學(xué)習(xí)目標(biāo):
? ? ? A類目標(biāo):通過(guò)三角形分類活動(dòng)端朵，認(rèn)識(shí)直角三角形、銳角三角形承疲、鈍角三角形邻耕、等腰三角形和等邊三角形。
? ? ? B類目標(biāo):掌握三角形分類的方法燕鸽，進(jìn)一步體會(huì)分類思想兄世。
? ? ? C類目標(biāo):在探究圖形特征的過(guò)程中，培養(yǎng)觀察能力和分析能力绵咱。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
? ? 第一板塊:復(fù)習(xí)導(dǎo)課
1碘饼、出示各種不同大小的角熙兔，說(shuō)說(shuō)圖中各角分別是什么角；它的度數(shù)在什么范圍艾恼？
2住涉、連接角的兩條邊的另兩點(diǎn)形成的是什么圖形？（三角形）
揭示課題:上節(jié)課我們研究了三角形具有穩(wěn)定性钠绍，這節(jié)課我們繼續(xù)研究三角形——三角形分類
? ? 第二板塊:探究討論
一舆声、根據(jù)三角形的角分類。
1柳爽、黑板出示教具各種三角形
2媳握、仔細(xì)觀察，你能將圖中的三角形進(jìn)行分類嗎磷脯？分成哪幾類蛾找？
3、生黑板展示分類
4赵誓、你分成的每類三角形都有什么特點(diǎn)打毛？
第一類:都有一個(gè)直角（直角三角形）
第二類:都是銳角（銳角三角形）
第三類:都有兩個(gè)銳角一個(gè)鈍角（鈍角三角形）
5、所以你是按什么來(lái)分類的俩功？（按角分類）
6幻枉、梳理三角形與直角三角形、銳角三角形诡蜓、鈍角三角形之間的關(guān)系熬甫。
二、根據(jù)三角形的邊分類蔓罚。
? 1椿肩、誰(shuí)有不同的分類方法。
? 2脚粟、生上黑板展示分類
? 3覆旱、你分成的每類三角形都有什么特點(diǎn)？
第一類:三條邊都相等（等邊三角形）
第二類:有兩條邊相等（等腰三角形）
第三類:三條邊都不相等（普通三角形）
? 4核无、所以你是按什么來(lái)分類的扣唱？（按邊分類）
? 5、梳理三角形团南、等腰三角形噪沙、等邊三角形的關(guān)系。
? ? 第三板塊:練習(xí)
1吐根、找一找正歼，填一填
圖形（? ? ? ? ）是等腰三角形，
圖形（? ? ? ? ）是等邊三角形拷橘，
圖形（? ? ? ? ）是直角三角形局义，
圖形（? ? ? ? ）是鈍角三角形喜爷，
圖形（? ? ? ? ）是銳角三角形。
2萄唇、猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形檩帐？
3、在點(diǎn)子圖上按要求畫三角形
4另萤、剪一剪
（1）沿圖中虛線剪成的兩個(gè)三角形是什么三角形湃密？
（2）怎樣剪出一個(gè)等腰三角形？（用長(zhǎng)方形）
（3）沿圖中虛線剪成的兩個(gè)三角形是什么三角形四敞？能起個(gè)名字嗎泛源？
? ? 等腰直角三角形
