陳亮老師闷愤,我導(dǎo)師的博導(dǎo)跨晴∷祭停看到數(shù)學(xué)報(bào)告通知的時(shí)候盈罐,其實(shí)我內(nèi)心還是挺興奮的媒殉,研究方向真的跟自己很貼合梁沧,也期望有所獲得交播。很久都沒(méi)有聽過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告了重虑,因?yàn)槊看芜@樣的活動(dòng)都收獲寥寥,并且自己的時(shí)間也被打亂秦士,性價(jià)比是很低的缺厉。
但這場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告我的收獲也幾乎沒(méi)有,分子方向的研究方法和標(biāo)準(zhǔn)我都不是很清楚,甚至一些指標(biāo)大概表示什么概念我都不懂提针。
可以感受到的是命爬,這個(gè)世界上確實(shí)有一群人在自己的專業(yè)里認(rèn)真做事,并且抱有情懷辐脖。我聽不得這樣的報(bào)告遇骑,仿佛覺(jué)得自己又行了,也想進(jìn)研究院揖曾,也想再繼續(xù)研究下去落萎,思想不滑坡,但是我自己真的對(duì)這一領(lǐng)域沒(méi)有興趣了炭剪。
開場(chǎng)致辭的老師练链,一口蹩腳的普通話,分明沒(méi)有準(zhǔn)備是臨時(shí)發(fā)言奴拦,讓人覺(jué)得很不舒服媒鼓,這種不舒服可能來(lái)源于她對(duì)于做事情的不謹(jǐn)慎不認(rèn)真,也有可能覺(jué)得上臺(tái)發(fā)言必須普通話標(biāo)準(zhǔn)错妖,或者感情真摯绿鸣,而不是逢場(chǎng)作戲……
其實(shí)最重要的問(wèn)題在于,學(xué)術(shù)報(bào)告如何更具有普適性暂氯,好歹一個(gè)專業(yè)研究方向的是可以聽懂的潮模,不管是茶樹分子還是生理,大家都可以交互溝通痴施,而不是因?yàn)楦?xì)分的研究方向而把彼此分割開擎厢,長(zhǎng)此以往,茶學(xué)的發(fā)展也會(huì)受到局限辣吃,而且是根深蒂固的局限动遭。