昨天一天聽(tīng)了不少何帆老師的課禀综，聽(tīng)完了第一周和第三周的課程简烘，利用的都是午休和開(kāi)車(chē)的時(shí)間，但是只有輸入定枷，沒(méi)有輸出孤澎。昨晚到家，些許疲勞欠窒，躺沙發(fā)上和老公看了一部電影覆旭，之后接孩子放學(xué)睡覺(jué)，原定好的每天輸出的計(jì)劃就這樣失敗了岖妄。所以今天上班后型将，做的第一件事就是補(bǔ)記昨天的學(xué)習(xí)，同時(shí)也告訴自己荐虐，不用責(zé)編自己七兜，補(bǔ)上就好，畢竟在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期福扬，能堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)腕铸，已是殊為不易。為自己點(diǎn)贊铛碑，繼續(xù)今天的輸出狠裹。
蘇格拉底之道4：為什么蘇格拉底討厭智者
聽(tīng)讀這一部分的時(shí)候，何帆老師提到金庸寫(xiě)的《天龍八部》中阿朱和阿紫的名字的由來(lái)汽烦，典故源于《論語(yǔ)》涛菠，孔子討厭紫色“惡紫之奪珠也，惡鄭聲之亂雅樂(lè)也”撇吞。由此譬喻蘇格拉底為什么討厭智者碗暗。首先感觸于金庸老師學(xué)養(yǎng)豐厚，連小說(shuō)中人物的名字都是源自經(jīng)典國(guó)學(xué)梢夯，再感觸何帆老師譬喻之恰當(dāng)言疗。
蘇格拉底并不是真的討厭智者，他本身也是智者颂砸，他們精通辯論技巧噪奄，可以教人如何在演講時(shí)駁倒別人；他們都是從懷疑出發(fā)的人乓，但是目的和結(jié)論不同勤篮。智者遇到兩種觀點(diǎn)會(huì)從中選擇一個(gè)強(qiáng)者相信的觀點(diǎn)，或者是權(quán)貴相信的觀點(diǎn)色罚，然后擁護(hù)這樣的觀點(diǎn)碰缔，其實(shí)內(nèi)心未必真的贊同。蘇格拉底看到兩種不同的觀點(diǎn)戳护，會(huì)想著兩種都有一定的道理金抡，但也許都有一定的局限性瀑焦。在兩種對(duì)立的觀點(diǎn)之間，要保持必要的額張力梗肝。這有點(diǎn)類(lèi)似孔子講的中庸榛瓮，東西方文明之間，互相輝映巫击。
蘇格拉底與智者都是從懷疑開(kāi)始禀晓，但最后卻是分道揚(yáng)鑣了。智者最后陷入了虛無(wú)主義坝锰，蘇則在質(zhì)疑和分析中修煉出一流的智慧粹懒。
美國(guó)作家費(fèi)茲杰拉德在《了不起的蓋茨比》中說(shuō)：“測(cè)試是否擁有第一流的智慧，就是要看一個(gè)人能否有能力在頭腦中同時(shí)保持兩種對(duì)立的想法顷级，并且依然能夠保持運(yùn)轉(zhuǎn)凫乖。”
蘇格拉底之道5：照料好你的靈魂
在當(dāng)今這個(gè)文化多元化和道德相對(duì)主義的時(shí)代愕把，尊重別人的價(jià)值觀似乎成了一種必要的禮貌，不管人家是什么樣的觀念森爽，都有他們自己的道理恨豁。
道德的準(zhǔn)則看似簡(jiǎn)單，其實(shí)掌握起來(lái)很難爬迟，比如殺人是不道德的橘蜜，但如果殺的是一個(gè)十惡不赦的人呢？如此的例子不勝枚舉付呕。
本文的重點(diǎn)有兩個(gè)公式
一是人生公式：隔壁老王的人生公式：工作出色-巨大成功-幸福计福，蘇格拉地的人生公式：幸福-工作出色 -巨大成功
蘇格拉地的意思是你只有找到了人生的意義，才能有幸福感徽职，由來(lái)幸福感象颖，才能更積極的工作，才能獲得巨大的成功姆钉。
二是艾力斯ABC感情模型：A我們經(jīng)歷的事情? ?B是我們的觀念即我們對(duì)事件的理解? C由此產(chǎn)生的情緒说订。? ?由此省察自己的人生，講過(guò)省察潮瓶，會(huì)把控自己的人生陶冷。
至此，關(guān)于蘇格拉底的五節(jié)課全部認(rèn)真聽(tīng)完并精讀和輸出毯辅。收獲了一些思索埂伦。有一個(gè)讀友總結(jié)的很好：第一節(jié)課學(xué)的是治學(xué)的態(tài)度，要承認(rèn)自己的無(wú)知思恐；第二節(jié)課學(xué)的是讀經(jīng)典的方法沾谜，要關(guān)注歷史背景和細(xì)節(jié)膊毁；第三節(jié)課學(xué)的是思考問(wèn)題的方式，要不斷的反問(wèn)和質(zhì)疑类早；第四節(jié)課學(xué)的是處理對(duì)立觀點(diǎn)的方式媚媒，要保持立于不同觀點(diǎn)之間的張力；最后一節(jié)課學(xué)的是自我修養(yǎng)的方式涩僻，要經(jīng)常的省察自己缭召，通過(guò)省察修煉自己。
