上篇主要理論

一、寫作狀態(tài)

二韭邓、描寫

三措近、基本規(guī)范

四、角色分類和塑造

五女淑、人稱

六瞭郑、抒情、聊天鸭你、關(guān)聯(lián)

七屈张、敘述順序

八、劇情發(fā)展的推動(dòng)力

九袱巨、鋪墊和伏筆

十阁谆、明線和暗線的交織

十一、開始和結(jié)局

十二愉老、支線劇情场绿、多故事交織

十三、懸疑和反轉(zhuǎn)

十四嫉入、悲劇

十五焰盗、真實(shí)與奇幻

十六、重復(fù)出現(xiàn)和對(duì)比

十七咒林、以小見大

十八熬拒、借指和暗示

十九、小說垫竞、劇本澎粟、散文的區(qū)別

二十、修辭手法

下篇人物關(guān)系

一欢瞪、相識(shí)和重逢

二活烙、增進(jìn)情感

三、情感倒退：誤會(huì)

四遣鼓、情感倒退：表現(xiàn)的不好

五瓣颅、情敵：男二號(hào)

六、誘惑：女二號(hào)

七譬正、化解矛盾

八宫补、心情沮喪

九檬姥、試探和考驗(yàn)

十、朋友

十一粉怕、姐妹

十二健民、岳父岳母

十三、青少年

十四贫贝、聊天秉犹、偶然聽到

十五、撮合稚晚、在一起的機(jī)會(huì)

十六崇堵、表白

十七、地點(diǎn)

十八、女孩的心理

上篇主要理論

一、寫作狀態(tài)

（1）深愛和深情

小說是用深愛和深情去寫的编兄，我覺得對(duì)女主角有多愛，小說就能寫的有多好赏廓。小說的本質(zhì)就是抒情，而寫作技巧只是輔助傍妒。多寫喜歡和適合的情感幔摸、感覺、意境颤练。

（2）融入小說世界

作家要入戲既忆，完全融入在小說世界里，找到身臨其境的嗦玖、真實(shí)般的體驗(yàn)感患雇，就像睜著眼睛做夢(mèng)。

（3）積累參考素材

看小說時(shí)踏揣，記住里面的素材庆亡，作為參考和啟發(fā)匾乓。

通過參考和啟發(fā)捞稿，一個(gè)情感素材可以變成多個(gè)情感素材：例如《神雕俠侶》中，小龍女身中情花之毒拼缝，自知無藥可救娱局，命不久矣。為了避免楊過殉情咧七，小龍女在斷腸崖寫十八年后與楊過在此相聚衰齐，黃蓉則騙楊過，說小龍女被南海神尼救走继阻。小龍女希望楊過因此有活下去的動(dòng)力耻涛，而且小龍女覺得十八年后废酷，楊過也就淡忘她了。參考這個(gè)情感素材抹缕，獲得啟發(fā)：女主角得了白血病澈蟆，沒有告訴男主角，為了避免男主角殉情卓研，女主角說因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)趴俘，她要搬家到國(guó)外，十年后在此相聚奏赘。

二寥闪、描寫

（1）人物描寫

語言、動(dòng)作磨淌、心理疲憋、狀態(tài)（狀況），以及樣貌（年齡伦糯、相貌柜某、表情、體型敛纲、穿著喂击、攜帶）、身份淤翔。

心理描寫：1.自己說：主角告訴別人自己的心理（設(shè)置一個(gè)能和主角談心的人）翰绊，還有主角內(nèi)心的自言自語。2.別人說：其他人物說出主角的心理（側(cè)面描寫）旁壮。3.作者說：作者描述主角的心理监嗜。4.不用說：讀者自己去體會(huì)主角的心理。

（2）環(huán)境描寫

自然環(huán)境：時(shí)間抡谐、地點(diǎn)裁奇、景物、氣候麦撵。

社會(huì)環(huán)境：社會(huì)背景刽肠、風(fēng)土人情。

（3）小說的三要素：人物免胃、環(huán)境音五、情節(jié)

人物：人物的樣貌和身份。

環(huán)境：自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境羔沙。

情節(jié)：人物在環(huán)境中的語言躺涝、動(dòng)作、心理扼雏、狀態(tài)坚嗜。

（4）細(xì)膩的描寫

人物描寫的各方面和環(huán)境描寫的各方面都用上：語言夯膀、動(dòng)作、心理苍蔬、狀態(tài)棍郎、樣貌、身份银室、姿勢(shì)和空間位置涂佃。

修飾詞都用上：名詞前多加形容詞（例如大小、形狀蜈敢、顏色辜荠、材質(zhì)、歸屬）來修飾名詞抓狭，動(dòng)詞前多加副詞（例如程度伯病、頻度、方式）來修飾動(dòng)詞否过。

五官感覺都用上：視覺午笛、聽覺、嗅覺苗桂、觸覺等多感官描寫药磺，能增加細(xì)膩。

例如：“一男一女撐著傘煤伟，在雨巷中行走癌佩。”改為生動(dòng)便锨、細(xì)膩的描寫：“傾盆大雨從天而降围辙，小巷中，有一對(duì)男女放案，同撐著一柄淺藍(lán)色小傘姚建，在濕滑的路面上躡足而行。那男的一手撐傘吱殉，一手摟住女人肩頭掸冤，只將半個(gè)身子探進(jìn)傘內(nèi)，另半邊卻任憑風(fēng)吹雨淋考婴，濕漉漉的衣服緊貼著后背贩虾〈吆妫”

小說的節(jié)奏：如果寫的太細(xì)膩沥阱，小說字?jǐn)?shù)也會(huì)大幅擴(kuò)增，這樣小說的節(jié)奏就變慢了伊群，顯得很啰嗦考杉。例如原本一件事一千字說完策精，現(xiàn)在變?yōu)閮汕ё终f完。少寫讀者認(rèn)為很不重要崇棠，想要跳過去的內(nèi)容咽袜。

（5）有些描寫，無法直接做成影片

1.作者抽象的概括：作者寫角色“他一天忙得很”是生活描寫枕稀，但是這句話是抽象的概括询刹，而不是具體的描述，所以在影片中沒法直接制作出來萎坷，但是小說人物說他自己一天忙得很凹联，就能以語言的形式制作出來。

2.作者描述角色的身份和狀態(tài)：小說開頭寫“他是一個(gè)老師”哆档，可是影片開場(chǎng)蔽挠，他走在街上，誰知道他是干嘛的瓜浸。作者寫角色“他現(xiàn)在很窮”澳淑，這句話也沒法直接制作出來，要從角色言行中表現(xiàn)插佛。

3.作者描述角色的心理：作者描寫角色“其實(shí)他內(nèi)心郁悶杠巡。”這句話是內(nèi)在表現(xiàn)雇寇，影片中也無法直接制作出來忽孽。但是由角色自述或別人說角色郁悶，就能以語言的形式谢床，在影片中制作出來兄一。

從以上三方面來看，要盡量從角色角度去寫识腿，而不是作者角度出革。

4.文學(xué)式的修辭渲染無法制片：例如“憂傷開滿山崗”，在散文里是個(gè)好句子渡讼，但是在影片里骂束，完全無法制作。

三成箫、基本規(guī)范

符合語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范展箱，沒有錯(cuò)別字和偏僻字。

說話說清楚蹬昌，換位思考混驰，不要讓讀者產(chǎn)生誤會(huì)和歧義。

合理分割：不要有超長(zhǎng)的句子，否則讀的人喘不過氣栖榨。不要有超長(zhǎng)的段落昆汹，否則因?yàn)槊芗谷丝戳瞬皇娣ぴ浴Ｐ≌f每章三千字左右就可以满粗，否則讀者會(huì)閱讀疲勞。小說一般要求三萬字以上愚争。

不要用真實(shí)的人名映皆、地名、公司名和機(jī)構(gòu)名轰枝，以免惹上糾紛劫扒。角色名寫的太多，讀者就記不清誰是誰了狸膏。

不要急于投稿沟饥，文章寫完要仔細(xì)檢查，反復(fù)修改湾戳。剛寫完贤旷，還在興奮中。等過幾天砾脑，冷靜一些幼驶，再看有哪些該改進(jìn)的方面。

四韧衣、角色分類和塑造

（1）角色分類

按照重要性盅藻，角色分為主角和配角。

劇情分為主線劇情（主角的生活）和支線劇情（配角的生活）畅铭。支線劇情用于輔助主線劇情氏淑。

對(duì)主角有利的人是正面角色，對(duì)主角有害的人是反面角色硕噩。

盡量不要塑造壞人假残，矛盾和斗爭(zhēng)都是被迫的，就像動(dòng)物世界的生存斗爭(zhēng)炉擅，沒有誰好誰壞辉懒。

（2）角色關(guān)系

（3）角色塑造

1.合理的角色：人要有定性，不能前后判若兩人谍失。不要把女孩塑造成男孩的性格眶俩，小孩不該說復(fù)雜的大人話。角色在特定處境下快鱼，應(yīng)該有特定的情感反應(yīng)颠印。

2.清楚的角色：角色的情感纲岭、性格、人生觀嗽仪、價(jià)值觀，都是清楚明確的柒莉，不要給人模糊的形象闻坚。

3.讓人認(rèn)可的角色：表現(xiàn)一個(gè)角色可愛，不是光靠作者寫“他是一個(gè)可愛的人”兢孝，而是靠角色的言語和行為來體現(xiàn)他真的可愛窿凤，這樣才會(huì)讓讀者認(rèn)可。

人物只有在特定的情節(jié)中跨蟹，才會(huì)展現(xiàn)出真正的魅力雳殊。所以要描寫人物，就需要安排能展現(xiàn)他的情節(jié)窗轩。例如諸葛亮草船借箭夯秃，這樣的情節(jié)，把諸葛亮的智慧凸顯出來痢艺。

4.小說不要“千人一面”仓洼，但是好人的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的，所以角色區(qū)別只是男女堤舒、興趣愛好色建、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等。

5.男女主角必須是作者心中向往的情感形象舌缤，否則小說就沒有情感意義箕戳，而男女配角是促進(jìn)劇情發(fā)展的形象。

（4）角色初始：

對(duì)于愛情小說国撵，如果第一印象塑造的不清楚陵吸，后面看劇情，感覺這個(gè)人是模糊的介牙。一個(gè)模糊的性格走越，怎樣讓男主角一見鐘情，怎樣讓觀眾一見鐘情耻瑟。但是對(duì)于懸疑小說旨指，刻意把角色塑造的模糊，給角色戴上神秘的面紗喳整。

