陳亮老師闷愤，我導(dǎo)師的博導(dǎo)跨晴∷祭停看到數(shù)學(xué)報(bào)告通知的時(shí)候盈罐，其實(shí)我內(nèi)心還是挺興奮的媒殉，研究方向真的跟自己很貼合梁沧，也期望有所獲得交播。很久都沒(méi)有聽過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告了重虑，因?yàn)槊看芜@樣的活動(dòng)都收獲寥寥，并且自己的時(shí)間也被打亂秦士，性價(jià)比是很低的缺厉。
但這場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告我的收獲也幾乎沒(méi)有，分子方向的研究方法和標(biāo)準(zhǔn)我都不是很清楚，甚至一些指標(biāo)大概表示什么概念我都不懂提针。
可以感受到的是命爬，這個(gè)世界上確實(shí)有一群人在自己的專業(yè)里認(rèn)真做事，并且抱有情懷辐脖。我聽不得這樣的報(bào)告遇骑，仿佛覺(jué)得自己又行了，也想進(jìn)研究院揖曾，也想再繼續(xù)研究下去落萎，思想不滑坡，但是我自己真的對(duì)這一領(lǐng)域沒(méi)有興趣了炭剪。
開場(chǎng)致辭的老師练链，一口蹩腳的普通話，分明沒(méi)有準(zhǔn)備是臨時(shí)發(fā)言奴拦，讓人覺(jué)得很不舒服媒鼓，這種不舒服可能來(lái)源于她對(duì)于做事情的不謹(jǐn)慎不認(rèn)真，也有可能覺(jué)得上臺(tái)發(fā)言必須普通話標(biāo)準(zhǔn)错妖，或者感情真摯绿鸣，而不是逢場(chǎng)作戲……
其實(shí)最重要的問(wèn)題在于，學(xué)術(shù)報(bào)告如何更具有普適性暂氯，好歹一個(gè)專業(yè)研究方向的是可以聽懂的潮模，不管是茶樹分子還是生理，大家都可以交互溝通痴施，而不是因?yàn)楦?xì)分的研究方向而把彼此分割開擎厢，長(zhǎng)此以往，茶學(xué)的發(fā)展也會(huì)受到局限辣吃，而且是根深蒂固的局限动遭。
