨。按我自己的經(jīng)驗來說秆剪,我會有三個步驟來應(yīng)對這一問題:
- 第一,停下了手中的事情爵政,先逃離一下仅讽,把自己從當(dāng)前引起自己倦怠的事務(wù)中剝離出來;
- 第二钾挟,反思洁灵,思考和分析倦怠的原因,是自己的原因還是方法不對掺出,然后想辦法解決問題徽千,吃頓火鍋也好,找高人請教也好汤锨,盡快解決問題双抽;
- 第三,去想為什么出發(fā)闲礼,去想為什么做這件事牍汹,如果一開始選擇出發(fā)的原因不足以支持你走下去,趕緊找到一個足夠支撐你死磕下去的理由柬泽。
第二個層次:行業(yè)第一
書中給出的方法是:一年讀100本專業(yè)書慎菲,書中也談到一個例子是主人公在讀了67本專業(yè)書時就開始和同事分享,進而取得很好的效果锨并。這里給我很大的啟發(fā)钧嘶,我想做一名培訓(xùn)師,我分析自己目前有兩大難點:第一琳疏,演講技能有决,第二闸拿,培訓(xùn)的主題。演講技巧倒不是問題书幕,報一個培訓(xùn)班新荤,參加相關(guān)興趣小組,多練習(xí)就能夠得到很大的提升台汇。培訓(xùn)的主題就難辦了苛骨,反觀自己沒有什么可以拿得出的專長,并不能出賣自己某方面的知識來換取經(jīng)濟收益苟呐,那就去尋找方向痒芝,根據(jù)自己興趣愛好,圈定幾個牵素,然后就提升方向相關(guān)的知識存量严衬,這里有很多方式可以提升,也是因人而異笆呆。囿于我目前的情況请琳,讀書是一個最為便捷的方式,如果我能夠在一個方向上讀100本書赠幕,有這100本書的支撐俄精,我肯定能夠講出點什么了。
第三個層次:書寫自己的傳奇
100天采訪10位CEO榕堰,更多的是去學(xué)習(xí)CEO的思維方式和決策方法竖慧,擁有一種成功者的思維方式。我認為逆屡,這關(guān)乎著一個思維方式的轉(zhuǎn)變测蘑,從優(yōu)秀的員工到一個優(yōu)秀的leader,屁股決定腦袋康二。誠然碳胳,成為專業(yè)第一后,你有了足夠的能力反思自己沫勿,足夠的能力來讓自己不斷成長挨约,你不可能滿足于做一名忠誠的員工,你肯定會想要更高層次的自我實現(xiàn)产雹,出任ceo诫惭,迎娶白富美,走向人生巔峰蔓挖。引用書中的話是:想成功的人必須改變思維方式夕土,需要擁有的不是公司手束縛的普通職員的思路,而是公司經(jīng)營者的思路,應(yīng)該具備行業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍人物的素質(zhì)怨绣。
結(jié)語
本書以故事的形式將三個層次講述出來角溃,給了我們一個通用的解決方案,看起來很理想化篮撑,故事化的東西難免有虛構(gòu)和理想的成分减细。即使是一個真的事例,用本質(zhì)上如此空洞的文字表述出來也難免詞不達意赢笨,沒有當(dāng)事人類似的經(jīng)歷很難做到感同身受未蝌。不過,以一個故事為載體茧妒,將自己想要闡述的理念融入進去萧吠,這需要構(gòu)造一個好故事,前后現(xiàn)銜接的要完美些桐筏,不然就會讓人覺得不可信纸型,和現(xiàn)實情況嚴重脫節(jié),會讓人產(chǎn)生有點假的感覺九昧,那樣讀者肯定會質(zhì)疑,進而會影響讀者對作者要傳達的內(nèi)容的吸收毕匀。故事這種形式確實能夠更好的吸引眼球的效果铸鹰,其中蘊含的枯燥概念也更容易被讀者所接受,但不可避免地會讓讀者無意識的去拿自己的現(xiàn)實生活來拷問故事中的情節(jié)皂岔,當(dāng)然一般的故事很難經(jīng)得起拷問的蹋笼。有一個簡單的標準,如果你讀一個故事的時候躁垛,你忘記了去追究這個故事是真的還是假的剖毯,那這個故事寫的就是算成功。那博多·舍費爾的《小狗錢錢》 就是將其另一本書《財務(wù)自由之路》 中相對枯燥的理財理念進行故事化教馆,處理的挺好逊谋,不是那么生硬,后續(xù)會寫這兩本書的讀書筆記土铺,敬請期待胶滋。
行動計劃
之前也斷斷續(xù)續(xù)看書,但缺乏思考和輸出悲敷,更缺乏實實在在的實踐究恤,所以讀書沒有把書讀到心里去,沒有把書讀到自己的知識體系中后德,只是單純的接受書中的觀點部宿,然后就是快速的遺忘。就如同在大雪中前行瓢湃,你著急忙慌的去趕路理张,不停下來休息和思考赫蛇,走著走著,你問自己:我走到哪了涯穷?我應(yīng)該走很遠了吧棍掐,回頭一看,你的腳印都已經(jīng)被大雪覆蓋拷况,你能看到的只有你腳下那塊剛被踩下的積雪作煌。看書也是這樣赚瘦,如果你只顧著低頭趕路粟誓,一本書接著一本書的看,不做任何輸出起意,不思考鹰服,不結(jié)合自身去實踐,這本書在你記憶中的留存會越來越少揽咕,最后你記住的只有:我好像讀過這本書吧悲酷。
?因此,結(jié)合之前讀過的書亲善,制定如下兩個計劃:
- 確定感興趣領(lǐng)域的相關(guān)書籍设易,列書單。
- 每周至少讀新書和舊書各一本蛹头,每周至少整理兩篇讀書筆記和思維導(dǎo)圖作為輸出的一部分顿肺。
附思維導(dǎo)圖:
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