感悟1：“獨立思考”與“獨自思考”

一個人想到點兒東西嫉你，立馬開始聯(lián)網(wǎng)搜索、與人溝通先馆，好像自己沒大腦一樣。

——首先是這個人為什么會有想法躺彬，因為讀了一本書煤墙，對書中的某句話頓有感悟梅惯？還是聽了誰的一句話，看了誰的朋友圈而想去做仿野？有想法本身就是一種思維運轉(zhuǎn)铣减，俗稱思考。其次是開始聯(lián)網(wǎng)搜索脚作、與人溝通葫哗。能意識到需要聯(lián)網(wǎng)搜索，本質(zhì)上是知道知識爆炸時代球涛，任何知識劣针、任何信息都可以在網(wǎng)絡(luò)中模糊匹配甚至是精準找到，知道在什么途徑找就是帶著腦子的宾符。與人溝通也是一樣酿秸，知道與什么樣的人溝通自己突然迸發(fā)的想法，也從某一方面說明自己資源到位魏烫，這也是有腦子的行為（另一方面說明對方個人IP（說的可能有點大）或者說個人形象的打造是成功的）辣苏。古典老師說他寫書時，寫好后會丟在編輯和朋友中哄褒，聽取意見稀蟋。這是獨立思考后的非獨自思考，當信息反饋四面八方而來時呐赡，就有了更多可以獨立思考的內(nèi)容退客，這樣更有助于獨立思考的過程。畢竟信息的處理過程：接收-處理-反饋只能由自己的大腦來完成链嘀，無可替代萌狂。所以我很認同“在這個時代，每個人都需要學(xué)會如何成為一個“聯(lián)機的獨立思考者””這句話怀泊。

感悟2：未來的職業(yè)通用競爭力

有6種能力極其重要：設(shè)計感茫藏、故事感、交響能力霹琼、共情能力务傲、娛樂感、探尋意義枣申。

——意味著人有真正的溝通售葡，并且人們在溝通中，能夠動用創(chuàng)新思維講有趣的且意義深刻的故事（無論別人的還是自己的）來引起聽者的共情忠藤，這是機器始終代替不了的挟伙。人的存在在于情感的連接，機器只是基于人的情感而創(chuàng)造氛圍的工具或者說寄托物熄驼，這始終都是人和機器最大的區(qū)別像寒『姹《全新思維》的作者瓜贾、美國未來學(xué)家尼爾·平克提到：世界已經(jīng)從過去的高理性時代诺祸，進入一個高感性和高概念的時代，當AI能夠處理大部分左腦工作祭芦，唯有感性和創(chuàng)新能讓你獲得“人”的優(yōu)勢筷笨。即便是一個心智或身體有缺陷的人，她也有單向的情感連接龟劲，被愛或希望獲得愛胃夏，這也是人的優(yōu)勢。所以古典老師說未來的職業(yè)通用競爭力是一個人能夠用機器學(xué)習(xí)和處理信息昌跌，用大腦整合和創(chuàng)新思想仰禀，用系統(tǒng)思維思考問題。我要再加一句蚕愤，還要有深刻且有趣的內(nèi)容答恶。

感悟3：關(guān)于視角問題

可怕的不是優(yōu)秀的人比你更努力，可怕的是優(yōu)秀的人方法論比你正確太多萍诱。

——因為方法論和思維方式正確悬嗓，所以優(yōu)秀的人更愿意去做，形成了正向循環(huán)的過程裕坊，造成了“優(yōu)秀的人比你還努力”的現(xiàn)象包竹。從“優(yōu)秀的人”自身角度，他是方法論正確籍凝，有了正確的認知周瞎，做起來對他來說是享受是追求，是有滿腔熱血推動饵蒂，是輕松的“我只做了一點點”声诸；從“你”的角度，人家比我優(yōu)秀還比我努力苹享，看到的呈現(xiàn)出來的結(jié)果双絮；從第三者的角度，看的通透的人會說優(yōu)秀者方法論/思維方式優(yōu)秀得问，要學(xué)習(xí)囤攀，看的不通透的人，人家比你努力宫纬，要學(xué)習(xí)焚挠。無論是“你”還是第三視角，只看到優(yōu)秀的人很努力漓骚，那就是只學(xué)皮毛學(xué)不到精髓蝌衔；再高階一點榛泛，看到了優(yōu)秀的人方法論正確，純粹照搬噩斟，也只是邯鄲學(xué)步曹锨；只有既看到了又經(jīng)過思考用在了自己身上，才值得說“我在向優(yōu)秀的人靠攏”剃允。