故事開始寫男主角愛女主角谆构，即使后來寫男主角愛女二號(hào)，讀者還是希望男主角愛女主角框都。因?yàn)槌跏荚O(shè)定一份愛搬素，就在讀者心中定型了。

五、人稱

第三人稱小說：作者作為局外人熬尺，描寫各個(gè)角色摸屠，“他怎么怎么樣”。

第一人稱小說：作者把自己想成主角粱哼，主角自述季二，“我怎么怎么樣”。

第一人稱小說的缺點(diǎn)：

（1）不適合拍成電影揭措，劇本都是第三人稱的胯舷。考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展绊含，就寫第三人稱小說桑嘶，并避免那些不能拍成影片的描述方式。

（2）第一人稱小說只能以主角的視角躬充，寫主角自己看到和聽到的事情逃顶，限制比較大。

（3）主角自言自語的說“我怎么怎么樣”充甚，聽著有點(diǎn)怪口蝠。

六、抒情津坑、聊天妙蔗、關(guān)聯(lián)

（1）抒情

小說的本質(zhì)是抒情，而寫作技巧只是輔助疆瑰。

直接抒情：直白的話語眉反，明確說出情感。例如我愛她穆役。

間接抒情：不是直接說出寸五，而是通過所做的事，來體現(xiàn)情感耿币。例如為愛付出梳杏。還有委婉的話語和托物言志（用物的象征意義來表現(xiàn)人的情感）。

（2）聊天

抒情常以角色聊天的方式進(jìn)行淹接。

聊天是支撐字?jǐn)?shù)的關(guān)鍵：如果只寫劇情發(fā)展十性，可寫的內(nèi)容較少。例如登山旅游塑悼，如果只寫登山過程（劇情發(fā)展）劲适，沒多少可寫的，全靠一路上的聊天厢蒜，才有很多可寫的內(nèi)容霞势。所以不要急著發(fā)展劇情烹植，多用聊天來拖延劇情發(fā)展，如果劇情快速發(fā)展完愕贡，字?jǐn)?shù)就太少草雕。

聊天不只是見面聊天，還有電話的方式固以、傳話的方式墩虹。

（3）關(guān)聯(lián)

角色聊天時(shí)，當(dāng)前抒情：通過當(dāng)前的事物嘴纺，引發(fā)情感和抒情败晴。關(guān)聯(lián)抒情：通過當(dāng)前的事物浓冒，關(guān)聯(lián)到另一個(gè)事物栽渴，再由這個(gè)事物引發(fā)情感和抒情。

事生事：如果一個(gè)事情完了就完了稳懒，后面可能就沒啥寫了闲擦，所以寫一個(gè)事情時(shí)，又借助此事场梆，引發(fā)出其它事情墅冷，那就有新的事情接著寫。

和前面關(guān)聯(lián)：前面寫過的事物或油，后面又可以拿來用寞忿，這樣還能使前后關(guān)系顯得緊密。

小說各部分要緊密關(guān)聯(lián)顶岸，但是過度的關(guān)聯(lián)和巧合的關(guān)聯(lián)腔彰，讀者感覺假。例如：去公司面試的路上辖佣，救了個(gè)人霹抛，正巧是公司老板的妻子，所以面試就通過了卷谈，這樣顯得很假杯拐。

考慮全面，牽一發(fā)而動(dòng)全身：一處變化應(yīng)造成多處反應(yīng)世蔗，這是作者考慮全面的重要體現(xiàn)端逼。一個(gè)人生活情感和生活處境的變化，會(huì)影響到他的戀人和親朋好友污淋，所以寫男主角生活情感和生活處境的變化裳食，就要寫其他人對(duì)此事的反應(yīng)，這也體現(xiàn)別人對(duì)主角的關(guān)心芙沥。例如：女主角和女二號(hào)都很關(guān)心男主角诲祸，男主角出事了浊吏，只寫女主角的反應(yīng)，而忘寫女二號(hào)的反應(yīng)救氯，給讀者感覺女二號(hào)對(duì)男主角漠不關(guān)心找田。男主角出事了，把每個(gè)人對(duì)此的反應(yīng)都寫了着憨，就叫“牽一發(fā)而動(dòng)全身”墩衙。

七、敘述順序

第一甲抖，從前往后：順著時(shí)間和事件的因果漆改，由前往后的敘述香拉，這是最基本的形式列粪。

第二霎槐，倒敘：回憶過去呛牲。

回憶有兩種方式：作者把故事切換到過去换帜，人物回憶過去师溅。

回憶不要寫得太多巡语，因?yàn)樽x者并不喜歡看太多的回憶魂莫，而喜歡看劇情怎么向前發(fā)展唆铐，想知道結(jié)果怎樣哲戚。

回憶中的回憶：從相冊(cè)的照片，回憶到過去艾岂。在過去的生活中顺少，又從另一張照片回憶到更早的過去。

第三王浴，插敘：插入支線劇情（配角的故事）脆炎，用于輔助主線劇情。

或者插入角色的夢(mèng)境或幻想叼耙。角色做夢(mèng)時(shí)腕窥，實(shí)際生活并沒有向前發(fā)展，所以不是從前往后的順序筛婉。

第四簇爆，并敘：分?jǐn)⑼瑫r(shí)發(fā)生的事，這種用法較少爽撒。

發(fā)展階段：開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局入蛆。

關(guān)系階段：陌生人-認(rèn)識(shí)的人-好朋友-戀人。

好朋友階段和戀人階段之間可以有個(gè)過渡階段：表面上是好朋友硕勿，而彼此心里已有愛意哨毁，只是還沒有表白。

階段可以倒退源武，有些戀人關(guān)系扼褪，最后降為好朋友關(guān)系想幻，例如男主角和女二號(hào)就是這樣的結(jié)局。

順著（從前向后）構(gòu)思：一個(gè)事件產(chǎn)生后话浇，又會(huì)引發(fā)什么樣的事件脏毯。

倒著（從后向前）構(gòu)思：先想出好點(diǎn)子（亮點(diǎn)），然后思考實(shí)現(xiàn)好點(diǎn)子需要做哪些鋪墊（一步步實(shí)現(xiàn)好點(diǎn)子的過程）幔崖，于是開始回頭思考食店。

不用籌備好整個(gè)大綱才開始寫，有情感想法就可以寫赏寇，然后順著這些情感想法吉嫩，就會(huì)產(chǎn)生新的情感想法。雖然不用籌備整個(gè)大綱嗅定，但至少要籌備一些寫作亮點(diǎn)（精彩自娩、感人的情感事件）。

八露戒、劇情發(fā)展的推動(dòng)力

（1）主動(dòng)：內(nèi)心情感的自發(fā)表現(xiàn)椒功，滿足需求和欲望捶箱。

心懷美好智什、癡情，就會(huì)自發(fā)主動(dòng)丁屎、自然而然的產(chǎn)生美好荠锭、癡情的言行，而不是為了什么目的晨川。滿足需求和欲望证九，也會(huì)自發(fā)主動(dòng)的做事。只要有事可做共虑，就有事可寫愧怜，這樣劇情就會(huì)向前發(fā)展。

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（2）被動(dòng)：解決問題或危機(jī)妈拌，矛盾沖突拥坛。

問題或危機(jī)來了，不得不解決尘分，這就有事可寫了猜惋。

故事發(fā)展是起伏的：平靜的生活過久了，問題或危機(jī)就會(huì)出現(xiàn)培愁，解決問題或危機(jī)著摔，重獲平靜的生活，過段時(shí)間新的問題或危機(jī)又來了定续。小說中谍咆，陽光過后禾锤，必有風(fēng)雨，風(fēng)雨過后摹察，必有陽光时肿。

事物的發(fā)展是曲折前進(jìn)的：雖然道路是曲折的，但是總方向是前進(jìn)的港粱。如果沒有曲折螃成，而是直線過程，故事很快就結(jié)局了查坪，曲折能讓路變長(zhǎng)寸宏、變遠(yuǎn)，也就是能增加文章的內(nèi)容偿曙。

矛盾沖突：

1.哲學(xué)上講矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的根本動(dòng)力氮凝，矛盾也是推動(dòng)劇情發(fā)展的動(dòng)力，因?yàn)橛忻芡洌鸵芏窢?zhēng)和化解矛盾罩阵，從而要做很多事，這就有東西可寫启摄。

2.常見的矛盾沖突：情感沖突（例如愛情競(jìng)爭(zhēng)）稿壁、利益沖突（利益斗爭(zhēng)）、觀念沖突（兩人想法不一致）歉备、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突傅是、欲望與阻礙的沖突、選擇的沖突（例如男主角在女主角和女二號(hào)之間難以做出抉擇）蕾羊。

3.維持矛盾（設(shè)置阻力來拖延矛盾）：有些讀者看小說喧笔，替主角著急，希望矛盾趕快化解龟再，可是有些矛盾化解了书闸，小說也就結(jié)局了，所以要維持矛盾利凑，使矛盾不要輕易化解浆劲。因此對(duì)于作者而言，既要構(gòu)思怎樣化解矛盾截碴，又要構(gòu)思怎樣維持矛盾梳侨。很多小說，愛情成功了日丹，故事也就結(jié)局了走哺，所以不要讓愛情輕易成功，要設(shè)置阻力（矛盾斗爭(zhēng)）哲虾。

愛情雙方丙躏，一方主動(dòng)择示，另一方就會(huì)被動(dòng)。如果雙方都主動(dòng)晒旅，愛情一下子就成功了栅盲，故事也一下子就結(jié)局了。不僅是被動(dòng)（女主角）废恋，還要有情敵（男二號(hào)）和誘惑（女二號(hào)）谈秫，從而使愛情成功變得困難。

中斷矛盾的解決：要解決矛盾的時(shí)候鱼鼓，忽然被事情打斷拟烫，從而延緩矛盾的解決。

4.平衡矛盾雙方：在競(jìng)爭(zhēng)中迄本，如果矛盾一方完全勝于另一方硕淑，就沒有競(jìng)爭(zhēng)可言了。所以矛盾雙方要各有所長(zhǎng)嘉赎，用各自的優(yōu)勢(shì)去競(jìng)爭(zhēng)置媳。例如男主角追求女主角，而女二號(hào)追求男主角公条。女二號(hào)雖然在愛情競(jìng)爭(zhēng)上占劣勢(shì)拇囊，但是女二號(hào)更積極的接觸男主角，并善于討好男主角赃份，而且女二號(hào)實(shí)力強(qiáng)寂拆，在男主角危難時(shí)奢米，能幫助到男主角抓韩，這樣女二號(hào)才有和女主角競(jìng)爭(zhēng)的余地。

