我國也以詩詞著名值戳。
人們的對詩詞的印象是少年不羈鮮衣怒馬，是醉眼邀明月獨(dú)飲炉爆，是河豚嫩筍細(xì)水鴛鴦堕虹，是“風(fēng)雅”
單單是那一字一句，我們那博大精深的“漢字”芬首，所能從語言上表達(dá)的赴捞，其實(shí)是很難讓他國企及了。
因?yàn)槟呐聦懖怀瞿菢拥娘L(fēng)光霖月郁稍，卻能讓人生出一只“天內(nèi)這是什么優(yōu)雅詞句”赦政，粗人也好文人也罷，還能細(xì)細(xì)品讀耀怜。這足夠我們自豪再五千年了恢着。
是的，時代在進(jìn)步财破，做不到陳詞泛濫掰派，我們采用了更直接的對話方式：
“我并沒有……”“看什么看呢你死馬了”“我的態(tài)度很誠懇了你們怎么還……？”“小逼崽子你應(yīng)該**********你********……”
很過分是不是左痢？
但如果我說這是一個盜圖現(xiàn)場呢靡羡？
我是一個畫畫的人，業(yè)余愛好者抖锥，現(xiàn)在我們來做個模擬：假設(shè)那位出言不遜的人是盜圖者亿眠，那位被害人正十分正經(jīng)的的解釋調(diào)和碎罚，卻慘遭對方親友團(tuán)疊加打擊磅废，這叫-------“網(wǎng)絡(luò)暴力”“惡意報復(fù)”
則對方應(yīng)該被**掉，然后**掉……對不起我真的不知道該怎么辦我并不會罵人所以用*代替荆烈。
對的拯勉，對方已經(jīng)足夠被灌輸上盜圖狗的思想了竟趾，能夠更加粗暴。
然后宫峦？
然后便是被害人截屏岔帽，上傳，轉(zhuǎn)發(fā)导绷，轉(zhuǎn)發(fā)犀勒，轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)發(fā)……“天啊這個人怎么”“死馬*****”“呦呵想挑戰(zhàn)一下民憤了嗎妥曲？”“太過分了”
對方是真的“潰不成軍”了嗎贾费？網(wǎng)絡(luò)的問題在于，可以逃避檐盟。
你信不信他會將這些語錄記下來（記仇）然后懷著不能解開的心結(jié)重新“改良做人”并且褂萧，尋找著機(jī)會體會一下“正義”
網(wǎng)絡(luò)暴力太可怕了……感嘆個鬼鬼球！
我們可以看到現(xiàn)在葵萎，如果只會您好再見對不起很抱歉是根本导犹！行不！通羡忘！
你被圍攻過嗎谎痢？那種窒息的感覺很糟啊……特別是對心靈特別脆弱的人來說呢，他可以瞬間腦補(bǔ)出千軍萬馬壳坪，然后舶得，然后，關(guān)掉網(wǎng)絡(luò)哭爽蝴。除了哭你還能干什么沐批！“對不起！”“對不起是我錯了蝎亚！”“請不要罵我好嗎九孩？”“再耐心一點(diǎn)點(diǎn)真的我很快就能意識到了”“請不要用那么粗暴的字眼”“對……對不起嗚啊啊啊啊啊啊７⒖颉Ｌ杀颉！”
就算回復(fù)給你的只有淡淡的兩個字“然后”
請不要放棄他們梅惯，這是每個網(wǎng)絡(luò)人必經(jīng)之路宪拥。也許，是他不夠成熟铣减，但是她君，不需要那么快的就要讓他長大。
回歸正題葫哗。我?guī)缀鯖]有見過能夠正常解決事情的缔刹，公眾性的騎虎難下球涛，他的道歉就是個笑話。
然后他會感到不滿校镐，我道過歉了亿扁。教育孩子需要來個游街示眾么？不需要鸟廓，于是他們罵了我从祝，mmp的，沒素質(zhì)引谜。
真的哄褒，罵人解決不了任何問題的，但是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上煌张，你會罵人了呐赡，會咄咄逼人了……為什么這樣才能長久的交到朋友呢……
開頭提過，中國文化骏融，但卻不是發(fā)展链嘀。更糟糕的是，不是詮釋档玻，而是倒退怀泊。人由開放進(jìn)化到一介書生，在開放误趴？開你妹霹琼！這些東西看著都眼睛疼了，還會胸悶凉当，因?yàn)榭傆幸惶鞎舻侥恪?/p>
如果是不關(guān)上面事的枣申，可能看到這些話第一時間會想“沒素質(zhì)吧？”
諸位一定很希望能讓冒犯了自己的人跪下認(rèn)錯在自己的面前
所以看杭，聽我一句勸吧忠藤，各位，再小心一點(diǎn)楼雹。
別再死馬了模孩，全天下的母親都會為此納悶。
你不需要媽媽贮缅？哦榨咐，我需要。但是過激處事的太多谴供，能冷漠的就冷漠块茁，發(fā)表意見是意見，擼起袖子幫忙不需要再截個圖憔鬼。
我這個人呢龟劲，說話語無倫次，還喜歡侃侃而談（什么亂七八糟的）看了這些真的很頭疼轴或，不過不管我事啊對不起
訓(xùn)了人還一本正經(jīng)的昌跌，也不知道要發(fā)表什么，下次一定會注意照雁。
做人太麻煩了蚕愤，自己怎么了都不能說，我可能現(xiàn)在胸悶饺蚊，還有點(diǎn)厭世萍诱，傳染給你們真抱歉。
