獻(xiàn)給Graham Shaw
? ? 前一段時(shí)間在網(wǎng)上無(wú)意中看到Graham Shaw的演講TED【TEDx】憑什么你認(rèn)為自己不會(huì)畫(huà)畫(huà)？這是我唯一一個(gè)印象如此深刻的TED秀菱，也是我把它當(dāng)做小確幸來(lái)回味的唯一一個(gè)TED狐粱，因?yàn)樵谡麄€(gè)演講中谎亩，我的表情跟Graham Shaw在演講中所放出來(lái)的照片上人的表情一模一樣撰豺，十分驚喜和快樂(lè)。就在這15分鐘內(nèi)察纯，我學(xué)會(huì)了畫(huà)漫畫(huà)，或者說(shuō)我學(xué)會(huì)了他所創(chuàng)造的一系列的人物。然后我用光了所有的畫(huà)紙饼记，閃電般的買(mǎi)了他所出的書(shū)《黏性溝通：通過(guò)畫(huà)圖讓你的溝通更有黏性》香伴，收到書(shū)后迫不及待的讀起來(lái)，并馬上實(shí)踐書(shū)中的演練具则。有的演練我畫(huà)出來(lái)了即纲，還有的我沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，甚至不會(huì)畫(huà)博肋。反正我到最后讀完了整個(gè)書(shū)也掌握了一些技能低斋。然而事情并沒(méi)有結(jié)束。
? ?我是一個(gè)學(xué)了新東西就必須要把新東西用起來(lái)的人匪凡，如果當(dāng)前情況不允許膊畴，我的大腦就會(huì)不停的搜索留意可以施展這些新技能的地方，簡(jiǎn)直要被自己的大腦搞瘋了病游。很快唇跨，機(jī)會(huì)來(lái)了，我要做心衰的英文講解衬衬，本來(lái)英文講解就很無(wú)聊了买猖，大家都大眼瞪小眼，根本聽(tīng)不懂滋尉，最重要的是別人能聽(tīng)懂你在說(shuō)什么玉控，所以我打算用漫畫(huà)輔助講解。我的大腦是這樣對(duì)我發(fā)的指令兼砖，可是我還有其他器官啊奸远，他們把我的理智拽了出來(lái)，我才學(xué)習(xí)漫畫(huà)不到24小時(shí)讽挟，最多也就看了一本教材懒叛，根本沒(méi)有任何現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)圖講解的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這相當(dāng)于一個(gè)剛學(xué)了如何踩離合的新手司機(jī)要獨(dú)自一人開(kāi)上馬路耽梅，我被那個(gè)想要勇于挑戰(zhàn)自我的自己嚇到了薛窥。我徘徊在要和不要畫(huà)圖講之間，跟同學(xué)說(shuō)起在還有PPT幕布遮擋的黑板上畫(huà)圖講解的實(shí)操難度時(shí)眼姐，我的想法是先畫(huà)一部分圖出來(lái)诅迷，然后我在講的時(shí)候再畫(huà)完，她一臉不滿(mǎn)意：“我還以為你要邊畫(huà)邊講呢”众旗，我的內(nèi)心是“大哥罢杉，我也得有那個(gè)本事啊”。最后贡歧，我的大腦獨(dú)裁的決定了一切滩租，還是邊畫(huà)邊講赋秀，就是書(shū)中所說(shuō)的“現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)”，最能引發(fā)觀眾的懸念律想，效果最好猎莲，當(dāng)然要求也最高。反正據(jù)我大腦的說(shuō)法就是“反正你講的是英文技即，大家也只能聽(tīng)個(gè)大概著洼，注意力都在你畫(huà)的圖上，就算你哪個(gè)地方講錯(cuò)了而叼，也沒(méi)人注意到身笤，講中文的才可怕好吧，你一語(yǔ)塞大家都知道”