矛盾雙方競(jìng)爭(zhēng)鬓长，不一定是一對(duì)一谒拴，可以有自己的多人陣營(yíng)。例如女二號(hào)討好男主角的妹妹涉波，讓男主角的妹妹幫助撮合愛情英上。

矛盾雙方，一方增強(qiáng)啤覆，就意味著另一方減弱苍日，所以矛盾雙方都會(huì)關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)弱變化。

也有不平衡的矛盾競(jìng)爭(zhēng)窗声，男主角就很被動(dòng)相恃，完全依賴男二號(hào)的放棄：女主角愛男二號(hào)，而男主角一直不知道笨觅。后來知道時(shí)拦耐，便心情沮喪和絕望耕腾。女二號(hào)則趁機(jī)追求男主角，這時(shí)是男主角對(duì)女主角愛情最動(dòng)搖的時(shí)候杀糯。再后來扫俺，要發(fā)生一件事，讓男主角看到希望固翰。例如女主角得知男二號(hào)愛的是其她女孩狼纬，男主角知道此事后，便看到了希望骂际，于是冷漠女二號(hào)畸颅，而去追求女主角。

（3）劇情的發(fā)展空間：

如果角色是完美的方援、無敵的没炒，生活中就沒有問題和矛盾了，那角色的人生就沒有發(fā)展空間了犯戏，故事也就沒有發(fā)展空間了送火。如果角色開始是弱的，就可以有成長(zhǎng)過程（發(fā)展空間）先匪。

要有弱的角色种吸，才可以寫強(qiáng)的角色幫助他，從而促進(jìn)這兩個(gè)角色的情感呀非。

九坚俗、鋪墊和伏筆

任何事件的產(chǎn)生，都需要原因和前提條件岸裙，設(shè)下原因和前提條件就是為后面事件的產(chǎn)生做鋪墊猖败。

寫小說要先產(chǎn)生好點(diǎn)子，然后再想這個(gè)好點(diǎn)子在劇情中發(fā)生降允，需要做哪些鋪墊（所需的原因和前提條件）恩闻，然后去寫鋪墊。

巧合變因果剧董，就要用鋪墊或伏筆：

小說中幢尚，巧合寫的太多，讀者感覺很假翅楼，如果用因果的形式（原因產(chǎn)生結(jié)果）尉剩，就會(huì)顯得自然而然。鋪墊就是先制造原因毅臊，從而引發(fā)后面的結(jié)果理茎，這樣結(jié)果就不用以巧合的形式出現(xiàn)了，從而把巧合變成了結(jié)果。

鋪墊示例：男主角路上碰見壞人功蜓，而一個(gè)武林高手正巧經(jīng)過此處园爷，幫助了男主角，這樣寫式撼，讀者感覺怎么這么巧童社。應(yīng)該改為鋪墊的形式：男主角去看武林大會(huì)，武林高手也要去參加武林大會(huì)著隆，這就是鋪墊（設(shè)置前因）扰楼，那么武林高手在路上碰到男主角，就是自然而然的事（前因產(chǎn)生的后果）美浦，而不是巧合弦赖。

伏筆示例：女主角小時(shí)候遇到樹下畫畫的男主角，于是男主角教女主角畫畫浦辨，從此女主角愛上了畫畫蹬竖。兩人分開數(shù)年后，男主角和女主角在繪畫班相遇流酬，看似巧合币厕，又是曾經(jīng)注定的。

鋪墊和伏筆用法相似芽腾，但稍有區(qū)別：鋪墊比較明顯（因果關(guān)系明顯）旦装，而且鋪墊與事件的間距較小（原因很快就會(huì)產(chǎn)生結(jié)果）摊滔。而伏筆比較隱蔽（因果關(guān)系不容易看出來阴绢，要仔細(xì)分析才能得知），而且伏筆與事件的間距較大（因果關(guān)系就更不易看出了）艰躺。

《美麗人生》中呻袭，前面經(jīng)歷有些事情，遇到有些人描滔，都是為后面的劇情做準(zhǔn)備棒妨，這就是伏筆『ぃ看前面劇情的時(shí)候，覺得只是單獨(dú)一件事伏穆，等到看后面的劇情拘泞，才知道前面的伏筆如果不寫，后面的劇情就無法發(fā)生枕扫。

鋪墊意味著小說并非總是前面的劇情決定后面的劇情陪腌，有時(shí)是后面的劇情（想要的后果）決定前面的劇情（所需的前因），于是回頭補(bǔ)加前因（設(shè)置鋪墊），所以要反復(fù)修改小說诗鸭。

推動(dòng)劇情發(fā)展有兩種方式染簇，順著情感欲望去寫是主動(dòng)方式，用于寫幸福的順境强岸。而不得不解決的問題和矛盾是被動(dòng)方式锻弓，用于寫不幸的逆境。幸福的順境中蝌箍，就已經(jīng)開始為不幸的逆境做鋪墊和伏筆青灼，因?yàn)椴恍也皇窃诎l(fā)生時(shí)才存在，幸福的順境時(shí)妓盲，就已為不幸的逆境埋下了種子（鋪墊或伏筆）杂拨，只是讀者還感覺不到。人生就是幸福的順境和不幸的逆境相互交替變換的過程悯衬。陽光過后必有風(fēng)雨弹沽，風(fēng)雨過后必有陽光，而且還會(huì)多出一道彩虹筋粗。當(dāng)然贷币，角色在不幸的逆境時(shí)，也可以設(shè)鋪墊和伏筆亏狰，就是雪上加霜役纹，使事情更糟。

去鋪墊和去伏筆：

前面寫的內(nèi)容暇唾，作者雖然沒有想把它當(dāng)做鋪墊或伏筆促脉，但是按照事物的因果關(guān)系，會(huì)起到鋪墊或伏筆的作用策州，而產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果瘸味。如果這是作者不想要的，就要去鋪墊或去伏筆够挂，既關(guān)閉之前的原因和前提條件旁仿，使原本該自然發(fā)生的事情不發(fā)生，從而把劇情向另一個(gè)方向引導(dǎo)孽糖。

例如：到探險(xiǎn)地枯冈，遇到危險(xiǎn)，但是車壞了（去伏筆办悟，關(guān)閉回去的前提條件：車正常）尘奏，回不去，只能與危險(xiǎn)做斗爭(zhēng)（去伏筆產(chǎn)生的結(jié)果）病蛉。如果按照按原本應(yīng)有的自然發(fā)展方向炫加，不寫車壞了（沒有去伏筆）瑰煎，大家遇到危險(xiǎn)，立馬坐車走了俗孝，也就沒有后面斗爭(zhēng)的精彩劇情了酒甸。

伏筆作為預(yù)先提示：

伏筆說一個(gè)事物的功用和后果，但是主角沒有使用這個(gè)事物赋铝。后來主角使用了這個(gè)事物插勤，就不用再說明功用和后果了，現(xiàn)使用現(xiàn)解釋就不好了柬甥∫或者主角說別人做什么事，可以產(chǎn)生什么樣的后果（伏筆）苛蒲，結(jié)果后來主角自己做了這種事卤橄，那就不用再解釋這件事有什么樣的后果，只要寫做了這件事臂外，讀者自己就知道后果了窟扑，也就成了暗示的寫法。

謊言在很久后被揭穿：

以前一件事上漏健，男主角騙了女主角嚎货。但是紙里包不住火，因?yàn)檫^了一段時(shí)間蔫浆，男主角早就忘了之前的事殖属，一沒小心就說漏嘴了。那么以前男主角騙女主角的事瓦盛，就是為以后男女主角鬧矛盾埋下的伏筆洗显。

十、明線和暗線的交織

明線是指劇情的發(fā)展變化原环，是可以直觀看見的外在事物挠唆，而暗線是角色內(nèi)心情感的發(fā)展變化，需要分析才能得知嘱吗。托物言志玄组、借物喻人的文章中，明線是物體的發(fā)展變化谒麦，而暗線是物體所寓意的情感變化俄讹。想用一個(gè)人的生活來反映一群人的生活時(shí)，明線是主角的個(gè)人生活弄匕，暗線是反映出與主角處境一樣的一群人的生活颅悉。總之迁匠，明線就是直觀明顯看到的事，暗線是需要分析才能看到。

伏筆也屬于暗線城丧，因?yàn)橐蚬P(guān)系不容易看出來延曙。例如“蝴蝶效應(yīng)”，蝴蝶效應(yīng)指一件小事亡哄，可能引起意想不到的大事枝缔。例如：因?yàn)閮和男〖译姡詫?dǎo)致一場(chǎng)火災(zāi)蚊惯。這樣的因果關(guān)系愿卸，顯然不容易看出來，用蝴蝶效應(yīng)一步步的解釋：晚上截型，兒童摔壞小家電趴荸，導(dǎo)致電子短路，所以插電時(shí)宦焦，導(dǎo)致電閥跳閘发钝，家里停電。晚上漆黑波闹，所以點(diǎn)了根蠟燭酝豪，睡著后，風(fēng)把蠟燭吹倒在地精堕，引起了火災(zāi)孵淘。

十一、開始和結(jié)局

（1）吸引讀者看下去

小說要有吸引人的故事簡(jiǎn)介和精彩的故事開頭歹篓，否則讀者看了故事簡(jiǎn)介或故事開頭瘫证，覺得沒意思棵逊，就不會(huì)繼續(xù)往下看了奈籽，那么后面寫的再好都沒用。

故事開始颖侄，為了吸引住讀者：第一重窟，亮點(diǎn)可以提前到開篇载萌。第二，設(shè)置懸疑來吸引讀者的好奇心巡扇。第三扭仁，讓讀者有所期待，這是吸引讀者看下去的重要手段厅翔。例如人們看電視劇乖坠，到了睡覺時(shí)間，還是繼續(xù)看下去刀闷，因?yàn)橄肟吹狡诖氖虑閷?shí)現(xiàn)熊泵。一個(gè)期待完成了仰迁，就要?jiǎng)?chuàng)造下一個(gè)期待，始終吸引住讀者顽分。

