西北的三月矛渴，山溝里的春天來(lái)的比以往更早一些椎扬，一個(gè)長(zhǎng)相帥氣惫搏，中等個(gè)子的少年，斜挎真黃書(shū)包蚕涤，獨(dú)自走在上學(xué)的路上筐赔，沒(méi)錯(cuò)，他就是本文的豬腳——游楓揖铜。

路旁的樹(shù)枝上已經(jīng)吐露出綠色的春意茴丰。但是對(duì)于每日游走在這條街上的的游楓來(lái)說(shuō)，這一切已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了天吓，他趿拉著鞋贿肩，在“不知道有多少美麗的少女們，都想嫁給他啊龄寞，都想做他新娘”的歌曲聲中汰规，一搖三晃的走進(jìn)了中學(xué)校門(mén)。

這所中學(xué)是地方政府和企業(yè)合作的產(chǎn)物物邑，屬于一個(gè)非主流的高中溜哮，單單從高音喇叭里播放的迪斯高神曲《成吉思汗》就可以得知∩猓或許辦這樣一所高中的初衷可能就是政府希望將這些精力旺盛的小青年們?nèi)υ谝黄鹈ぁ⒔档凸芾沓杀景伞科阎；蛟S也只有影壁墻上“嚴(yán)肅活潑述吸、團(tuán)結(jié)樸素”等字樣體現(xiàn)著這是一所學(xué)校，但當(dāng)你走進(jìn)校園锣笨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些目露兇光刚梭、伺機(jī)尋釁的小霸王和搔首弄姿、濃妝艷抹的小太妹們?cè)谛@里到處無(wú)聊的逛著票唆，可能是想宣泄一下青春的激情吧朴读，當(dāng)然，也有一些衣著正常走趋、步履匆匆的學(xué)生背著書(shū)包走在宿舍—食堂—教室的路上衅金。

需要說(shuō)明一下的是，學(xué)校的生源來(lái)自轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)簿煌，天然就形成數(shù)個(gè)團(tuán)隊(duì)氮唯，或者叫團(tuán)伙吧∫涛埃總體上可以分為兩派惩琉，一是走讀的，有附近企業(yè)的職工子女組成夺荒，另一派是住校的瞒渠，由離學(xué)校較遠(yuǎn)的企業(yè)學(xué)生組成良蒸，或許是離家遠(yuǎn)的原因，他們會(huì)更團(tuán)結(jié)一些伍玖。但在每一派里還有這更多的小群體嫩痰，基本上由發(fā)小、過(guò)去的同學(xué)組成窍箍。不同團(tuán)體的任何矛盾基本上以打架為主串纺。

在所謂“校園暴力”充斥整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的今天，任誰(shuí)都不會(huì)想象當(dāng)年聯(lián)中的校園暴力的威力椰棘。在當(dāng)年的聯(lián)中校園里纺棺，經(jīng)常性會(huì)發(fā)生激烈的沖突，曾經(jīng)又一次邪狞，足球場(chǎng)上發(fā)生過(guò)近百人的大型沖突五辽，結(jié)果是兩人重傷，多人輕微傷害外恕，擱到現(xiàn)在可能就是一起嚴(yán)重的治安事件了。起因不過(guò)就是兩個(gè)互相看不順眼的小伙子在對(duì)視之后——看球呀乡翅？對(duì)鳞疲！看的就是球呀，然后就開(kāi)練了蠕蚜，接著就是雙方的親友團(tuán)紛紛加入戰(zhàn)團(tuán)尚洽，然后就然后了。靶累。腺毫。

在這樣的校園里，任你是怎樣的一個(gè)“武林高手”挣柬，恐怕都不敢肆意在校園里猖狂潮酒，畢竟你不知道隨便的一個(gè)普通學(xué)生會(huì)有怎樣的背景和親友團(tuán)。但是來(lái)自于小企業(yè)邪蛔、長(zhǎng)期獨(dú)來(lái)獨(dú)往的游楓一直超然物外的游走于各個(gè)團(tuán)伙之間急黎，幾乎所有的人都知道他那“與世無(wú)爭(zhēng)”的性格。特別是自從高一期中考試時(shí)侧到，他以四門(mén)單科第一和總成績(jī)年級(jí)第一勃教，而成為學(xué)校老師眼中的“好學(xué)生”以及其他家長(zhǎng)眼中的“別人家的孩子”后，這一切就和游楓毫無(wú)關(guān)聯(lián)了匠抗。畢竟校園暴力多數(shù)是學(xué)習(xí)故源、人緣都很差學(xué)生的專屬，因?yàn)橛螚鞯暮贸煽?jī)可以帶動(dòng)周邊學(xué)生的考分汞贸，所以游楓基本上是沒(méi)有任何人想去“動(dòng)”他的绳军。

游楓之所以上這所學(xué)校印机，一是父母想培養(yǎng)一個(gè)爭(zhēng)氣的孩子，化解一下家族從來(lái)沒(méi)有出過(guò)大學(xué)生的魔咒删铃，二是在山溝里初中畢業(yè)后也確實(shí)沒(méi)有什么更好的去處耳贬。而天資聰穎卻性格懶散的游楓卻沒(méi)有真正的把父母的期盼放在心頭，因?yàn)樗恍枰S便的看看書(shū)猎唁、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)咒劲，就可以很輕松的名列前茅了。就是這樣基本不怎么學(xué)習(xí)的游楓诫隅，卻成了班級(jí)所有“學(xué)渣”的偶像腐魂。

不過(guò)說(shuō)實(shí)話，游楓的學(xué)習(xí)方式卻是每個(gè)人都學(xué)不會(huì)的逐纬，通常他是在第一蛔屹、二節(jié)課時(shí)如饑似渴的讀著金庸、古龍豁生、溫瑞安等大師的作品兔毒，在隨后的課上卻按部就班的翻翻前一節(jié)課的教科書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)上節(jié)課老師布置的作業(yè)甸箱，這一點(diǎn)卻是其他“學(xué)痞”們學(xué)不會(huì)的育叁。等到了晚自習(xí)的時(shí)候，游楓會(huì)和其他的“壞學(xué)生”們一起去“拍婆子”芍殖，唯一不同的是游楓的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了豪嗽，而其他的學(xué)生只能第二天接受老師的質(zhì)詢了。