摘錄：

欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點诀黍，更是如何看待他的缺點。

天才因為太癡心于某件事情仗处，在生活中常常犯傻眯勾，做些令人發(fā)笑或令人生氣的事，流傳下來成為經(jīng)典故事婆誓〕曰罚可現(xiàn)實生活中出現(xiàn)這類人和事，卻多半會被看作“不用心”“不聰明”洋幻，引起人們的不屑或生氣郁轻。這一點尤其體現(xiàn)在兒童教育中。

人的不足有各種各樣，每個人的能力和弱點不一定表現(xiàn)在哪方面好唯。我們意識到了這些問題竭沫，一方面是盡量接受，另一方面是盡量幫助她克服弱項骑篙。

如果生怕孩子有什么考慮不周蜕提，大人就全部替他考慮了，一點不落地盯著他靶端，從眼前看是在幫他谎势，但從長遠來看，這是幫孩子的倒忙杨名。凡事應(yīng)該讓孩子自己去考慮脏榆、去做，多犯一些錯誤台谍，才能慢慢學會做得不錯须喂。

作者小事例

有一次圓圓沒拿鑰匙，到學校無法鎖自行車典唇，恰被查到镊折。不鎖自行車屬于違反校規(guī)的行為，要寫檢討書介衔，還影響班級的評優(yōu)成績恨胚。這讓圓圓很難過，我們心里肯定對她也有責怪炎咖，但沒說“早提醒過你”之類的話赃泡，只是開一句玩笑，說她像牛頓一樣乘盼，難免犯些小錯誤升熊；并鼓勵她按學校的規(guī)定，到公共教室打掃幾次衛(wèi)生绸栅，爭取把班級扣掉的分給找回來级野。我還把她寫得工工整整的“檢討書”用相機拍下來，逗她說從現(xiàn)在開始就給“牛頓博士”收集資料粹胯，等她將來成大名了蓖柔，這就是經(jīng)典故事。

我們這樣的態(tài)度讓圓圓變得愉快起來风纠，不再為這件事沮喪况鸣。她后來通過在學校勞動很快把班級丟的分給找回來了，最重要的是從此后竹观，她真的再沒有忘記帶自行車鑰匙和手表镐捧。

家長一定要從內(nèi)心認識到兒童成長需要“試誤”潜索。孩子從生活中汲取的經(jīng)驗與教訓(xùn)，比你口頭講一百遍道理都印象深刻懂酱≈裣埃“犯錯誤”是孩子成長中的必修課，只有修夠一定“課時”玩焰，他才能真正獲得舉一反三由驹、自我反思、自我完善的能力昔园。

至于偶爾的“過錯”給孩子自己及家長帶來的時間蔓榄、經(jīng)濟等方面的損失，算作培養(yǎng)孩子成長必交的學費默刚，可以換回他的成長甥郑、成才、成功荤西。

他拆壞了一輛新買的玩具汽車澜搅，可能就此激發(fā)了制造一架航天飛機的興趣和潛能；今天炒煳一鍋菜邪锌，明天就可能出個烹飪高手勉躺。建立正確的兒童觀，用期許的眼光看孩子那些“闖禍”行為觅丰，就會感到它們是良機而不是壞事饵溅。

我們可以批評孩子，但一定要選擇合適的方式批評妇萄，以保護孩子自尊心蜕企、樹立自信心、培養(yǎng)他們能力為目的冠句。凡對孩子自尊心轻掩、自信心和能力有損害的批評方式都是不好的，都是家長要徹底戒除掉的懦底。

“像牛頓一樣”的批評方式唇牧，把一件不好的事，本該生氣的事化解為一句玩笑聚唐，既讓孩子知道他哪里錯了丐重，又不損害他自尊心，還暗含了對他的理解拱层，甚至隱藏著對他某種才能的褒獎弥臼。這樣的批評話宴咧，孩子比較愛聽根灯。

有的孩子認真細致，有的孩子粗枝大葉；有的心靈手巧烙肺，有的笨手笨腳纳猪；有的孩子從小善于關(guān)注生活細節(jié)，表現(xiàn)得精明能干桃笙；也有的孩子喜歡默默思考氏堤，思想整天不知在哪里飛翔，樣子宛若夢游……孩子的狀態(tài)是很不一樣的搏明，我們應(yīng)該允許這種差異存在鼠锈。正是這種差異性構(gòu)成了人的豐富性。

一些太求完美的父母特別注意孩子的每一個細節(jié)星著，當孩子犯了一些小錯誤购笆，或在某方面表現(xiàn)出能力不濟時，他們就憂心忡忡虚循，就想立即幫助孩子改變——而他們選用的方法就是告訴孩子你應(yīng)該如何如何同欠，一旦孩子在后來又犯了同樣的錯誤時，他們可能就會拉下臉來——這時横缔，他們事實上已變成太苛刻的父母铺遂。

凡出于缺乏經(jīng)驗或心不在焉的過錯，只要不涉及道德問題茎刚，都不必指責或發(fā)火襟锐，甚至不需要提出來，孩子自己會在這種過程中感受不便和損失斗蒋，知道以后該如何做捌斧。

退一步說，如果孩子的天性造就了他在某些方面就是低能泉沾，那么他也不會因為家長的教訓(xùn)或不斷的提醒而有所改變捞蚂；反而會因為你的不斷嘮叨，更降低這方面的能力跷究，并同時增加自卑姓迅。

有一次果果的水杯沒有水了，剛好又沒有溫開水俊马，我就倒了水瓶里的有點燙但又不是特別燙的開水丁存，跟她說開水很燙，我們要等一等柴我，晾一晾才能喝解寝，但是她不行，她一定要現(xiàn)在就要喝艘儒。我想著其實那個溫度對于成人還是可以接受的聋伦，就想讓她試一試夫偶。

在她拿到水杯之后我就一直強調(diào)：很燙的哦，小心一點喝觉增。她果然很小心的喝了一口兵拢，可能是覺得實在太燙了，一下子哭了起來逾礁。從此以后我只要說開水很燙要等一下再喝的時候说铃，她就聽懂了。

想想之前也有過類似的經(jīng)歷：平時爸爸泡茶水喝嘹履，她都要拿话原，我們就告訴她杯子很燙猎贴，她不相信，非要摸一摸，這一摸果然很燙绪钥，她就不再摸了痒蓬。

有一次吃放了辣椒的菜也是王财，我們告訴她很辣徽级，她非要自己去嘗，結(jié)果辣的自己受不了济锄。之后我們只要說這個東西很辣暑椰，她就說爸爸媽媽吃的，自己再也不嘗了荐绝。

這就是孩子耙黄！他們對世間萬物一切都充滿好奇低滩，不讓她嘗試不讓她去犯錯召夹，她如何成長。這也是積累生活經(jīng)驗的一種方式恕沫。