? 就這樣澈歉，我開(kāi)始了講解圖的創(chuàng)作展鸡，在網(wǎng)上之前也搜羅了一堆畫(huà)畫(huà)大神如何學(xué)醫(yī)的圖片，就是畫(huà)一個(gè)人埃难，把他得的病的臨床表現(xiàn)在他身上一一畫(huà)出來(lái)莹弊，我也就跟著人家瞎畫(huà)，什么咳嗽涡尘，咯血多用點(diǎn)紅筆忍弛，呼吸困難就畫(huà)個(gè)氧管。反正最后七拼八湊到也把臨床表現(xiàn)給湊齊了考抄，有個(gè)胃腸道反應(yīng)別人沒(méi)畫(huà)過(guò)细疚，我也就百度了個(gè)胃的簡(jiǎn)畫(huà)算是糊弄過(guò)去了。之后這5天川梅，我每天上巨忙碌的白班疯兼，每天晚上回來(lái)還挑燈夜戰(zhàn)繼續(xù)熟悉稿子，我每個(gè)晚上都奇怪一向懶癌的自己為什么要如此拼贫途，迎戰(zhàn)的反應(yīng)為何如此強(qiáng)烈吧彪？我實(shí)在沒(méi)想出來(lái)，可能對(duì)新技能的實(shí)現(xiàn)感到激動(dòng)吧丢早，不懂姨裸！總算，稿子寫(xiě)了出來(lái)怨酝，我心里實(shí)在發(fā)怵傀缩，打算還是按照書(shū)里面的建議，提前在黑板上演練农猬。第一天赡艰，沒(méi)練了5分鐘就被趕出去了，要開(kāi)會(huì)斤葱∶樘可是第二天就要講了勋又，就又去演練了，總算演練了3.4遍换帜，我就怕到時(shí)候腦子卡殼不記得要講啥，貼著黑板還看不見(jiàn)反光的PPT鹤啡，那才叫叫天天不應(yīng)惯驼，叫地地不靈。反正那天我也是被自己醉到了递瑰，一向視吃飯為頭等大事的我因?yàn)檠菥殨r(shí)間不夠祟牲，等電梯麻煩為理由放棄吃飯。最后還是沒(méi)撐住抖部，讓同學(xué)幫我?guī)э灨伤当矗I了。
? 但是慎颗，臨到講解前乡恕，我也沒(méi)吃上一口東西，因?yàn)閷?shí)在太緊張了俯萎，簡(jiǎn)直喉嚨傲宜，，就被掐住了一樣夫啊。不過(guò)我有個(gè)好處就是函卒，我只要開(kāi)始了，就好了撇眯，就不緊張了报嵌。我感覺(jué)我上去就天昏地暗的在黑板上亂畫(huà)一通，畫(huà)的速度還比演練的時(shí)候快一些熊榛，幸好我規(guī)定了自己畫(huà)畫(huà)的順序锚国，不然我這個(gè)上臺(tái)就喜歡隨意發(fā)揮的家伙又不知道要瞎扯到哪里了，講到最后我也是在胡扯来候。怪不得以前同學(xué)們總說(shuō)我能忽悠別人跷叉，我當(dāng)時(shí)講著不是母語(yǔ)的英語(yǔ)，我也在那煞有其事的胡扯营搅，我都給自己跪了云挟，別丟人現(xiàn)眼了，快回家去转质！最后下臺(tái)的時(shí)候园欣，收獲了雷鳴般的掌聲，我對(duì)自己胡扯的本事也基本滿(mǎn)意休蟹，總算給自己交了份滿(mǎn)意的答卷沸枯。
? 其實(shí)我也沒(méi)想到日矫，一個(gè)偶然的TED竟然可以改變我傳遞專(zhuān)業(yè)知識(shí)的方式，也改變了我的溝通方式绑榴，在黑板上畫(huà)的三幅圖深深的印在我腦海里哪轿，即使一下子我想不起來(lái)了，我也可以在腦海里再次重現(xiàn)當(dāng)時(shí)畫(huà)圖的步驟和細(xì)節(jié)翔怎，進(jìn)而推導(dǎo)出心衰的臨床表現(xiàn)窃诉，每個(gè)細(xì)節(jié)都十分豐滿(mǎn)，多么fantanstic的體驗(yàn)赤套！Graham Shaw就是那種一眼在人群中認(rèn)出的幸福的人飘痛，是一個(gè)美好的存在，我希望他能一直幸福下去容握，帶給世界更多的影響宣脉。當(dāng)然，我也想成為他這樣的人剔氏，這也是我想要的生活塑猖！
最后奉上我在講解中所畫(huà)的三幅圖
