時(shí)光就這么走，滴滴答答，唯有孩子的成長(zhǎng)拢操，和腹中胎兒的日益長(zhǎng)大才感覺(jué)到時(shí)間真的就這么慢慢流逝了……
周日是大寶報(bào)的奇幻樂(lè)園口才課程兩周年的春晚活動(dòng)，樂(lè)的節(jié)目安排在第二個(gè)舶替，臺(tái)下一千多人的舞臺(tái)令境，媽媽真的沒(méi)有登上過(guò)，而他真的做到了顾瞪，并沒(méi)有太多的緊張舔庶，能夠自如應(yīng)對(duì)，真的滿心喜悅陈醒√璩龋回想帶他去學(xué)口才班的時(shí)候，起初報(bào)的是青少年宮的試聽(tīng)課钉跷，去試了兩次弥鹦，他竟然沒(méi)有感覺(jué)，堅(jiān)決不去學(xué)尘应，覺(jué)得沒(méi)有意思惶凝。打聽(tīng)到奇幻樂(lè)園不錯(cuò)，轉(zhuǎn)而去試聽(tīng)犬钢，那次課程的前半段時(shí)間可能也是因?yàn)槿サ耐砹瞬韵剩呀?jīng)開(kāi)始上課，況且一個(gè)陌生的環(huán)境玷犹、陌生的老師混滔、陌生的同學(xué)，他變得調(diào)皮不堪，敲桌子砸椅子坯屿，那時(shí)候覺(jué)得真的狼狽不堪油湖。中場(chǎng)休息后，經(jīng)過(guò)和老師的交流领跛，他開(kāi)始慢慢適應(yīng)那個(gè)環(huán)境乏德，第二段課程竟然第一個(gè)主動(dòng)舉手上臺(tái)，臨走抱著老師吠昭，說(shuō)下次還回來(lái)……報(bào)上名后的第一次課程也不是特備順利喊括，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的引導(dǎo)，有時(shí)候上半節(jié)課矢棚，在外面看恐龍書(shū)和老師交流半節(jié)課郑什，慢慢的不用我再外面看著……到現(xiàn)在不大用擔(dān)心他會(huì)偶爾想一出不去了……
他的進(jìn)步和成長(zhǎng)真的讓我很是驚訝，不由滿心喜悅蒲肋。
周末回家蘑拯，樂(lè)突然跟我說(shuō)“媽媽，老師布置了個(gè)學(xué)習(xí)的作業(yè)兜粘，我忘記帶了申窘，你能問(wèn)問(wèn)老師嗎”于是乎，老師發(fā)來(lái)電子版孔轴，說(shuō)沒(méi)關(guān)系偶洋，下周練習(xí)也可以，所以沒(méi)太在意距糖，因?yàn)榕轮苋照n程背誦內(nèi)容太多混淆，所以就沒(méi)有刻意練習(xí)牵寺，只是給他讀了兩遍悍引。周一回來(lái)，樂(lè)樂(lè)突然關(guān)掉摯愛(ài)的西游記故事帽氓，說(shuō)：媽媽趣斤，媽媽你快陪我練練。老師說(shuō)我們得好好準(zhǔn)備啊黎休，再準(zhǔn)備不好就換其他小朋友主持了哈浓领。于是，真的工工整整站立在前開(kāi)始練習(xí)……直到記住主持詞势腮。
早上叫他联贩，迷迷糊糊不想起床，睜不開(kāi)眼捎拯±峄希可是聽(tīng)著小嘴在嘟囔：伴隨著收獲的喜悅，滿懷……哈哈原來(lái)小家伙閉著眼睛還在記昨晚的主持詞。
坐在車上祸泪，故事也不聽(tīng)了吗浩，一遍一遍說(shuō)給我聽(tīng)……媽媽我記住了！
真的真的超級(jí)感動(dòng)……
同時(shí)没隘，每晚上的邏輯狗和繪本閱讀只能說(shuō)是在孩子的堅(jiān)持下懂扼，堅(jiān)持了下來(lái)。我時(shí)常都是覺(jué)得太晚了右蒲，算了吧阀湿，而他總是說(shuō)不行不行，說(shuō)好的必須做到品嚣，每晚的任務(wù)都得完成……好吧炕倘，我的好兒子，感覺(jué)你真的比你媽強(qiáng)好多：渤拧Ｕ中！
