<2019.3.6>
今天下午帶我家哥哥去上早教課忘朝，他上課期間，我在教室外面判帮，跟負(fù)責(zé)聯(lián)系我們的班主任老師聊天局嘁。
她說(shuō)她最近在帶她女兒上情商課，小孩要上晦墙，大人也要上悦昵，身心疲憊。她女兒七歲了晌畅，去年九月份上了小學(xué)一年級(jí)但指。我覺(jué)得，她身為一名在有著先進(jìn)育兒理念的早教機(jī)構(gòu)工作的老師抗楔，應(yīng)該會(huì)把她女兒教育得很好棋凳，為什么還會(huì)去上情商課呢？
她說(shuō)她女兒因?yàn)槟挲g偏小连躏，個(gè)子也不高剩岳，在學(xué)校里面被其他同學(xué)欺負(fù)了。我當(dāng)時(shí)想反粥，那么小的孩子卢肃，才剛剛從幼兒園出來(lái)，能有什么主動(dòng)意識(shí)去欺負(fù)別人才顿，應(yīng)該是小朋友一起玩莫湘，鬧不愉快了吧？結(jié)果郑气，她說(shuō)出來(lái)的話幅垮，真是顛覆我的三觀。
她說(shuō)尾组，班里有個(gè)同學(xué)借她女兒的鉛筆忙芒，不愿意歸還，她女兒去要的時(shí)候讳侨，那小孩就說(shuō)：“要還可以啊呵萨，你去買一支那種我喜歡的粉紅色的鉛筆來(lái)?yè)Q】缈纾”借東西不還這種事潮峦，也不是一次兩次了囱皿，但這也還沒(méi)影響到她上課，或者有人身攻擊忱嘹，我就忍了嘱腥。后來(lái)，更過(guò)分的是拘悦，我有一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)女兒作業(yè)的時(shí)候齿兔，發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)都不會(huì)做，而且她情緒非常不好础米。這就奇怪了分苇，小孩上課不認(rèn)真，走神什么的屁桑，也總會(huì)聽進(jìn)去一星半點(diǎn)组砚，不可能一點(diǎn)兒都不會(huì)呀。我就問(wèn)我女兒發(fā)生了什么事掏颊，她告訴我糟红，有兩個(gè)同學(xué)逼她上課的時(shí)候搓橡皮，不搓就拿鉛筆戳她乌叶，下了課還守著她盆偿，威脅她不準(zhǔn)告訴老師。我真的沒(méi)想到准浴，她居然就不敢跟大人說(shuō)事扭。因?yàn)樗谟變簣@時(shí)，表現(xiàn)都還挺好的乐横，性格開朗求橄，跟小朋友也處得來(lái)，會(huì)主動(dòng)幫助人什么的葡公，我以為她在社交情商方面應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題罐农，沒(méi)想到，她會(huì)不敢反抗催什，不敢表達(dá)自己的意愿涵亏。所以，就帶著她去上情商課蒲凶，想在這方面改進(jìn)一下气筋。
我聽完，真是感覺(jué)自己像在看電視劇旋圆，我一直以為校園凌霸這種事宠默，只在十幾歲的孩子中發(fā)生，而且是在那種不太好的學(xué)校灵巧，學(xué)生大多沒(méi)有父母管教的那種搀矫。沒(méi)想到或南，一般正常的公立學(xué)校，而且還是一年級(jí)艾君，年齡那么小，居然就有這種事情肄方，欺負(fù)人的那些小孩冰垄，那手段，一點(diǎn)也不天真权她，太社會(huì)化了虹茶，真的是顛覆我以前的認(rèn)知了。
上海給我的氛圍和印象隅要，就是每個(gè)人都彬彬有禮到冷漠蝴罪，受教育程度高，素質(zhì)高步清。今天這件事要门，我由此而產(chǎn)生的安全感，一下子崩塌掉廓啊，立馬對(duì)自己孩子的未來(lái)充滿擔(dān)憂欢搜，怕他們以后也遇到這種事情，真是不敢想象谴轮，我如珠如寶悉心教育的孩子炒瘟，要是被人欺負(fù)，該有多心痛第步。
我一直努力讓孩子能感受并表達(dá)愛(ài)疮装，鼓勵(lì)他們向往外面的世界，與人友善粘都，多交朋友廓推，卻不知，原來(lái)翩隧，不是每個(gè)孩子受啥，都能在正確的愛(ài)中成長(zhǎng)。孩子的社會(huì)鸽心，也是社會(huì)滚局，是我們成人社會(huì)的縮影，甚至有時(shí)候顽频，表現(xiàn)得更加野蠻藤肢、原始和粗暴！
