? ? 這個(gè)暑假盐杂，有幸參加了2019年興成長(zhǎng)計(jì)劃-教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這給了我一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間厉斟，讓我遨游在現(xiàn)代信息化技術(shù)知識(shí)的海洋测垛。幾次課的潛心學(xué)習(xí)，感覺收獲滿滿号涯，為夏日的燥熱帶來(lái)絲絲清爽锯七。
? ? 作為一名教師，我深刻地體會(huì)到：當(dāng)教育信息化走進(jìn)校園域蜗，我們更應(yīng)該加強(qiáng)自身的信息能力和素養(yǎng)，這既是我們自身的成長(zhǎng)需求筑累，又是時(shí)代賦予我們的使命筏勒。
? ? 最讓我激動(dòng)和期待的是每周四我可以守候在電話旁恭垦，聆聽優(yōu)秀校長(zhǎng)和全國(guó)優(yōu)秀教師們的直播課程独柑，到目前為止桨吊，我已經(jīng)完整地聽完了三節(jié)課缅茉，可以說(shuō)每一次的聽課都讓我受益匪淺男摧，收獲頗多！?
? ? 王子老師講授的《微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用》一課筹我，刷新了我對(duì)教育信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)：足不出戶帆离，就能學(xué)習(xí)到如此先進(jìn)的技術(shù)哥谷，一個(gè)CCtalk網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)能讓七千多人在不同地點(diǎn)、不同學(xué)習(xí)情境下同一時(shí)間聽同一節(jié)課猜扮，還能現(xiàn)場(chǎng)交流监婶、互動(dòng)，這實(shí)在讓我贊嘆不已煮盼。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間带污，王子老師帶來(lái)了信息技術(shù)應(yīng)用滿滿的干貨，老師帶有磁性的聲音深深地吸引了我报破，在輕松愉悅的氛圍中，王子老師娓娓道來(lái)梗脾，聽得我心潮澎湃盹靴，如果不是信息技術(shù)的發(fā)展，我怎么有機(jī)會(huì)聽到這么精彩的課？學(xué)到這么實(shí)用的技術(shù)踪宠？現(xiàn)在的我柳琢，正在一個(gè)一個(gè)地學(xué)習(xí)，一個(gè)一個(gè)地操練他去，這樣倒堕，新學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，我就可以把學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)之中媳搪，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的課堂骤宣。
? ? 梁勇校長(zhǎng)講授的《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》也讓我收獲很多憔披，讓我更為深入地理解了什么是最熟悉的陌生人。原本PPT制作對(duì)我而言望门，是比較擅長(zhǎng)的技術(shù)锰霜，但通過梁校長(zhǎng)的講授，我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)知道了真是微乎其微纫事。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地明白了平時(shí)不太常用的一些功能炫七。如觸發(fā)器的使用钾唬，文字的隨機(jī)出現(xiàn)與消失，模板的有效利用等奕巍，強(qiáng)化了我制作PPT的能力儒士，也使自己制作的PPT效果更符合自己的心意的止，從而更好地為自己的實(shí)際教學(xué)服務(wù)。
? ? 信息技術(shù)時(shí)代着撩，大數(shù)據(jù)時(shí)代如今已經(jīng)叩響了新時(shí)代的大門诅福，作為老師，我必須努力學(xué)習(xí)拖叙，讓自己更強(qiáng)大氓润，只有這樣，教出的學(xué)生才會(huì)更優(yōu)秀薯鳍】“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”挖滤。興成長(zhǎng)計(jì)劃給我打開了一扇學(xué)習(xí)之門采章，我愿常開此門壶辜，與興成長(zhǎng)共學(xué)習(xí)悯舟，同進(jìn)步，在不斷的學(xué)習(xí)中砸民，遇見更好的自己抵怎！
