奇速英語(yǔ)專利詞匯課程走進(jìn)全國(guó)23個(gè)省市50多個(gè)校區(qū)，孩子們進(jìn)入清華北大七嫌，不再是夢(mèng)少办，孩子們記單詞，so easy抄瑟！
1凡泣、課程簡(jiǎn)介：
思維導(dǎo)圖又叫心智圖枉疼，是一種高效思維模式，目前主要應(yīng)用于記憶鞋拟、學(xué)習(xí)骂维、思考等方面的思維"地圖"。奇速英語(yǔ)學(xué)習(xí)以思維導(dǎo)圖有效的記憶思維模式為理論基礎(chǔ)贺纲，將傳統(tǒng)單詞單個(gè)孤立的記憶模式航闺，轉(zhuǎn)變成了單詞群記憶模式，每個(gè)單詞群不是隨便組群猴誊，而是根據(jù)該組群?jiǎn)卧~的內(nèi)在聯(lián)系潦刃，比如說(shuō)形式聯(lián)系，意思聯(lián)系等等組群懈叹；另外乖杠，奇速英語(yǔ)給每組單詞群都配有獨(dú)家的故事，思維導(dǎo)圖幫助記憶澄成，再加上故事增強(qiáng)興趣胧洒，讓單詞記憶有方法的指導(dǎo)，興趣的吸引墨状，單詞這樣學(xué)卫漫，想不記住，都難肾砂；
適用對(duì)象：
（小學(xué)三-六年級(jí)學(xué)生列赎，提前記完小升初考綱單詞，或者單詞不過(guò)關(guān)镐确、想快速記憶小學(xué)詞匯的詞匯困難者）
4包吝、課時(shí)：
16次課，32小時(shí)源葫。
1漏策、課程簡(jiǎn)介：
思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是一種高效思維模式臼氨，目前主要應(yīng)用于記憶掺喻、學(xué)習(xí)、思考等方面的思維"地圖"储矩。奇速英語(yǔ)學(xué)習(xí)以思維導(dǎo)圖有效的記憶思維模式為理論基礎(chǔ)感耙，將傳統(tǒng)單詞單個(gè)孤立的記憶模式，轉(zhuǎn)變成了單詞群記憶模式持隧，每個(gè)單詞群不是隨便組群即硼，而是根據(jù)該組群?jiǎn)卧~的內(nèi)在聯(lián)系，比如說(shuō)形式聯(lián)系屡拨，意思聯(lián)系等等組群只酥；另外褥实，奇速英語(yǔ)給每組單詞群都配有獨(dú)家的故事，思維導(dǎo)圖幫助記憶裂允，再加上故事增強(qiáng)興趣损离，讓單詞記憶有方法的指導(dǎo)，興趣的吸引绝编，單詞這樣學(xué)僻澎，想不記住，都難十饥；
適用對(duì)象：
（初一窟勃、初二、初三學(xué)生逗堵，提前記完初中中考單詞秉氧，或者初中單詞不過(guò)關(guān)、想快速記憶初中詞匯的詞匯困難者）
4蜒秤、課時(shí)：
16次課谬运，32小時(shí)。
1垦藏、課程簡(jiǎn)介：
一本小說(shuō)， 24個(gè)故事伞访，快速記憶高考3500詞匯掂骏。一本精彩小說(shuō)（24個(gè)故事連載），神奇記憶新課標(biāo)高中3500詞匯厚掷，故事精彩紛呈弟灼，引人入勝，同時(shí)每個(gè)單詞都有獨(dú)創(chuàng)的記憶方法冒黑。本教材由中國(guó)英語(yǔ)教育專家田绑、CCTV英語(yǔ)電視大賽全國(guó)總決賽評(píng)委團(tuán)副主席蔡章兵教授領(lǐng)銜的名師級(jí)團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)，全國(guó)獨(dú)家記憶法抡爹。
2掩驱、適用對(duì)象：
（準(zhǔn)高一、準(zhǔn)高二冬竟、準(zhǔn)高三學(xué)生欧穴，想提前記完高考考綱單詞，或者想快速記完高中詞匯的社會(huì)各界詞匯困難戶）
3泵殴、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
學(xué)完不僅能記憶高考單詞涮帘，同是還能快速提升英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力笑诅、閱讀和寫作等英語(yǔ)整體水平调缨〈辏快速全面提升英語(yǔ)成績(jī)。
4弦叶、課時(shí)：
24次課俊犯，48小時(shí)。
思維導(dǎo)圖記單詞湾蔓，故事記單詞六大優(yōu)勢(shì)：
1.創(chuàng)始人為中小學(xué)英語(yǔ)教育專家瘫析、CCTV英語(yǔ)電視大賽評(píng)委團(tuán)副主席蔡章兵教授。
2.可信賴的大品牌默责，英語(yǔ)快樂(lè)漲分第一品牌贬循，已連續(xù)三年是CCTV全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)電視大賽組委會(huì)單位之一，2016全國(guó)在線教育百?gòu)?qiáng)品牌桃序。