（2）初始介紹

遇到新情況徐许，例如新人物登場(chǎng)、來到新環(huán)境卒蘸，就要說明一下雌隅。如果讀者不清楚情況，只看劇情缸沃，就會(huì)看得一頭霧水恰起。

（3）故事結(jié)局

故事結(jié)局是事情的結(jié)論，事情發(fā)展了那么久趾牧，應(yīng)該有個(gè)結(jié)果检盼。

以精彩的亮點(diǎn)作為結(jié)局，或令人意想不到的劇情反轉(zhuǎn)作為結(jié)局武氓，不要再畫蛇添足梯皿。

也可以寫開放式結(jié)局，就是不說清結(jié)果怎樣县恕，讓讀者自己去推理和猜想东羹。

十二、支線劇情忠烛、多故事交織

（1）支線劇情（配角的生活）：

支線劇情都是輔助主線劇情的属提，對(duì)主線劇情沒有作用的支線劇情，就沒有意義美尸。支線劇情不是必要的冤议，而且支線劇情不能寫的太多，否則喧賓奪主师坎。

1.配角做的事（支線劇情）恕酸，幫了主角：

例如：除妖師（主角）上山除妖，但不知道妖在哪里胯陋。設(shè)個(gè)支線劇情做鋪墊：兩個(gè)村民上山砍柴蕊温，一人被妖抓，一人逃下山遏乔。然后再回到主線劇情：除妖師遇到逃下山的村民义矛，那個(gè)村民告訴除妖師妖怪在哪。這樣配角給主角提供信息盟萨，幫助了主角凉翻。

2.配角遇到麻煩事（支線劇情），需要主角去幫忙：

例如：配角住賓館捻激，忘帶錢了制轰，只好打電話叫主角去幫忙前计。

3.配角的經(jīng)歷交代故事背景：支線劇情作為故事前奏。

例如：配角進(jìn)入客棧艇挨，被妖怪吃了残炮，隨后除妖師（主角）進(jìn)入客棧韭赘。這樣配角就先交代了故事背景（客棧的情況）缩滨。

4.側(cè)面描寫：作者不直接描述主角，而是讓配角說主角怎樣泉瞻，也就是用配角來體現(xiàn)主角脉漏。

例如：配角們聚在一起，談?wù)搶?duì)主角的看法袖牙，或主角的行為對(duì)他們生活的影響侧巨。

5.主線劇情可以引出支線劇情，支線劇情也可以引出主線劇情：從一個(gè)人物（配角）引出另一個(gè)人物（主角）鞭达，從一個(gè)故事（支線劇情）引出另一個(gè)故事（主線劇情）司忱。

例如：幾個(gè)配角去看表演，路上談?wù)撝鹘潜硌菟礁叱氩洌浣莻兊搅藙≡禾谷裕鹘蔷偷菆?chǎng)了。隨后故事描述主角叨襟，不再提之前的配角了繁扎。

（2）多故事交織：

1.主角生活的主線劇情與配角生活的支線劇情交織。

2.主角穿插到各個(gè)配角的生活中糊闽，使主線劇情和支線劇情融合梳玫，既像主線劇情，又像支線劇情右犹。

3.同時(shí)存在多個(gè)故事提澎，且這多個(gè)故事地位平等，沒有主線和支線之分念链。要么交替變換（故事一盼忌、故事二、故事一）钓账，要么合二為一：開始看似講述兩批人的兩個(gè)無關(guān)故事碴犬，后來兩批人相識(shí)，并融合到一起梆暮，成為一個(gè)故事服协。

4.故事里的故事：故事中的男主角就是小說作家，這樣故事（主線劇情）里又有男主角寫的故事（支線劇情）啦粹。

5.兩代人的故事：這兩代人不一定是父子偿荷，也可以是學(xué)哥學(xué)妹窘游。

十三、懸疑和反轉(zhuǎn)

（1）設(shè)置懸疑跳纳，吸引讀者的好奇心

1.從懸疑到真相：先設(shè)置懸疑忍饰，吸引讀者的好奇心，逐漸揭開謎團(tuán)寺庄。

2.從真相到懸疑：先說真相艾蓝，然后回憶懸疑到真相的解謎過程。

3.半真相：先把真相說一半斗塘，留有懸疑赢织，要想知道真相的另一半，就要繼續(xù)閱讀馍盟∮谥茫或者先把最終結(jié)果說一半，而另外一半的最終結(jié)果贞岭，劇情的當(dāng)前階段還無法確定下來八毯，要等劇情發(fā)展到最后，才能確定下來瞄桨。

（2）劇情反轉(zhuǎn)话速，給讀者驚奇

卓別林有句名言：“我總是力圖以新的方法來創(chuàng)造意想不到的東西。假如我相信觀眾預(yù)料我會(huì)在街上走讲婚，那我便跳上一輛馬車去尿孔。”

編劇時(shí)筹麸，要讓讀者意想不到活合，就要先要迷惑和誤導(dǎo)讀者，讓讀者偏離真相物赶，然后再說出真相白指，讓劇情大反轉(zhuǎn)。

作者刻意迷惑讀者酵紫，并把讀者向錯(cuò)誤認(rèn)知的方向引導(dǎo)告嘲，然后劇情忽然大轉(zhuǎn)折，產(chǎn)生真相奖地。讀者這才知道橄唬，之前被作者迷惑，并刻意引導(dǎo)到錯(cuò)誤的認(rèn)知参歹。作者也可以設(shè)置一個(gè)配角仰楚，說一些話，刻意迷惑主角，這樣也就迷惑了讀者僧界。

故事開始時(shí)侨嘀，有的反面角色被讀者當(dāng)成正面角色，而正面角色卻被誤會(huì)成反面角色捂襟，這就是一種迷惑咬腕。故事發(fā)展到一定程度，正面角色和反面角色大反轉(zhuǎn)葬荷。

意料之外涨共，但要在情理之中，不要荒誕闯狱。

十四煞赢、悲劇

兩個(gè)學(xué)生相愛了，哪一種是最美好的愛情哄孤？第一種：輕易就得到她，然后在一起生活吹截。第二種：女孩父母搬家到外地瘦陈，男孩每到周末放假，就坐著火車去看她波俄，兩人經(jīng)過很多艱辛晨逝，最終走到一起。第二種才是最美好的愛情懦铺，而第一種愛情捉貌，輕易得到就不知珍惜，愛著愛著就淡了冬念〕们裕可見真正的美好和苦難是關(guān)聯(lián)的，這就是悲劇的作用急前。

很多事物是相對(duì)而言的醒陆，有了差異對(duì)比，才能深刻體會(huì)和珍惜裆针。例如經(jīng)歷人生的寒冷刨摩，才能深刻體會(huì)和珍惜人生的溫暖。難以得到和容易失去世吨，才懂得擁有的可貴澡刹，并珍惜擁有。

危難可以考驗(yàn)人心耘婚，因?yàn)榛茧y見真情罢浇。自己人生得意時(shí)，身邊總是一群朋友边篮，但是此時(shí)不知朋友對(duì)自己的情誼是為了巴結(jié)利用己莺，還是真心真意的奏甫。只有當(dāng)自己患難而貧困潦倒時(shí)，才能看清誰會(huì)留在身邊凌受，誰早早就跑了阵子。很多女孩嫁給男孩是為了錢，是為了過日子胜蛉，而不是因?yàn)榘V情挠进，所以古人云：“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛誊册×焱唬”而真正的愛情是“問世間情為何物，直教人生死相許案怯【”

表現(xiàn)一個(gè)角色好，不是光靠作者說他是一個(gè)好人嘲碱，而要用角色的行動(dòng)來體現(xiàn)他是個(gè)好人金砍，“患難見真情”就是個(gè)好機(jī)會(huì)。

誘惑也可以考驗(yàn)人心麦锯。例如在誘惑面前恕稠，選擇所愛的人，而舍棄巨大的利益扶欣。

危難還可以激發(fā)情感鹅巍。例如男孩看到所愛的女孩跟別人親密，受了刺激料祠，愛就變得很強(qiáng)烈骆捧。原本不敢表白，現(xiàn)在鼓起勇氣去表白术陶。

不要有抑制人物情感的悲劇凑懂，因?yàn)榻巧デ楦校≌f就沒法抒發(fā)情感了梧宫。可以有悲劇接谨，是角色精神上能承受住的。

疾病的悲勌料弧：所愛的人脓豪，得了心臟病或癌癥，不久會(huì)死去忌卤。得知自己得了絕癥扫夜，不告訴所愛的人，而要和她斷絕愛情關(guān)系，以免愛下去會(huì)更痛笤闯。要學(xué)會(huì)寫臨死之人的心情堕阔。

自然災(zāi)害的悲劇：車禍颗味、地震超陆、孤兒和孤兒院。

十五浦马、真實(shí)與奇幻

小說要有融入感时呀，就是身臨其境，把自己想成主角晶默。如果寫古代谨娜，或者奇幻，太脫離現(xiàn)實(shí)磺陡，就無法融入進(jìn)去趴梢。所以小說要源于現(xiàn)實(shí)，但又要超脫于現(xiàn)實(shí)仅政。就是吸取現(xiàn)實(shí)中美好的方面垢油，拋棄現(xiàn)實(shí)中不美好的方面，并添加作者創(chuàng)造的美好方面圆丹。

古典、戰(zhàn)爭(zhēng)躯喇、奇幻使讀者難以融入小說中辫封，太多巧合，夸張廉丽，不合理倦微，也會(huì)使讀者難以融入在小說中。

怎樣既寫奇幻正压，又不超脫于現(xiàn)實(shí)欣福？

第一，夢(mèng)境焦履，戲中戲（故事中主角寫的奇幻故事）拓劝，主角的話劇演出。

作者寫主角睡醒了嘉裤，其實(shí)還在夢(mèng)里郑临，但是讀者不知道，最后主角真醒了屑宠，讀者才知道剛才的內(nèi)容是夢(mèng)厢洞。主角做夢(mèng)時(shí)，作者可以暗示讀者主角在夢(mèng)境。例如故事中隨機(jī)數(shù)字卻是規(guī)律的躺翻，且反復(fù)出現(xiàn)丧叽。

作者描寫了一段驚奇的內(nèi)容，讀者后來才知道原來描寫的是主角的夢(mèng)境公你，或主角演出的話劇踊淳。

做夢(mèng)可以暗示。例如夢(mèng)中的迷霧和迷路省店，表示主角內(nèi)心的迷茫嚣崭。

第二，寫都市傳說懦傍，但最后表明那只是傳說或誤會(huì)雹舀，不是真的，那就不算迷信粗俱。

十六说榆、重復(fù)出現(xiàn)和對(duì)比

有些小說，故事結(jié)束的場(chǎng)景和故事開始的場(chǎng)景一樣（重復(fù)出現(xiàn)）寸认，表現(xiàn)人生的道路上签财，走了一圈又回來了。

