54013崔麗
這本書在培訓(xùn)的時候是我們的小組表演書籍悦污，當(dāng)時那只憨憨的小熊是我表演的，再次講解這本書籍還是很有點(diǎn)小激動的。首先介紹書籍的時候可以從封面的主人公開始講起螟碎，讓小朋友注意觀察書本上的是誰，為什么會在這里迹栓，注意它的手里拿的是什么掉分？為什么小熊要拿一支筆呢？接下來讓我們一起來了解一下吧克伊。
一天小熊去散步酥郭，不巧呢遇到了獵人,你們說當(dāng)獵人看到小熊時會做什么呢？當(dāng)然是捉住它了愿吹！那你們猜猜小熊有沒有被捉住呢褥民？它會怎么去化解呢？跟它手里的筆有關(guān)系嗎洗搂？整本書籍講完之后問大家有沒有覺得主人公小熊手里的筆是不是很神奇消返，你們想不想擁有啊耘拇？那么它跟中國的哪一個神話故事很像呢撵颊？如果你是小熊你會是用什么樣的方式來化解獵人設(shè)下的一個個陷阱呢？成功的擺脫獵人的追捕惫叛，一步步的引導(dǎo)小朋友拓展想象力倡勇，鍛煉他們的觀察力以及拓展思維，最后故事延伸可以直接讓小朋友畫一下小熊還會遇到什么樣的困難呢嘉涌？它是怎么機(jī)智的解決它們呢妻熊？或者采用舞臺話劇的形式演示出來。