3.有全國(guó)獨(dú)家專利課程："故事記單詞""思維導(dǎo)圖記單詞"
4.在中小學(xué)應(yīng)試提分上成效顯著杖虾，五位CCTV英語(yǔ)電視大賽全國(guó)總冠軍、60多位北大清華和中央美院等優(yōu)秀學(xué)子實(shí)實(shí)在在成功案例媒熊。
5. 師資強(qiáng)奇适，質(zhì)量高，效果好芦鳍。免費(fèi)試聽
6.學(xué)習(xí)奇速英語(yǔ)線上和線下課程嚷往，均贈(zèng)送授課視頻隨時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，在線作業(yè)及時(shí)鞏固柠衅，有針對(duì)性地演練皮仁。
學(xué)習(xí)奇速英語(yǔ)一直承諾課程能保證人人過(guò)關(guān)贷祈，那么奇速英語(yǔ)如何保證的呢？
一喝峦、教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣势誊，知識(shí)點(diǎn)課前課中課后反復(fù)重現(xiàn)
奇速英語(yǔ)上課流程為課堂教學(xué)和課后鞏固兩部分，兩個(gè)部分同等重要谣蠢。
課堂教學(xué)環(huán)節(jié)如下：
①?gòu)?fù)習(xí)前一節(jié)課重點(diǎn)（學(xué)習(xí)效果檢測(cè)）
②本節(jié)課重點(diǎn)單詞/知識(shí)列表（明確學(xué)習(xí)目標(biāo)）
③故事記單詞/思維導(dǎo)圖記單詞/同步或?qū)ｍ?xiàng)講解（整體篇章理解/當(dāng)堂重點(diǎn)知識(shí)講解）
④單句理解/當(dāng)堂知識(shí)運(yùn)用（單詞第3次出現(xiàn)）
⑤單詞記憶/當(dāng)堂小試牛刀（根據(jù)學(xué)習(xí)情況選用不同方法）
⑥回歸句子段落篇章/課后作業(yè)布置（通過(guò)以上環(huán)節(jié)粟耻，每個(gè)單詞已經(jīng)出現(xiàn)5次）
課后鞏固環(huán)節(jié)如下：
二、①在線單詞鞏固記憶（學(xué)生在官網(wǎng)通過(guò)另一種方式即課堂重現(xiàn)故事記單詞/思維導(dǎo)圖記單詞/或在官網(wǎng)看自己的上課視頻再次學(xué)習(xí)）
②中英文闖關(guān)
③拼寫闖關(guān)
④時(shí)文閱讀（本部分視情況安排優(yōu)生選作題）（通過(guò)兩個(gè)環(huán)節(jié)眉踱，每個(gè)單詞至少出現(xiàn)8次）
三勋颖、家長(zhǎng)親自監(jiān)督，實(shí)時(shí)掌控學(xué)生學(xué)習(xí)情況
家長(zhǎng)利用學(xué)生賬號(hào)勋锤，就可在官網(wǎng)實(shí)時(shí)掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：進(jìn)度饭玲、正確率、錯(cuò)誤率叁执，未掌握單詞茄厘。
傳統(tǒng)的作業(yè)檢查和批改方法，不符合教育信息化窑滞、現(xiàn)代化要求琼牧，機(jī)械重復(fù)、效率低下哀卫，對(duì)作業(yè)整體情況無(wú)法實(shí)現(xiàn)多維度的精準(zhǔn)把握巨坊，只能依靠經(jīng)驗(yàn)判斷，弊端顯而易見此改，老師的精力和時(shí)間被無(wú)價(jià)值的大量消耗趾撵，邊際效用遞減。
廣東佛山容桂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校共啃、成都市雙流區(qū)東升一中占调、天府新區(qū)華陽(yáng)三中、成都龍泉中學(xué)等若干學(xué)校移剪，乃至成都市龍泉區(qū)教育局究珊，成功引入奇速英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)云平臺(tái)進(jìn)行課堂、家庭纵苛、寒暑假作業(yè)的布置剿涮、完成、評(píng)價(jià)和數(shù)據(jù)分析赶站，整個(gè)過(guò)程如行云流水般連貫，效率空前纺念，學(xué)校師生和管理層拍手叫絕贝椿。
