1 戲劇的根本原理: 戲劇是鬧著玩的户誓。戲劇運(yùn)用故事探索人類重要性的議題梢灭。在戲劇中夷家，時間、地點(diǎn)和身分的一般規(guī)范被暫時擱置敏释。戲劇是一種社交活動和一種集體的藝術(shù)形式库快。戲劇受到規(guī)則和慣例的規(guī)范。戲劇不應(yīng)當(dāng)是無趣的钥顽。
2 戲劇的核心要素:時間义屏、空間、人物蜂大、行為湿蛔、物件、主題县爬。
3 戲劇的課程目標(biāo): 提升學(xué)生的社會素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)阳啥。社會素養(yǎng):包括團(tuán)體生活技巧、 自主性和獨(dú)立性财喳、 感受他人需求并提供幫助 接受社會規(guī)范 察迟、討論人類問題斩狱。藝術(shù)素養(yǎng) : 美的感受性和表演的能力。
4 戲劇的工作方式: 探索內(nèi)容 發(fā)展技能扎瓶。
5 戲劇最重要的與其他課程不同的地方在于將文本實(shí)際搬演于舞臺上所踊。它是一個復(fù)雜的過程，已經(jīng)進(jìn)到語文習(xí)得之外的認(rèn)知領(lǐng)域概荷。因?yàn)樵谶@個過程中秕岛，戲劇不僅止于說、聽误证、讀劇本而已继薛，它還包括了詮釋故事以及團(tuán)隊合作。
6 戲劇的特色: 制作 愈捅、表演和回應(yīng)遏考。
7 戲劇教學(xué)必須呈現(xiàn)層次感:使孩子們的戲劇工作漸趨復(fù)雜、控制蓝谨、深刻灌具、獨(dú)立。
8 教師需要為整個小學(xué)階段提供戲劇教學(xué)的框架譬巫、焦點(diǎn)和方向咖楣。必須規(guī)劃學(xué)習(xí)的成果，它應(yīng)該是明確而且可以被考量的芦昔。
9 戲劇發(fā)展的議題截歉、評量（與辦學(xué)目標(biāo)相稱）以及記錄報告密不可分。建立測量和報告發(fā)展的方法烟零。