同樣的事偏塞，再次出現(xiàn)唱蒸，但有不同，不同的方面形成前后對(duì)比灸叼，令人感慨神汹。例如：故地重游，物是人非古今，風(fēng)景依舊沒變屁魏，但是人老了。

一個(gè)人捉腥，通過前后對(duì)比氓拼，能體現(xiàn)這個(gè)人改變了多少。例如一件事抵碟，以前不敢做桃漾，現(xiàn)在敢做了，這種對(duì)比立磁，來體現(xiàn)進(jìn)步呈队。

人生的溫暖與寒冷是相對(duì)而言的，體會(huì)了人生的寒冷唱歧，對(duì)比中宪摧，才能夠體會(huì)人生的溫暖粒竖。

欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)：例如：正面角色開始很落魄几于，后來很榮耀蕊苗，而反面角色開始很榮耀，后來很落魄沿彭。強(qiáng)烈的對(duì)比效果朽砰，能觸動(dòng)讀者的心靈。

對(duì)比就像玩過山車喉刘，高低落差越大瞧柔，越刺激人心。

十七睦裳、以小見大

有些小細(xì)節(jié)能反映大問題造锅，所以細(xì)節(jié)不代表真的小。

例如：有人送主角一把小椅子廉邑，這樣寫來體現(xiàn)主角窮哥蔚，連把椅子都要人施舍。再接著寫主角家里只有十幾平方米蛛蒙，沒有地方放置這個(gè)小椅子糙箍，只好還回去，又一次用椅子體現(xiàn)了主角的窮牵祟。讀者就會(huì)想：為什么主角這么窮深夯，因?yàn)橹鹘琴u掉了自己原來的大房子，省吃儉用給妹妹治病诺苹，體現(xiàn)主角的偉大塌西。

十八、借指和暗示

（1）借指：

男主角暗戀女主角筝尾，男主角給女主角講他朋友的求愛故事，其實(shí)指的就是男主角自己办桨，男主角問女主角：“如果你是故事里的女孩筹淫，你愿意接受那個(gè)男孩嗎？”

女主角的名字和某個(gè)物體的叫法一樣呢撞，男主角說喜歡那個(gè)物體损姜，來借指（象征）喜歡女主角。

（2）暗示：

一個(gè)事情殊霞，不直接說明結(jié)果摧阅，但可以推理出結(jié)果。至于推理出什么樣的結(jié)果绷蹲，可以在之前的內(nèi)容中棒卷，以伏筆的形式提示讀者顾孽。

前面可以設(shè)置一個(gè)伏筆，用于說明如果一件事發(fā)生比规，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果若厚，然后男主角就發(fā)生了這樣的事，那么讀者根據(jù)之前的伏筆蜒什，就可以推理出結(jié)果测秸。

例如：男配角考試不及格，被老師叫到了辦公室灾常。隨后男主角看了成績(jī)霎冯，發(fā)現(xiàn)自己也不及格，那么不用寫后果钞瀑，讀者也知道男主角也要被老師叫到辦公室沈撞。那么配角的遭遇就是伏筆。

十九仔戈、小說关串、劇本、散文的區(qū)別

小說與劇本的區(qū)別：

（1）劇本寫的是影片中能直接制作出來的東西监徘。

小說中晋修，抽象概括和心理描寫無法直接制作成影片，需要先轉(zhuǎn)化成人物語言的形式。

（2）劇本按場(chǎng)景劃分棚放，每個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)的內(nèi)容不要太少隙姿，而小說不用按場(chǎng)景劃分。

（3）人稱的區(qū)別：劇本只有第三人稱落剪，而小說有第三人稱的，也有第一人稱的尿庐。

（4）格式的區(qū)別：劇本的人物說話忠怖，每次都要寫清名字，說話內(nèi)容不用加引號(hào)抄瑟。而小說不需要每次都寫說話人的名字凡泣，主要靠讀者根據(jù)上下文，體會(huì)誰在說話皮假，說話內(nèi)容要加引號(hào)鞋拟。

小說與散文的區(qū)別：

（1）創(chuàng)作小說和劇本時(shí)，作者腦海中是具體的影像畫面惹资，而不是散文那樣文學(xué)式的抽象思維贺纲。

（2）小說和劇本中，人物說話要自然的口語化褪测，用語要清楚具體猴誊，而不是散文中渲染式的文學(xué)修辭手法和書面化的語言潦刃。

（3）散文說一件事，是為了體現(xiàn)一個(gè)道理或見解稠肘，而小說和劇本是為了表現(xiàn)生活情感福铅。

二十、修辭手法

（1）比喻：明喻项阴、暗喻滑黔、借喻。

1.明喻的比喻詞很明顯：像环揽、好像略荡、仿佛、似歉胶、好似汛兜、似的、如通今、宛如粥谬、猶如、如同辫塌。

2.暗喻的比喻詞不明顯：是漏策、成為、變成臼氨、成了掺喻。

例如：“書是階梯，幫助人們登上理想的高峰储矩「邪遥”

3.借喻直接省略比喻詞：

例如：“飛躍的羚羊，勇奪金牌持隧〖磁穑”飛躍的羚羊指田徑運(yùn)動(dòng)員。

（2）借代：用一個(gè)事物的局部來代替整個(gè)事物屡拨。

借代和借喻的區(qū)別：借代不含比喻關(guān)系谦絮，而且比喻強(qiáng)調(diào)的是“喻”，而借代強(qiáng)調(diào)的是“代”洁仗。

例如：一個(gè)人被稱為“小紅帽”，是用她所戴的小紅帽來表示她整個(gè)人性锭，并不是想要把她比喻成帽子赠潦。

（3）擬人：用人的特征來表現(xiàn)物，把物說的像人草冈。

例如：“波浪一邊歌唱她奥，一邊沖向高空去迎接那雷聲瓮增。”

（4）擬物：用物的特征來表現(xiàn)人哩俭，把人說的像物绷跑。

例如：“那個(gè)女孩的腰，胖的像個(gè)水桶凡资≡夷螅”

（5）夸張：擴(kuò)大或縮小事物的特征。

例如：“班里靜的連掉根針都能聽見隙赁】巡兀”

（6）對(duì)比：把不同的事物或不同的方面，放在一起相互比較伞访，從而突出不同點(diǎn)或相同點(diǎn)掂骏。

例如：“青年是朝陽，老年是夕陽厚掷〉茏疲”

（7）襯托：利用事物的相似條件來襯托就是正襯，利用事物的對(duì)立條件來襯托就是反襯冒黑。

例如：“麻雀雖小田绑，五臟俱全⊙ι粒”

（8）排比：結(jié)構(gòu)一致辛馆，意思相關(guān)的并列句。

例如：“如果你是一棵大樹豁延，就撒下一片陰涼昙篙；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地诱咏；如果你是一棵小草苔可，就增添一分綠意〈”

（9）對(duì)偶：結(jié)構(gòu)一致焚辅，意思相對(duì)或相反。

排比是三個(gè)或三個(gè)以上句子的平行排列苟鸯，而對(duì)偶只限于兩個(gè)句子同蜻。而且排比句中，每句話的開頭常有詞語重復(fù)出現(xiàn)早处，而對(duì)偶句沒有湾蔓。古詩(shī)和對(duì)聯(lián)，一般都是對(duì)偶句砌梆。

下篇人物關(guān)系

一默责、相識(shí)和重逢

相識(shí)：

（1）固有關(guān)系：親屬（一出生就注定的關(guān)系）贬循。

（2）居中式相識(shí)：

1.居中于場(chǎng)所：在同一個(gè)學(xué)校，成了同學(xué)桃序。在同一個(gè)公司杖虾，成了同事。在一棟居民樓媒熊，成了鄰居奇适。在同一個(gè)社團(tuán)，成了社友泛释。在同一個(gè)病房滤愕，成了病友。

2.居中于人：小說中怜校，很多角色都圍繞著男主角间影，男主角是故事的中心。

3.居中于物品：很多人爭(zhēng)奪一寶物而斗爭(zhēng)茄茁，這個(gè)寶物把各個(gè)角色牽連到一起魂贬。

4.居中于目的：為共同目的而聚合、組隊(duì)裙顽。

（3）搭橋：

1.中間人：女二號(hào)到男主角家玩付燥，認(rèn)識(shí)了男主角的妹妹，她們的相識(shí)愈犹，男主角當(dāng)了中間人键科。女二號(hào)的朋友正巧是男主角的好友，女二號(hào)借助這個(gè)中間人漩怎，來接近男主角勋颖。

2.中間物：撿到別人掉落的物品，還給對(duì)方勋锤，從而相識(shí)饭玲，這個(gè)物品相當(dāng)于使兩人相識(shí)的“中間人”。

（4）互利關(guān)系而相識(shí)：例如買賣關(guān)系叁执，彼此能相互給予利益茄厘，從而相識(shí)。

（5）信息傳遞而相識(shí)：聽聞某人的事情谈宛，心生敬仰次哈，主動(dòng)去結(jié)交。

或通過網(wǎng)絡(luò)吆录，認(rèn)識(shí)對(duì)方亿乳。

（6）偶遇而相識(shí)：

偶遇而聊天，兩人情投意合，就結(jié)為朋友了葛假。例如：坐車時(shí)閑聊而相識(shí)。

偶遇而幫助：男主角英雄救美滋恬，救助女主角聊训。或男主角也有脆弱的時(shí)候恢氯，被強(qiáng)勢(shì)的女二號(hào)救了带斑。

男主角失戀，心情低落的坐在公園里勋拟，下雨了勋磕，也不走，這樣引起別人的關(guān)心敢靡，從而遇到開導(dǎo)男主角的好心人（女二號(hào)）挂滓。

男主角失戀離家出走，身上沒錢啸胧，認(rèn)識(shí)了女二號(hào)赶站，并受到女二號(hào)的救助。

無意損害到陌生人纺念，道歉后交了朋友贝椿。

重逢：

（1）小時(shí)候認(rèn)識(shí)的人，長(zhǎng)大后又重逢陷谱。

（2）曾經(jīng)幫助過的人烙博，后來又遇到他，并受他的報(bào)恩烟逊。

二渣窜、增進(jìn)情感和產(chǎn)生愛意

（1）男主角正是女主角心中向往的形象：那就先要塑造女主角的生活，使其對(duì)某方面特別向往焙格，而男主角正是這方面的高手图毕。

（2）物以類聚，男女主角有共同的興趣愛好眷唉。如果原本興趣愛好不一樣予颤，男主角就要走入女主角的生活圈，使彼此成為“同一個(gè)世界的人”冬阳。

（3）男主角幫助女主角解決生活困難蛤虐。

（4）男主角幫助女主角實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

（5）日久生情：

作者多設(shè)置男女主角在一起的機(jī)會(huì)肝陪，在一起久了驳庭，情感自然就加深。

男女主角為了共同的目的，需要相互合作饲常。

男主角和女主角在一起打工蹲堂。

男主角和女主角一起幫助配角。

下一次見面的機(jī)會(huì)：寫這次見面的機(jī)會(huì)時(shí)贝淤，不要忘了創(chuàng)造下一次見面的機(jī)會(huì)：例如女主角叫男主角去幫忙柒竞，男主角路上摔傷了，女主角很內(nèi)疚自責(zé)播聪，請(qǐng)男主角去吃飯朽基。

