1:這兩天兒子背誦英語(yǔ)更認(rèn)真了，到我這背誦默寫(xiě)過(guò)關(guān)县好，從默出0條到默出一半围橡，我表?yè)P(yáng)他4條默出了2條，很好缕贡。兒子說(shuō)是3條翁授，我說(shuō)即使是2條，我也覺(jué)得高興晾咪，你在進(jìn)步收擦。
其實(shí)我心里在煎熬，看到班上沒(méi)幾個(gè)孩子默不出谍倦，兒子總對(duì)自己說(shuō)記憶力不好塞赂，其實(shí)是不愿意花功夫踏實(shí)去背默。強(qiáng)硬批評(píng)沒(méi)有用昼蛀，我調(diào)整為借助班級(jí)背誦群把背默每日必做動(dòng)作宴猾，同時(shí)及時(shí)肯定他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，哪怕默出一條也要表?yè)P(yáng)叼旋，背默時(shí)我也不能急躁仇哆。
2:每天堅(jiān)持聽(tīng)讀每日單詞再看手機(jī)節(jié)目，自律性在增強(qiáng)夫植。
3:我斷網(wǎng)后沒(méi)有發(fā)脾氣讹剔，而是換書(shū)看。
4:堅(jiān)持早上做英語(yǔ)練習(xí)，將練習(xí)分散到每天辟拷。
5:聽(tīng)取我的建議撞羽，整理完化學(xué)英語(yǔ)錯(cuò)題。
6:周五很高興告訴我跳繩考試滿(mǎn)分了衫冻，我肯定他平時(shí)的訓(xùn)練诀紊。
7:周五晚上非常困，休息醒來(lái)后隅俘，還是堅(jiān)持專(zhuān)心地完成作業(yè)再睡覺(jué)邻奠。
8:周六寫(xiě)了一篇作文。告訴我停不下手寫(xiě)了1800字为居，我笑他0分碌宴，不過(guò)還是很開(kāi)心他愿意訓(xùn)練自己每周一篇練筆。
9:得到老師肯定蒙畴，上課不做小動(dòng)作了贰镣。記筆記更認(rèn)真了。
10:得到老師反饋膳凝，愿意互動(dòng)碑隆，愿意記筆記，會(huì)思考聯(lián)想平時(shí)容易錯(cuò)的部分蹬音。
11:周六晚上課外班很晚回家上煤，還是專(zhuān)注地花了一小時(shí)，完成了學(xué)校作業(yè)著淆，還允許我坐在書(shū)桌旁劫狠，因?yàn)殚_(kāi)了空調(diào)更暖和。
12:推薦一篇科幻小說(shuō)給我看永部。
