在兒子三歲的時候就感覺自己的教育方式有問題了妻献，覺得孩子比自己要厲害很多，可是不知道如何去引導(dǎo)团赁，對于孩子和自己產(chǎn)生了很多沒有必要的負面情緒育拨，也影響了生活的正常進展。通過學習家庭教育三年越來越理解孩子欢摄，方式熬丧、方法、心法不斷學習成長中怀挠，我們各自心情越來越好析蝴。
兒子的組織管理能力特別強，以后的方向就是CEO之類的唆香，在小區(qū)里也經(jīng)诚颖洌看到他組織大家玩游戲，分配角色等躬它，原來這就是他√谏叮現(xiàn)在明白了為什么我說話他不聽，也可能我說的話不好聽冯吓。
兩年前我自己也做了天賦測評倘待，更多的了解了自己，更接納自己组贺。小學時就想做老師凸舵，有的時候有的老師教育方式讓人很自卑，所以就討厭一個人失尖，進而會討厭一個行業(yè)啊奄。
還有家長的引導(dǎo)很重要渐苏，媽媽會說當老師好，老師工作很穩(wěn)定菇夸，我當時的心理是我不喜歡朝九晚五的工作琼富，我喜歡的是自由工作。有能力做什么都可以庄新，所以聽了媽媽的話鞠眉，我更叛逆。最后我的工作竟然是挑戰(zhàn)了強勢潛能的預(yù)算行業(yè)择诈，有能力做好械蹋，不過十幾年的工作興趣點不在這里。有了兒子才成就了自己的天賦夢想羞芍，又回到教育行業(yè)哗戈，真是感恩兒子，孩子通過各種方式來喚醒我們家長的荷科。
在此期間悟到谱醇，家庭教育特別重要，家長的格局和語言至關(guān)重要步做，還有老師對孩子的教育引導(dǎo)也很重要。
兒子學習管道是動力導(dǎo)向型和聽覺型奈附，當讓他做一件事情的時候要告訴他為什么這樣做全度，從頭至尾說明白，原來他經(jīng)常問我：為什么要上幼兒園斥滤？為什么要做什么事情将鸵？現(xiàn)在明白了他為什么這樣問！如果不說清楚佑颇，他表現(xiàn)很沒有激情顶掉，也會拖拉。
聽覺型學習模式挑胸，可能他沒有看著你痒筒，可是他也在聽，也是在學習中茬贵，如果不懂孩子的學習模式簿透，可能就會想這個孩子怎么不好好聽課呢？
12歲之前天賦測評是測因材施教解藻，因為左右腦經(jīng)過后天的培養(yǎng)是可以逐漸平衡并且上升的老充，如果一側(cè)發(fā)展慢，也會影響另一側(cè)發(fā)揮螟左。
兒子重感情啡浊，能夠被感動會努力學習觅够，所以強壓的方式是不可能引領(lǐng)的。當懂了就會采取更好更適合的方式互動巷嚣，大家會更和諧的共同成長喘先。
看到這些說明，就特別明白原來他生活中出現(xiàn)各種故事的原因了涂籽。
每一個內(nèi)容都有建議后天培養(yǎng)的方式苹祟，可以讓父母知道如何規(guī)劃孩子的人生，報什么興趣班评雌，拉升弱勢的時候就知道會遇到哪些困難树枫，該如何堅持如何引導(dǎo)，這就需要系統(tǒng)學習家庭教育的課程景东。
非常感謝有這樣一份大腦說明書砂轻。
