進(jìn)入初中后旧巾，每學(xué)期開二次家長(zhǎng)會(huì)耸序，說(shuō)實(shí)話，這樣的頻率鲁猩，家長(zhǎng)還是滿意的坎怪，起碼有了一個(gè)了解孩子在校情況的通道。
基本的流程是各科老師把成績(jī)排前10廓握、進(jìn)步最大的的同學(xué)亮一亮搅窿，把退步很明顯的同學(xué)學(xué)號(hào)也公布一下，再說(shuō)一下這科學(xué)習(xí)存在一些什么問(wèn)題隙券，應(yīng)該如何突破男应。
班主任，就會(huì)講解得更全一些娱仔，這學(xué)期在學(xué)習(xí)沐飘、活動(dòng)、競(jìng)賽上拟枚，班級(jí)取得哪些成績(jī)薪铜、進(jìn)步轧坎，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)與紀(jì)律上態(tài)度與作風(fēng)如何酷誓。
總體來(lái)說(shuō)，老師們都很負(fù)責(zé)任坎背，有數(shù)據(jù)有分析脚乡，有方法蜒滩，總體感覺還是很有收獲的：
1滨达、語(yǔ)文方面，大部分同學(xué)喜歡葉老師的創(chuàng)新教學(xué)與鼓勵(lì)方法俯艰，老師開公眾號(hào)捡遍，把優(yōu)秀作品上傳公眾號(hào)，讓全校師生來(lái)欣賞竹握。同時(shí)老師對(duì)上課積極画株、作業(yè)認(rèn)真等表現(xiàn)前1-10的孩子，每月自掏腰包購(gòu)買書籍啦辐，贈(zèng)送給他們谓传。很多孩子學(xué)語(yǔ)文的興趣得以大大提高，有的甚至每次老師的作文題芹关，寫二篇续挟，等著老師來(lái)批改，進(jìn)步非常明顯侥衬。老師也提出诗祸，有些基礎(chǔ)好的孩子，更是可以挑戰(zhàn)一些更有深度的文章轴总，包括文言文直颅、詩(shī)歌。
2肘习、得數(shù)學(xué)得天下际乘，每個(gè)孩子的數(shù)學(xué)底子不一樣，有的弱漂佩，就確實(shí)需要在外面補(bǔ)習(xí)一下，但還是需要有方法罪塔，要弄懂習(xí)通投蝉，否則越積越多。一道大道10-20分征堪，中考的差距就很快拉開了瘩缆。對(duì)于基礎(chǔ)好的孩子，要舉一反三佃蚜，可以挑戰(zhàn)一些拓展題庸娱，數(shù)學(xué)從應(yīng)用層面來(lái)說(shuō)，學(xué)的是邏輯與思維能力谐算。父母與老師都要有技巧多引導(dǎo)孩子愛數(shù)學(xué)熟尉。
3、政治并非是死記硬背洲脂，初中生已不再有機(jī)械記憶的優(yōu)勢(shì)斤儿，應(yīng)該是理解與技巧性來(lái)記憶。今天的政治，已經(jīng)涉及到時(shí)事往果、商業(yè)疆液、經(jīng)濟(jì)，讓孩子們可以在中午陕贮、傍晚時(shí)看下新聞堕油，中央或當(dāng)?shù)氐男侣劧糘K，同時(shí)可以給孩子買幾本商業(yè)周刊肮之，比如第一財(cái)經(jīng)掉缺，南國(guó)風(fēng)等優(yōu)秀的周刊，讓孩子慢慢接觸一些經(jīng)濟(jì)與時(shí)事局骤，循序漸進(jìn)多些視角看世界攀圈，這樣，對(duì)政治他們就會(huì)慢慢了解并習(xí)慣峦甩，甚至喜歡赘来。政治今天更多的是培養(yǎng)綜合素養(yǎng)能力！
4凯傲、英語(yǔ)方面犬辰，閱讀與聽力是關(guān)鍵。有些同學(xué)估計(jì)是在外面補(bǔ)課太多冰单，刷題太多幌缝，導(dǎo)致閱讀一篇文章沒有耐心看完，就直接做題诫欠，從而錯(cuò)題百出涵卵。從某種意義上來(lái)說(shuō)，在外面補(bǔ)太多英語(yǔ)荒叼，還不如靜下來(lái)加強(qiáng)英語(yǔ)的閱讀轿偎，提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。另外被廓，執(zhí)行力也是關(guān)鍵坏晦，班上第一第二名的同學(xué)，英語(yǔ)有時(shí)也會(huì)有下滑的時(shí)候嫁乘，但只要老師提醒昆婿，要多閱讀、多聽聽力蜓斧，該同學(xué)就會(huì)立碼去做仓蛆，題不會(huì)做的，做錯(cuò)了的法精，還要來(lái)和老師探討多律。從而執(zhí)行力強(qiáng)的同學(xué)痴突，最終英語(yǔ)就領(lǐng)先其他同學(xué)了。
