讀《偷影子的人》有感
? ? 轉(zhuǎn)校到六年級c班的“我”式塌，戴著眼睛身材矮小甘改，不受同學(xué)歡迎侨颈。課后擦黑板、打掃衛(wèi)生、拍照站第一排芽腾，這些都讓我心煩究孕。甚至因為喜歡上漂亮女孩伊麗莎白栈源，而受到大高個馬格的欺負(fù)逊抡。這一切，從“我”偷了別人的影子開始火窒，默默改變硼补。
? ? 不知姓名的“我”是個性格怯懦、沒有特長的普通男孩熏矿。我被罰周末打掃學(xué)校衛(wèi)生已骇，結(jié)識了警衛(wèi)伊凡。并從與他的對話中票编，第一次發(fā)現(xiàn)了影子的秘密褪储。在與媽媽相依為命中，“我”和呂克成了好朋友慧域，并認(rèn)識了擁有大提琴笑聲的聾啞女孩——克蕾兒鲤竹。
? ? “我”與克蕾兒的相識，是在海邊的沙灘上昔榴。燈塔是我們的秘密基地辛藻，用風(fēng)箏在天空的畫布上寫出的“s”與“8”是我們的暗語瑟啃。我們約好來年相見。
? ? ? 可是無數(shù)個來年過去了揩尸，“我”依然沒有去找克蕾兒。并把這個女孩和童年埋葬在過往屁奏，拋下童年的“我”岩榆，離開了故鄉(xiāng)和故人。成為一名實習(xí)醫(yī)生坟瓢，與另外一些人和事相遇勇边。
? ? ? 一次意外的沙灘之旅，“我”竟又回到了童年那個小島折联。廢棄的燈塔粒褒、生銹的鐵門、卷成錐形的紙條诚镰、等待四個夏天的約定奕坟。擁有大提琴笑聲的女孩，你去了哪里清笨？
? ? ? 小說以“我”的人生經(jīng)歷為主線月杉，講述了父母離異后的“我”與呂克、克蕾兒抠艾、蘇菲諸多人之間故事苛萎。小說從三個方面，表達(dá)了愛與被愛的主題检号。
? ? ? 一腌歉、愛情∑肟粒“我”與漂亮女孩伊麗莎白翘盖、大提琴笑聲的克蕾兒、知性耀眼的蘇菲之間的愛情與美好是文章的一大看點脸狸。伊麗莎白是我們少年時期的校園女神最仑，帶出去特有面兒那種。對她的暗戀炊甲，是年前時荷爾蒙分泌的必然泥彤。蘇菲是大學(xué)醫(yī)學(xué)院的同級生，同在一家醫(yī)院實習(xí)卿啡。主人公對她更多的是寂寞青年的相吸吟吝，一種曖昧與游離。跟我們二十多歲時一樣颈娜，大家都看得順眼不討厭剑逃。便可以處處浙宜。不管是蘇菲，還是凱麗都可以蛹磺。而克蕾兒則像張愛玲所說的粟瞬，窗前的白月光，心中的朱砂痣萤捆。在主人公年少孤寂中裙品，可以靈魂相知的女孩。同時俗或，也是“我”童年美好單純過往的一個代表市怎。
? ? ? 二、親情辛慰。文中看似暴力野蠻的馬格区匠、開朗隨性的伊凡、面包家族的呂克帅腌，都有著深埋內(nèi)心的家庭故事驰弄。主人公幫幼年喪母，少年時飽受父親家暴的警衛(wèi)狞膘，解開心結(jié)揩懒，走向不同的生活。而“我”在父母離異后挽封，與媽媽相依為命已球。在對爸爸一次次期望與失望中，逐漸麻木辅愿。直至媽媽的喪禮后智亮，在閣樓發(fā)現(xiàn)媽媽留的信。說這些年点待，其實爸爸都有給他寄禮物阔蛉，偷偷來看他，只是被自己瞞下了癞埠。直到這是状原，“我”才最終釋懷。而媽媽的離世也讓“我”重新思考苗踪，父母與兒女的關(guān)系颠区。其中文中一段話很讓我感動:少年時期，我們總是夢想離開父母的一天通铲，而改天卻換父母離開我毕莱。于是我們只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回父母屋檐下的孩子朋截。能抱抱他們蛹稍，不害羞的告訴他們，我們愛他們部服。
? ? ? 三唆姐、成長。其中以呂克為代表廓八。夢想當(dāng)醫(yī)生的呂克是面包師之子厦酬，長大接受面包店成為他既定的人生軌跡。直到父親將他送到城里瘫想，當(dāng)擔(dān)架員掙生活費，考醫(yī)學(xué)院昌讲。他卻在即將完成夢想的時刻国夜，放棄了近在咫尺的機(jī)會，重新回到了家鄉(xiāng)的面包坊短绸。因為他發(fā)現(xiàn)面包的香氣比醫(yī)院的消毒水味车吹，更吸引他〈妆眨或許他人是個不起眼的面包師窄驹，走著岌岌可危的小店。卻是他人生的一大改變证逻，自己替自己的人生做主乐埠。
? ? ? 《偷影子的人》是法國作家馬克.李維的代表作。據(jù)說它銷售的速度比影子消失還快囚企。全書充滿著一種淡淡的憂傷丈咐，一種淡淡的溫馨，不遇見溫暖治愈著你的心龙宏。在得到與失去中棵逊，在愛與被愛中，找回真正的自我银酗。
