獨自走在小徑上
睡覺前我逗兒子:你想回老家嗎太闺?
他:不想。
我又問:如果媽媽回去你回去嗎谤草?
他想了想:回去跟束。
我:原來你想跟媽媽在一起,媽媽去哪里都帶著你好不好丑孩。
他悄悄的來了一句:我想回老家冀宴。
我瞬間淚崩
原來,他愿意留在北京温学,僅僅是因為我——只有我
陪伴
我執(zhí)意要把孩子帶來北京略贮。在我能夠負擔得起的時候。盡我所能的讓他在北京上幼兒園。在我下班逃延,周末休息時可以好好陪他览妖。
愿望是美好的,現(xiàn)實卻是骨感的揽祥。
以前偶爾陪孩子玩的時候會回幾個微信或者刷刷朋友圈讽膏。這時,他總會說:媽媽把手機放下拄丰,我們一起來玩兒吧府树。然后,如果陪孩子玩兒的時候料按,我會把手機放到一邊奄侠。
上廁所的時候,早上趁他睡著的時候载矿,看書垄潮,寫字。他也越來越期待我的下班和假期闷盔。
鼓勵
我對孩子的贊美比鼓勵要多弯洗,后來意識到孩子已經(jīng)不能接受自己錯了,我決定開始改變我的方式馁筐。
他把麻將一個一個豎著擺放進盒子里涂召,最后一排豎著放,蓋子就蓋不上了敏沉,我對他說:你想想辦法,看怎么放可以合上蓋子炎码。然后盟迟,我就出去了。過了一會兒潦闲,他手舞足蹈地跟我說:媽媽攒菠,我想到辦法了,你看合上了歉闰。這時辖众,我問他:感覺不錯吧,他重重的點了點頭和敬。
跟孩子越來越久凹炸,發(fā)現(xiàn)他教會我的東西更多:
先關心別人的需求:玩之前,他會問我昼弟,你吃完了嗎啤它?
做事情一心一意:玩的時候,他說:別玩手機,我們玩吧
為別人的成功喝彩:我的車跑的比他的快变骡,他高興的喊:Yeah离赫,你贏啦
我也因為生氣兇他吼他,仍然不妨礙他繼續(xù)窩在我的懷里塌碌。
哦天哪我愛他渊胸,就像生命一樣