5狼荞、物理老師因在其他班講課辽装，沒有參加，放了一張PPT相味。在我印象中拾积，孩子應(yīng)該是喜歡物理的，涉及到實(shí)驗(yàn)丰涉、變化拓巧。
6、班主任老師要求孩子們要樹立正確地價(jià)值觀一死，這個(gè)時(shí)期是關(guān)鍵肛度，希望做父母的多引導(dǎo)，比如不能為了應(yīng)付完成作業(yè)投慈，就去抄作業(yè)承耿。平時(shí)作業(yè)做得好的同學(xué)，但一到考試考不好伪煤，越發(fā)要注意平時(shí)作業(yè)是不是獨(dú)立完成的加袋？引導(dǎo)孩子獨(dú)立完成作業(yè)，也是學(xué)習(xí)力提升的重要途徑抱既。
7职烧、同學(xué)們對(duì)老師，不能有抱怨負(fù)面情緒防泵，比如班上同學(xué)蚀之，有的對(duì)老師的評(píng)價(jià)分，是比較低的捷泞。在這一方面恬总，家長(zhǎng)要引導(dǎo)，如果一個(gè)孩子對(duì)某個(gè)老師評(píng)價(jià)那么低肚邢，要了解一下原因，如果只是孩子個(gè)人的片面想法拭卿，就需要多些正面引導(dǎo)孩子骡湖，因如果同學(xué)不喜歡老師，很容易也就不喜歡這門學(xué)科 峻厚。最終導(dǎo)致影響這門課的學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)响蕴。
這就是半學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，好的方面惠桃，從老師那了解整個(gè)班的學(xué)習(xí)情況浦夷，孩子們的身心發(fā)展情況辖试，加強(qiáng)家校互動(dòng)劈狐。
不足之處罐孝，是每個(gè)老師講完后，應(yīng)該要問(wèn)一問(wèn)家長(zhǎng)是否有問(wèn)題要提肥缔？或者最后講完后莲兢，做一個(gè)總的意見征詢，會(huì)比較好续膳。而不是所有的家長(zhǎng)改艇，只是帶著耳朵來(lái)聽，卻沒有主動(dòng)征詢的機(jī)會(huì) 坟岔。因一些老師講完谒兄，就直接走了，后面聯(lián)系相對(duì)也沒那么方便 社付。
另外承疲，作為初中生家長(zhǎng)，我們也是挺為難瘦穆，老師左一句纪隙、右一句，希望家長(zhǎng)配合扛或，多些關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展情況绵咱。但事實(shí)上，到了初中年齡熙兔，尤其是寄讀生悲伶，孩子們的一言一行，很多時(shí)候由不得我們住涉，他們大部分時(shí)間在學(xué)校呆麸锉，受老師與同學(xué)的影響很深。
尤其是青春期舆声，做父母的和孩子多說(shuō)幾句花沉，孩子就嫌啰嗦，或喜歡來(lái)抬杠媳握。
我也在反思碱屁，是我們做父母的在青春期，不會(huì)溝通嗎蛾找？還要繼續(xù)多看看與少年的孩子娩脾，如何溝通的技巧。
今天聽了混沌大學(xué)線上課程：黃執(zhí)中老師打毛，《情緒溝通——改變看法與自我認(rèn)知》柿赊，感覺非常好俩功，他開篇一句：“每有哪一個(gè)人喜歡改變”點(diǎn)醒很多人，即在溝通中碰声，不要老想著去改變別人诡蜓，如果那么容易改變別人，別人就會(huì)認(rèn)為自己輸了奥邮， 就會(huì)與你對(duì)立來(lái)溝通万牺。”
正確的溝通方法洽腺，是要順著對(duì)方的意脚粟，一層一層巧妙設(shè)問(wèn)，讓他自己去回答他這樣做的選擇蘸朋？
建議大家去聽聽核无，改天我把全部的課聽完，再一并分享藕坯！當(dāng)然聽了团南，就得去練！只有練了炼彪，才是真正的學(xué)以致用吐根。
看到這樣的好課程，讓我再次感悟辐马，我們真的不能靠經(jīng)驗(yàn)拷橘、認(rèn)知遮蔽，來(lái)習(xí)慣性處事喜爷，如果這樣長(zhǎng)此以往冗疮，你還是你，不會(huì)有進(jìn)步與突破!
引導(dǎo)孩子檩帐，從自己做起术幔，身體力行，父母是最好的榜樣湃密！
Joyceli? 歡聲悟語(yǔ)
20191119