（6）一起經(jīng)歷美好的生活：

例如約會(huì)、聚餐离陶、逛街稼虎、旅游、共同參加有趣的活動(dòng)招刨。

（7）討好和投其所好：

女二號(hào)給男主角做了他最喜歡吃的便當(dāng)霎俩，中午和男主角一起找個(gè)浪漫的地方去吃。

男女主角逛街计济，女主角趴在櫥窗外茸苇，看著一件衣服，可是買不起沦寂。后來学密，男主角打工攢錢，買給了女主角传藏。

（8）幫助和守護(hù)：

旅游時(shí)腻暮，女孩腳崴了，男孩背女孩下山毯侦。

女主角生病哭靖，男主角去慰問，還為女主角做飯侈离。

女主角生病缺課试幽，男主角記好筆記，到女主角家給女主角補(bǔ)課卦碾。

付錢時(shí)铺坞，發(fā)現(xiàn)錢不夠，正好遇到所愛的人洲胖，給與經(jīng)濟(jì)幫助济榨。

（9）感動(dòng)她：

男主角和女主角到河邊玩，撿了一塊漂亮的石頭绿映，男主角為了表現(xiàn)誠(chéng)意擒滑，回家后腐晾，把石頭硬磨成了心形，送給女孩丐一。

男主角抓螢火蟲藻糖，放在小玻璃瓶中，送給女主角库车。

生日表演上颖御，男主角用小學(xué)時(shí)女主角教男主角吹的豎笛曲，演奏給女主角凝颇，用回憶感動(dòng)對(duì)方。

把打工攢的錢疹鳄，全都花給了女主角拧略。

女主角的東西忘到公交車上了，男主角回到車上去找瘪弓。

大雪的冬夜垫蛆，男主角去幫女主角的忙，從人行天橋上滑落下去腺怯。

忽然暴雪袱饭，男主角把衣服給女主角，結(jié)果自己凍感冒了呛占。

女主角喜歡男二號(hào)的特長(zhǎng)虑乖，男主角為了達(dá)到這種特長(zhǎng)，付出了很多努力晾虑，感動(dòng)了女主角疹味。

（10）先前積攢的條件：

女主角是校花帜篇，而男主角條件普通糙捺，男女主角本不般配，但是男主角小時(shí)候幫助過女主角笙隙。那時(shí)都是小孩洪灯，沒有身份差別的意識(shí)，女主角當(dāng)時(shí)就愛上了男主角竟痰。后來男主角上中學(xué)又遇到女主角签钩，女主角還是對(duì)男主角有好感。

（11）撮合：

男主角討好女主角的親朋好友凯亮，希望他們撮合男主角和女主角的愛情边臼，為男女主角在一起，制造機(jī)會(huì)假消。

男主角和女主角的弟弟柠并，都愛漫畫，加入同一漫畫群，成為網(wǎng)友臼予。所以適合給女主角設(shè)置個(gè)弟弟鸣戴。

（12）女主角和男二號(hào)關(guān)系破裂：

男二號(hào)拋棄了女主角，或做了讓女主角厭惡的事情粘拾，女主角的情感就會(huì)側(cè)重男主角窄锅。

（13）替代品：女主角喜歡男二號(hào)，但男二號(hào)轉(zhuǎn)學(xué)到外地缰雇，或死了入偷，再也見不到了。后來女主角遇到了男主角械哟，男主角的長(zhǎng)相疏之、言行、特長(zhǎng)都很像男二號(hào)暇咆，所以女主角喜歡上男主角锋爪，把男主角當(dāng)成男二號(hào)的替代品。

三爸业、情感倒退：誤會(huì)

小說中雖然也有很多誤會(huì)其骄，但不是把好人誤會(huì)成壞人，而是誤會(huì)對(duì)方的想法扯旷。例如女主角誤以為男主角愛女二號(hào)拯爽。而現(xiàn)實(shí)世界的誤會(huì)，往往是把好人誤會(huì)成壞人薄霜，發(fā)生一次就很氣人某抓。

產(chǎn)生誤會(huì)是制造矛盾的方式之一，誤會(huì)往往是被表面現(xiàn)象誤導(dǎo)惰瓜。在誤會(huì)的基礎(chǔ)上否副，還要產(chǎn)生更多的誤會(huì)，就有更多的可寫內(nèi)容崎坊。

（1）身邊有陌生的異性：

男主角把女主角的哥哥誤當(dāng)其男朋友备禀。

女主角把男主角的妹妹誤當(dāng)其女朋友。

男主角看見女主角和別的男人打一把傘奈揍，其實(shí)是女主角忘帶傘曲尸，而那個(gè)男人只是女主角的鄰居，順路送她回家男翰。

（2）像戀人之間的行為另患，被誤會(huì)成戀愛：

女主角當(dāng)中間人，撮合兩個(gè)配角的愛情：女主角幫女配角給男配角送禮蛾绎，男主角以為女主角愛上了男配角昆箕。

男配角愛上女主角的朋友鸦列，于是討好女主角，男主角以為男配角愛上女主角鹏倘。

男配角約女主角出去薯嗤，其實(shí)拜托女主角幫忙，男主角以為他們約會(huì)纤泵。

男配角是學(xué)校社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)骆姐，男配角看上女主角的才華，于是討好女主角捏题，希望他加入學(xué)校社團(tuán)玻褪，而男主角以為男配角追求女主角。

男主角不懂給女主角買什么禮物好公荧，讓女二號(hào)幫忙挑選归园，女二號(hào)選了項(xiàng)鏈，試戴一下稚矿，正巧女主角路過看見，以為男主角給女二號(hào)買項(xiàng)鏈捻浦。

本來幾個(gè)人在一起聚會(huì)晤揣，中途大家有事離開，就剩下男主角和女二號(hào)朱灿，被女主角看見昧识，以為男主角約女二號(hào)。

男主角和女二號(hào)在一起盗扒，沒趕上最后一班車跪楞，或自行車壞了，一晚上沒回來侣灶。女主角很猜疑甸祭，朋友們?cè)僬f一些猜疑的話，更加重了女主角的猜疑褥影。

女二號(hào)告訴男主角池户，女主角喜歡男二號(hào)，然后女二號(hào)安排女主角和男二號(hào)在一起凡怎，再拉男主角去看校焦，從而男主角誤會(huì)女主角喜歡男二號(hào)。

（3）被動(dòng)當(dāng)主動(dòng)：

女二號(hào)突然跑過來统倒，抱住了男主角寨典，隨后被女主角看見，其實(shí)只是女二號(hào)單方面的主動(dòng)房匆。

酒醉后耸成，做出違心的事报亩，被誤會(huì)。例如酒醉后墓猎，把女二號(hào)當(dāng)成女主角捆昏，向其求愛，被女主角看見毙沾。

有的事或有的情況下骗卜，只有女二號(hào)能幫男主角，但女二號(hào)有條件左胞，就是讓男主角親她一下寇仓。后來女二號(hào)在女主角面前提到男主角親她的事情，女主角以為男主角喜歡女二號(hào)烤宙。

（4）巧合當(dāng)故意：

女二號(hào)走在前面遍烦，而男主角走在后面，被石頭絆倒躺枕，撲向女二號(hào)服猪，然后被女主角看見。

（5）陰差陽錯(cuò)：

男主角給女主角買了禮物拐云，卻不好意思送罢猪。結(jié)果被女二號(hào)拿走了，女主角以為男主角給女二號(hào)送禮叉瘩。

說要和喜歡的人出去膳帕，結(jié)果喜歡的人沒來，而和另一個(gè)人出去薇缅，被當(dāng)成之前所說的“喜歡的人”危彩。

男主角明天給女主角買生日禮物，不好意思告訴女主角泳桦，謊稱明天有重要的事汤徽，不能陪女主角出去。第二天灸撰，男主角買禮物時(shí)泻骤，遇到女二號(hào)，兩人一起吃飯梧奢，被女主角看到狱掂，女主角以為這就是“重要的事”。

（6）假意當(dāng)真意：

女配角為了擺脫男配角的追求亲轨，于是讓男主角冒充她男朋友趋惨，結(jié)果被女主角看見。

女主角看見男主角和女二號(hào)親熱惦蚊，一氣之下，刻意親近男二號(hào)，并說喜歡男二號(hào)适肠，男主角當(dāng)真了荞膘。

女二號(hào)問女主角是否喜歡男主角衰腌，女主角不好意思，假意說不喜歡，正好被男主角聽到了。

（7）省略信息千扔，指代不清：

省略賓語：

女主角說：“我現(xiàn)在稍微有點(diǎn)喜歡了】庹”男主角以為女主角喜歡上他曲楚，其實(shí)女主角指喜歡上這個(gè)約會(huì)的地方。

省略主語：

男主角是漫畫家褥符，和女二號(hào)談?wù)撀嫻适聞?chuàng)作龙誊，男主角指著漫畫人物說：“這里擁抱應(yīng)該沒關(guān)系吧？”女主角走過聽到喷楣，以為男主角想擁抱女二號(hào)趟大。

女主角打電話，幫親戚辦婚禮铣焊，女主角的朋友問：“要結(jié)婚了嗎护昧？”女主角說是，男主角聽到粗截，誤以為是女主角要結(jié)婚了。

相似條件：

男主角說喜歡雙尾辮女孩捣炬，女二號(hào)也是雙尾辮熊昌，所以以為男主角指她。男主角說喜歡某個(gè)姓氏女孩湿酸，另一個(gè)同姓氏的女孩以為指她婿屹。

男主角說喜歡一個(gè)同學(xué)，但只說了姓氏推溃。按照姓氏昂利，別人以為他喜歡女配角，其實(shí)是喜歡女配角的同姓姐姐铁坎，或同姓氏的其她人蜂奸。

詞義已變：

女主角叫朋友參加活動(dòng)，隨后女主角又叫男主角參加活動(dòng)硬萍。男主角以為還是剛才所指的活動(dòng)扩所，其實(shí)指參加另一個(gè)活動(dòng)。

