Unit? 2,精讀
1.從本篇文章中我學(xué)到最重要的概念：
（1）Learning? a? language? is? not? a? easy? thing.
（2）Interest? is? the? key? to? learning.
2.我在本篇文章中學(xué)到的怦然心動(dòng)的單詞：
（1）or? else? 否則，要不然
（2）it? is? no? use? doing? 做……是沒(méi)用的
（3）to? a? certain? extent? 在一定程度上
3.在本篇文章中我最喜歡的一句話：But? it? is? wrong? to? assume? that? each? word? in? English? has? a? precise? equivalent? in? another? language? and? vice? versa.〖既然沒(méi)有一一對(duì)應(yīng)的詞，那在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中谭跨，我又何必苦苦追求流利翻譯孕暇，我能看懂，到之后能聽(tīng)懂就好〗
4.我在今天學(xué)習(xí)材料中遇到的困難：虛擬語(yǔ)氣的判斷和記憶以及對(duì)文章段落大意的總結(jié)。
5.語(yǔ)伴給我的建議：關(guān)于虛擬語(yǔ)氣，可以先查語(yǔ)法書(shū)先記憶，然后在文章中遇到的時(shí)候再自己慢慢分析嵌器，從而達(dá)到熟悉的地步。
6.我的一些其他感受和收獲：
（1）從自身可以得到和那位老師一樣的看法谐丢，興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中是特別重要的爽航，我更愿意學(xué)習(xí)自己感興趣的東西蚓让。
（2）like做動(dòng)詞，其反義詞是dislike;當(dāng)like做介詞時(shí)讥珍，其反義詞是unlike
（3）must還有一定的意思历极，是表示情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)
7.下周學(xué)習(xí)的努力方向：上周抄在小本上上的單詞都已經(jīng)記下來(lái)了，同時(shí)每天利用碎片時(shí)間看完了5集美劇串述。下周我依舊會(huì)按照這個(gè)方法执解，同時(shí)盡量記憶虛擬語(yǔ)氣。
