? ? ? ? 正值午飯時(shí)間荤傲，沒帶電話。吃完飯回來看到桌上手機(jī)老師的未接電話颈渊，心就開始“咚遂黍，咚”直跳，趕緊回過去俊嗽。
? ? ? ? 電話里老師說：“孩子主動(dòng)留下來辦黑板報(bào)雾家，所以中午回家會(huì)晚點(diǎn)∩芑恚”這句話聽的我挺高興（畢竟孩子剛步入新學(xué)校就能積極主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)）芯咧。老師接著又說：“孩子有些小學(xué)的壞習(xí)慣很不好，上課東張西望竹揍，手不停的動(dòng)唬党，開個(gè)校訓(xùn)會(huì)居然把紅領(lǐng)巾先后取下來三次，而且我已經(jīng)提醒過他……鬼佣∈还埃”
? ? ? 電話掛斷后，我開始擔(dān)心晶衷。兒子打小就好動(dòng)蓝纲、話多，這初中可不比小學(xué)晌纫，老師要求嚴(yán)税迷，課業(yè)任務(wù)重。這樣的壞習(xí)慣不僅影響他的學(xué)習(xí)锹漱，而且還會(huì)影響其他同學(xué)箭养。一下午，班我也沒心思上哥牍，早早請(qǐng)假回家毕泌。
? ? ? ? 下車后喝检，正巧看到兒子一個(gè)人在小區(qū)院子里蕩秋千。我走過去撼泛，問他：“今天怎么樣挠说？”兒子答：“還不錯(cuò)！黑板報(bào)也弄好了愿题，下午沒課看了兩本書损俭，睡了一覺∨诵铮”我接著問：“老師說你校訓(xùn)會(huì)的時(shí)候表現(xiàn)不好?”“也沒有什么啊杆兵，就是把紅領(lǐng)巾取下來了∽卸幔”兒子滿不在乎的說琐脏。
? ? ? ? 看著兒子的眼睛，我對(duì)他說：“兒子囚灼，你坐下來骆膝。我想跟你嚴(yán)肅的談?wù)撨@個(gè)問題祭衩。老師第一次見你灶体，就從你這個(gè)沒什么的小動(dòng)作中看出你的習(xí)慣，說明你的一言一行會(huì)傳遞給別人一些訊息掐暮，給別人一些感覺蝎抽，它就代表著你是怎樣的人÷房耍”
? ? ? ? 兒子開始緊張了樟结。他非常想在這個(gè)新學(xué)校、新班級(jí)里有一個(gè)新的開始精算，新的進(jìn)步瓢宦，給大家留下一個(gè)好的印象灰羽。
? ? ? ? “也不用太緊張，它是一個(gè)不好的習(xí)慣廉嚼，但也沒什么好害怕的。你告訴媽媽恐似，你為什么要東張西望傍念？”我問矫夷。
? ? ? “因?yàn)闊o聊葛闷。老師又沒講課什么的】谒模”
? ? ? ? “那咱們想個(gè)辦法孵运？下次遇到這樣的情況，你拿一支筆蔓彩，在草稿上寫字治笨？”
? ? ? “這個(gè)可以，沒問題赤嚼】趵担”兒子快速的應(yīng)著。
? ? ? ? “那站著的時(shí)候手不知道怎么放更卒，亂動(dòng)怎么辦等孵？”我問他。
? ? ? ? “那我就提醒自己挺直背蹂空，不是老說我馱著背不帥嘛俯萌！”兒子回答。
? ? ? ? “嗯上枕，這個(gè)主意好咐熙！兒子記住了，我們現(xiàn)在就用這兩個(gè)好習(xí)慣換掉之前不好的習(xí)慣辨萍。慢慢來棋恼，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)嘀！”
? ? ? “好锈玉，媽媽爪飘，我會(huì)加油的！”兒子滿懷信心的說拉背。