（8）不能說朴乖，而無法解釋：

男主角和女二號(hào)之間的秘密祖屏，別人誤會(huì)時(shí)助赞，需要把這個(gè)秘密說出來，才能解釋袁勺”⑹常可是秘密不能說，于是無法解釋期丰，而被當(dāng)成默認(rèn)承認(rèn)了群叶。

（9）即便解釋了，也被認(rèn)為說假話：

女配角說自己和男主角不是大家想的那種關(guān)系咐汞，但是大家以為他害羞盖呼，不好意思承認(rèn)。

（10）中斷解釋：

正要解釋誤會(huì)化撕，被其它事情中斷几晤，而沒能解釋。

正要解釋時(shí)植阴，彼此鬧誤會(huì)蟹瘾、鬧矛盾，而變得不想解釋掠手。

跑去解釋憾朴，路上摔傷了。

正解釋時(shí)喷鸽，一輛火車經(jīng)過众雷，對(duì)方?jīng)]聽清說什么。

正想解釋做祝，對(duì)方已經(jīng)睡著了砾省。

（11）誤會(huì)生誤會(huì)：

一旦誤會(huì)，后面很多意思都跟著理解錯(cuò)了混槐。

男主角誤以為女主角喜歡他编兄，女主角和女二號(hào)是好朋友，女主角以為男主角喜歡女二號(hào)声登。當(dāng)女主角看到男主角和女三號(hào)在一起時(shí)狠鸳，就讓男主角愛情專一，男主角以為女主角吃醋了悯嗓。

一旦誤會(huì)誰有企圖件舵，后面的巧合，也會(huì)當(dāng)成故意脯厨。

四芦圾、情感倒退：表現(xiàn)的不好

（1）男主角糟糕的言行，降低了好感度：

有意的：例如愛睡懶覺而遲到俄认，貪玩而不努力學(xué)習(xí)个少，抽煙洪乍、喝酒。

無意的：例如沒小心損害到對(duì)方夜焦。男主角給女主角談?wù)撆?hào)時(shí)壳澳，很開心、興奮茫经，女主角聽了就會(huì)吃醋巷波。

被迫的：例如女二號(hào)的父親是男主角的老板，女二號(hào)約男主角卸伞，男主角不敢拒絕抹镊。

（2）男主角親近女二號(hào)，女主角親近男二號(hào)荤傲。

女主角知道男主角和女二號(hào)在一起（巧合看到/去男主角常去的浪漫地而看到/朋友看到后告訴女主角）垮耳，女主角故意打電話給男主角，問男主角現(xiàn)在正在干嘛遂黍，男主角謊稱自己一個(gè)人在家终佛，可是男主角和女二號(hào)來到家，女主角正在家門口等著男主角雾家。

（3）兩邊只能顧及一邊：

男主角約女主角铃彰，卻被好友急事叫走，耽誤了約會(huì)芯咧。

女主角和女二號(hào)都約男主角牙捉，女二號(hào)用某種方式，使男主角只得選擇和女二號(hào)約會(huì)敬飒，而沒去找女主角邪铲，女主角吃醋生氣。

去赴約驶拱，路上遇到事或幫助別人而耽誤了約會(huì)，女主角苦等而生氣晶衷。

忙于某件重要的事蓝纲，而忘了和女主角還有約會(huì)。

（4）隱瞞女主角的事晌纫，被女主角知道：

男主角的手機(jī)忘在女主角家税迷，女主角看了男主角的手機(jī)，上面是女二號(hào)發(fā)給男主角的信息锹漱，知道了男主角隱瞞女主角的事箭养。

男主角和女二號(hào)在一起的事，男主角瞞著女主角哥牍，卻被人告訴了女主角毕泌。

有個(gè)好地方喝检，男主角常帶女主角去那里玩，后來女主角叫朋友去那里玩撼泛，卻看見男主角和女二號(hào)在那里約會(huì)挠说。

（5）自己的表現(xiàn)不如情敵：

女二號(hào)來男主角家給男主角做飯，后來女主角也準(zhǔn)備來做飯愿题，看見女二號(hào)做的美食损俭，還喂男主角吃，而且女主角做飯本就難吃潘酗，種種原因杆兵，女主角嫉妒的離開了。

（6）沒能爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)：

男主角擅長(zhǎng)比賽仔夺，大賽時(shí)給女主角的好友說琐脏，如果贏得冠軍，就向女主角表白囚灼，結(jié)果輸了比賽骆膝。

五、情敵：男二號(hào)

情敵的作用：

（1）矛盾推動(dòng)劇情發(fā)展：使主角陷入愛情競(jìng)爭(zhēng)灶体，從而可寫怎樣競(jìng)爭(zhēng)阅签。

（2）拖延故事的結(jié)束：男主角追求到女主角，故事可能就結(jié)束了蝎抽，作者為了不讓故事早早結(jié)束政钟，加入情敵來阻礙男女主角的愛情發(fā)展。

（3）激發(fā)情感：例如男二號(hào)和女主角在一起親熱樟结，被男主角看見养交，男主角受了刺激，做出平常不敢做的事瓢宦。例如：鼓起勇去表白碎连、借酒消愁。

未知的情敵：

男主角才認(rèn)識(shí)女主角驮履，不知道女主角是否已經(jīng)有喜歡的人了鱼辙，于是會(huì)調(diào)查。

男主角在路上看見女主角和一個(gè)男孩在一起玫镐，男主角悄悄跟上去看倒戏。

女主角在城里上學(xué)，但家在郊區(qū)恐似，女主角喜歡的男二號(hào)是女主角的鄰居杜跷，所以在學(xué)校里，男主角不知道男二號(hào)的存在「鹈疲或者男二號(hào)在另一所學(xué)校憋槐，女主角放假才能去找他。

男主角看到女主角寫字臺(tái)上的照片是女主角和男二號(hào)的合影孵运。

男主角問女主角的好友：女主角有喜歡的人了嗎秦陋。

男二號(hào)：

（1）男主角和男二號(hào)在女主角面前相互攀比、爭(zhēng)風(fēng)吃醋治笨。

（2）男二號(hào)刺激男主角發(fā)展：女主角看上男二號(hào)的特長(zhǎng)驳概，于是男主角也要達(dá)到這樣的特長(zhǎng)，從而努力旷赖。

（3）女主角腳踏兩條船：男主角和男二號(hào)都追求女主角顺又，女主角還沒決定好愛誰，所以送禮都是兩份的等孵，男主角和男二號(hào)拿到一樣的禮物稚照。

（4）男主角的朋友說男二號(hào)怎么好，還說男主角怎么不如男二號(hào)俯萌，男主角聽了果录，受刺激，就會(huì)改變自己咐熙，這也就順從了朋友的驅(qū)使弱恒。例如：男主角的朋友認(rèn)識(shí)男二號(hào)，男主角對(duì)朋友小氣的時(shí)候棋恼，男主角的朋友說男二號(hào)很大方返弹，于是男主角也變得對(duì)朋友大方。

女主角和男二號(hào)關(guān)系結(jié)尾的寫法：

（1）女主角最終選擇男主角而放棄男二號(hào)爪飘，女主角對(duì)男二號(hào)說：“對(duì)不起义起，都是我太隨意了。你那么優(yōu)秀师崎，一定能找到比我更好的女孩默终。”

（2）女主角單戀男二號(hào)犁罩，只要寫男二號(hào)有了女朋友齐蔽，這樣女主角就會(huì)放棄男二號(hào)。

（3）男二號(hào)搬家到國(guó)外昼汗，兩人永遠(yuǎn)分開肴熏。

（4）男二號(hào)因車禍或疾病而死鬼雀。

六顷窒、誘惑：女二號(hào)

平衡競(jìng)爭(zhēng)：男主角愛的是女主角，既然女二號(hào)在愛情上占劣勢(shì)，就要在其它方面占優(yōu)勢(shì)鞋吉，從而平衡競(jìng)爭(zhēng)鸦做。如果女主角占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，就沒競(jìng)爭(zhēng)可寫了谓着。

女二號(hào)的優(yōu)勢(shì)：

（1）女二號(hào)比女主角更積極泼诱、更努力的追求男主角，比女主角付出的更多赊锚。

（2）女二號(hào)更善于討好男主角治筒，更體貼，更留心和滿足男主角的喜好和需求舷蒲。

（3）女二號(hào)家庭條件好耸袜、身份地位高，容易幫助到男主角牲平。例如：女二號(hào)的父親給男主角安排工作堤框。

（4）償還人情：男主角欠女二號(hào)人情，受了女二號(hào)的恩惠纵柿，要償還人情蜈抓，就要滿足女二號(hào)的要求。

（5）女二號(hào)討好男主角的妹妹和朋友昂儒，給了他們很多好處沟使，讓他們來撮合愛情。

（6）深厚友情：男主角和女二號(hào)是從小一起長(zhǎng)大的好朋友荆忍。

（7）虧欠：

男主角叫女二號(hào)去幫忙格带，女二號(hào)路上出了車禍，男主角很內(nèi)疚自責(zé)刹枉。

男主角和女二號(hào)約定見面叽唱，男主角路上忽然遇到事情要處理，忘了和女二號(hào)的約會(huì)微宝，害的女二號(hào)等了半天棺亭。男主角道歉，作為補(bǔ)償蟋软，男主角就要聽女二號(hào)的安排镶摘。

（8）女二號(hào)是班長(zhǎng)或?qū)W生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，女二號(hào)的父親是校長(zhǎng)或男主角的老板岳守，所以男主角不敢得罪女二號(hào)凄敢，只得乖乖的聽從女二號(hào)。

（9）女二號(hào)刻意接近女主角湿痢，并和女主角成為好朋友涝缝，為了有機(jī)會(huì)勸說女主角放棄男主角扑庞，并撮合女主角和其他男孩相愛，或者有機(jī)會(huì)讓女主角和男主角之間產(chǎn)生誤會(huì)拒逮。

男主角和女二號(hào)關(guān)系結(jié)尾的寫法：

男主角和女二號(hào)正式斷絕愛情關(guān)系后罐氨，平時(shí)每天在男主角家門口等男主角一起上學(xué)的女二號(hào)再也不出現(xiàn)了，已經(jīng)習(xí)慣的事滩援，忽然變化栅隐，讓男主角心寒。女二號(hào)為接近男主角玩徊，所以和男主角參加一個(gè)社團(tuán)租悄，分手后，也不去社團(tuán)了恩袱∏【兀總之，當(dāng)初為接近男主角而做的事情都不再有了憎蛤。