奇速英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)云平臺(tái)，囊括海量獨(dú)家原創(chuàng)學(xué)習(xí)資源陷谱，既有課本單詞速記及闖關(guān)烙博、課時(shí)精講及精練等原創(chuàng)教材同步資源，又不乏個(gè)性化閱讀烟逊、時(shí)文閱讀渣窜、美文閱讀、在線題庫(kù)等能力拓展宪躯。老師在學(xué)習(xí)平臺(tái)上創(chuàng)建班級(jí)乔宿，布置詞匯、閱讀等各類作業(yè)访雪；學(xué)生在奇速英語(yǔ)云平臺(tái)上通過(guò)英漢互譯详瑞、單詞拼寫等闖關(guān)游戲進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)掂林，通過(guò)奇速英語(yǔ)個(gè)性化閱讀、時(shí)文閱讀坝橡、美文閱讀進(jìn)行個(gè)性化閱讀訓(xùn)練泻帮。
下圖為奇速英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)及大數(shù)據(jù)分析在成都市雙流區(qū)東升一中七年級(jí)8班英語(yǔ)寒假作業(yè)中的應(yīng)用。
在日常英語(yǔ)課堂教學(xué)中计寇，華陽(yáng)三中七年級(jí)1班采取30分鐘教師講授锣杂，15分鐘在奇速英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行隨堂練習(xí)，效果不言而喻番宁，下圖為效果展示元莫。
下圖為奇速英語(yǔ)作業(yè)大數(shù)據(jù)管理分析在龍泉區(qū)教育主管部門的應(yīng)用
奇速英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)云平臺(tái)運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，借力大數(shù)據(jù)贝淤、云計(jì)算柒竞，智能化布置、批改作業(yè)播聪，分分鐘搞定朽基，一步到位，完美解決學(xué)生离陶、老師作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重稼虎、效率低下、評(píng)價(jià)不精準(zhǔn)的弊端招刨。其強(qiáng)大的大數(shù)據(jù)分析與管理功能霎俩，以高精準(zhǔn)數(shù)據(jù)支撐，讓教學(xué)評(píng)價(jià)徹底擺脫傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)判斷沉眶，多維度多層次大數(shù)據(jù)檢測(cè)分析打却、科學(xué)智能診斷評(píng)估，自動(dòng)快速生成學(xué)生成長(zhǎng)軌跡曲線谎倔，精準(zhǔn)掌握學(xué)生強(qiáng)弱環(huán)節(jié)柳击，助力學(xué)生、老師片习、家長(zhǎng)精準(zhǔn)鎖定著力點(diǎn)捌肴，有效杜絕無(wú)效學(xué)習(xí)，在做習(xí)題藕咏、玩游戲過(guò)程中状知，系統(tǒng)自動(dòng)記錄學(xué)生未掌握的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)操練孽查，直至掌握為止饥悴，從而實(shí)現(xiàn)快速突破，應(yīng)試漲分突飛猛進(jìn)；再高層次铺坞，更可有效助力學(xué)校和教育主管部門精準(zhǔn)管控起宽、精準(zhǔn)制定方案。
據(jù)悉济榨，廣東佛山容桂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校坯沪、成都市雙流區(qū)東升一中、天府新區(qū)華陽(yáng)三中擒滑、成都龍泉中學(xué)等學(xué)校和成都市龍泉區(qū)教育局僅是眾多引進(jìn)奇速英語(yǔ)智能化作業(yè)公辦學(xué)校和教育主管部門中的部分案例腐晾，全國(guó)數(shù)百家公私立學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)丐一、教育主管部門都在廣泛使用奇速英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)云平臺(tái)布置藻糖、完成、批改库车、評(píng)價(jià)寒假作業(yè)巨柒，社會(huì)效益顯著。
報(bào)名電話（微信）：15882111587何老師柠衍、蔣老師：13980503458洋满、王老師：18200271467
