獨自走在小徑上
睡覺前我逗兒子：你想回老家嗎太闺？
他：不想。
我又問：如果媽媽回去你回去嗎谤草？
他想了想：回去跟束。
我：原來你想跟媽媽在一起，媽媽去哪里都帶著你好不好丑孩。
他悄悄的來了一句：我想回老家冀宴。
我瞬間淚崩
原來，他愿意留在北京温学，僅僅是因為我——只有我
陪伴
我執(zhí)意要把孩子帶來北京略贮。在我能夠負擔得起的時候。盡我所能的讓他在北京上幼兒園。在我下班逃延，周末休息時可以好好陪他览妖。
愿望是美好的，現(xiàn)實卻是骨感的揽祥。
以前偶爾陪孩子玩的時候會回幾個微信或者刷刷朋友圈讽膏。這時，他總會說：媽媽把手機放下拄丰，我們一起來玩兒吧府树。然后，如果陪孩子玩兒的時候料按，我會把手機放到一邊奄侠。
上廁所的時候，早上趁他睡著的時候载矿，看書垄潮，寫字。他也越來越期待我的下班和假期闷盔。
鼓勵
我對孩子的贊美比鼓勵要多弯洗，后來意識到孩子已經(jīng)不能接受自己錯了，我決定開始改變我的方式馁筐。
他把麻將一個一個豎著擺放進盒子里涂召，最后一排豎著放，蓋子就蓋不上了敏沉，我對他說：你想想辦法，看怎么放可以合上蓋子炎码。然后盟迟，我就出去了。過了一會兒潦闲，他手舞足蹈地跟我說：媽媽攒菠，我想到辦法了，你看合上了歉闰。這時辖众，我問他：感覺不錯吧，他重重的點了點頭和敬。
跟孩子越來越久凹炸，發(fā)現(xiàn)他教會我的東西更多：
先關心別人的需求：玩之前，他會問我昼弟，你吃完了嗎啤它？
做事情一心一意：玩的時候，他說：別玩手機，我們玩吧
為別人的成功喝彩：我的車跑的比他的快变骡，他高興的喊：Yeah离赫，你贏啦
我也因為生氣兇他吼他，仍然不妨礙他繼續(xù)窩在我的懷里塌碌。
哦天哪我愛他渊胸，就像生命一樣