女二號(hào)的結(jié)局注定是一個(gè)悲劇外傅。最后可以寫女二號(hào)的朋友安慰女二號(hào)，或者寫一直追求女二號(hào)的男配角去安慰女二號(hào)俩檬。

男主角愛上女二號(hào)：

（1）男主角原本是愛女主角的萎胰，要讓男主角愛上女二號(hào)，要么因?yàn)榕鹘菍?duì)男主角足夠的冰冷棚辽，要么因?yàn)榕?hào)對(duì)男主角足夠的炙熱技竟。

（2）男主角先和女主角相愛，被女主角拋棄后屈藐，和女二號(hào)相愛榔组，后來男二號(hào)拋棄了女主角，再后來男主角和女主角舊地重游联逻、舊事重現(xiàn)搓扯、舊情復(fù)燃。

（3）女主角原本愛女二號(hào)包归，后來女主角出現(xiàn)锨推，男主角愛上了女主角。但不能這樣寫公壤，因?yàn)楣适麻_始寫男主角愛女二號(hào)换可，讀者就有固定心理了，后來改愛女主角厦幅，讀者會(huì)不高興沾鳄。只能寫開始愛女主角，后來愛女二號(hào)确憨，最后又愛女主角译荞。

（4）女二號(hào)喜歡男主角套媚，而男主角喜歡女主角，于是女二號(hào)主動(dòng)找女主角做朋友磁椒，成為女主角最好的朋友，這樣女二號(hào)就可以作為中間人玫芦，以撮合男主角和女主角的愛情為由浆熔，接近男主角，從而和男主角搞好關(guān)系桥帆，而且男主角要主動(dòng)討好中間人医增。女二號(hào)以戀愛特訓(xùn)為由，更近一步接近男主角老虫，特訓(xùn)時(shí)讓男主角把女二號(hào)當(dāng)作女主角叶骨。女二號(hào)等待男主角和女主角發(fā)生矛盾爭(zhēng)執(zhí)的那一天，女二號(hào)就大力發(fā)動(dòng)愛情攻勢(shì)祈匙，得到了男主角忽刽。

（5）女孩有拾漏心理：女二號(hào)和女主角是好朋友，女二號(hào)知道男主角追求不到女主角夺欲，故意幫男主角撮合愛情跪帝，借機(jī)和男主角搞好關(guān)系，最后男主角愛情失敗后些阅，就會(huì)愛上女二號(hào)伞剑，這早就在女二號(hào)的計(jì)算之內(nèi)了。

（6）男主角月底經(jīng)濟(jì)緊張市埋，或?yàn)榻o女主角買禮物而沒錢生活了黎泣，這時(shí)女二號(hào)有機(jī)會(huì)幫助男主角。

女二號(hào)求女主角放棄男主角：

女二號(hào)是女主角的好朋友或妹妹缤谎，女二號(hào)懇求女主角放棄男主角抒倚。

男主角拒絕女二號(hào)之后，女二號(hào)自盡未遂坷澡，女主角知道后衡便，可憐女二號(hào)，所以放棄了男主角洋访。

女二號(hào)能給男主角幸福的未來镣陕，或者能救男主角于危難，但條件是要女主角放棄男主角姻政，女主角同意了呆抑。

絕癥：

男二號(hào)得了絕癥，女主角可憐他汁展，才放棄男主角鹊碍，和男二號(hào)相愛厌殉。

女二號(hào)得了絕癥，男主角可憐她侈咕，才放棄女主角公罕，和女二號(hào)相愛∫或女主角可憐女二號(hào)楼眷，才放棄男主角。

女二號(hào)和女主角也有合作的時(shí)候：

（1）男主角離家出走熊尉，女二號(hào)和女主角一起找罐柳。

（2）男主角有缺點(diǎn)，女二號(hào)勸不動(dòng)狰住，只好找女主角去勸张吉。

（3）有的事，只有女二號(hào)家能幫催植，但是男主角不好意思開口肮蛹，于是女主角求女二號(hào)。

（4）女主角和女二號(hào)合作创南，幫男主角擺脫困境蔗崎。

（5）女主角和女二號(hào)合作，對(duì)抗女三號(hào)扰藕。

（6）女主角和女二號(hào)在一個(gè)社團(tuán)缓苛，本就需要合作。

（7）女主角和女二號(hào)原本是好朋友邓深，后來她們遇到男主角未桥，都愛上了男主角。

七芥备、化解矛盾

誤會(huì)造成的矛盾冬耿，由被誤會(huì)的人親自解釋清楚，或由被誤會(huì)的人的朋友幫忙解釋萌壳。誤會(huì)別人亦镶，經(jīng)過情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)之前的事是場(chǎng)誤會(huì)袱瓮。

表現(xiàn)不好造成的矛盾缤骨，要賠禮道歉，并表示認(rèn)真改正尺借。如果男主角不方便直接去找女主角绊起，就讓女主角的朋友幫忙去勸說。

男主角明確和女二號(hào)分手燎斩，并告訴女主角虱歪。

女主角追求男二號(hào)蜂绎，后來男二號(hào)喜歡別的女孩。

內(nèi)疚而化解矛盾：男女主角鬧矛盾后笋鄙，男主角受到傷害师枣，這是女主角直接或間接引起的，女主角很內(nèi)疚萧落，原諒男主角践美。

矛盾抵消：男主角做了一件對(duì)不起女主角的事，后來女主角也做了一件對(duì)不起男主角的事铐尚，于是男主角說：“那我們之間的矛盾就相互抵消了《咭觯”

戰(zhàn)勝反面角色：

正面角色幫助反面角色（尤其是反面角色落難時(shí)）宣增，或幫助反面角色的親朋好友，從而得到反面角色親朋好友的幫助矛缨，并與反面角色和好爹脾。

反面角色深愛一個(gè)人，并聽從她的話箕昭，正面角色只要能讓她勸說反面角色灵妨，就能戰(zhàn)勝反面角色。

正面角色結(jié)識(shí)很有能力的人落竹，幫助正面角色戰(zhàn)勝反面角色泌霍。

反面角色的對(duì)手，戰(zhàn)勝了反面角色述召，等于間接幫了男主角朱转。

未知的方面，就會(huì)疏忽應(yīng)對(duì)积暖，以此戰(zhàn)勝反面角色藤为。

八、心情沮喪

（1）女主角吃醋夺刑，不會(huì)在男主角面前直接表現(xiàn)出來缅疟。

（2）吃醋后的表現(xiàn)：情緒低落，心不在焉遍愿，學(xué)習(xí)能力和特長(zhǎng)能力下降存淫，記錯(cuò)事情，沒注意街邊的車沼填，借酒消愁纫雁，脾氣不好，不理智的發(fā)泄倾哺，獨(dú)自關(guān)在家里不出門轧邪，朋友交往減少刽脖，失眠会钝，找事情散心借嗽。

（3）女二號(hào)和女主角吃醋后的表現(xiàn)是相反的：女主角看見男主角和女二號(hào)親熱，可以吃醋而不理男主角镀琉。而女二號(hào)看見男主角和女主角親熱硕糊，就不能因?yàn)槌源锥焕砟兄鹘窃核荒苎b作啥事都沒有，更積極的接近男主角简十。

（4）比吃醋更遭的是失戀：男主角失戀檬某，于是離家出走，或寄宿朋友家螟蝙，頹廢過日子恢恼。家人急得四處找，女二號(hào)也急得四處找胰默。

心情恢復(fù)：

（1）看到還有希望场斑，而不是完全沒機(jī)會(huì)了。

（2）朋友開導(dǎo)或看電視劇牵署，里面男主角經(jīng)歷了很多次失敗漏隐，最后成功了。

（3）散心化解內(nèi)心痛苦奴迅。

（4）遇到女二號(hào)青责，找到暫時(shí)的心靈寄托，但是后來還是放棄女二號(hào)取具，而去找女主角爽柒。

（5）經(jīng)歷大災(zāi)大難，等大災(zāi)大難過后者填，對(duì)比下浩村，失戀就不算最大的痛苦。

九占哟、試探和考驗(yàn)

女主角為了檢驗(yàn)?zāi)兄鹘堑恼嫘男氖O(shè)下一些試探和考驗(yàn)。

男主角有了女朋友榨乎，男主角的親屬就想試探一下那個(gè)人到底怎樣：悄悄跟著她怎燥，看她一天的表現(xiàn)。男主角的親屬假裝受傷到底蜜暑，看她是否會(huì)來幫助铐姚。

十、朋友

（1）男主角的朋友：

第一，方便心理描寫：男主角的朋友傾聽男主角的心聲隐绵，這樣方便描寫男主角的心理之众。男主角把心里話都告訴朋友，心理描寫以語言的形式依许，充分的釋放出來棺禾。如果男主角孤僻一人，男主角的心理就不好描寫了峭跳。

第二膘婶，人生指導(dǎo)：男主角比較單純，有些復(fù)雜的事想不明白蛀醉，需要聰明的朋友來開導(dǎo)悬襟，為男主角出謀劃策，并為男主角找缺點(diǎn)拯刁。

男主角不僅受朋友的指導(dǎo)脊岳，男主角也可以看電視、看書筛璧，從而受到啟發(fā)逸绎，產(chǎn)生好點(diǎn)子惹恃。

第三夭谤，幫助主角。

第四巫糙，推動(dòng)和鼓勵(lì)主角做某事朗儒，從而把劇情向特定方向引導(dǎo)。

第五参淹，團(tuán)隊(duì)合作醉锄，能力互補(bǔ)。

第六浙值，配角為主角提供信息：劇情發(fā)展需要有些信息恳不，但是主角的生活經(jīng)歷，不知道這些信息开呐，就可以由配角告訴主角烟勋。例如主角轉(zhuǎn)學(xué)來到新學(xué)校，學(xué)校里的情況筐付，主角不知道卵惦，必須由配角（學(xué)校的學(xué)生）告知主角，然后再寫這些信息引發(fā)的事情瓦戚。

第七沮尿，有些狡詐、壞氣的點(diǎn)子较解，不能由單純的男女主角提出畜疾，只能由配角提出赴邻。

第八，傻傻的損友：總愛給男主角的生活惹麻煩庸疾，也就是為故事制造矛盾乍楚。傻傻的損友容易做出搞笑的事，方便寫搞笑劇情届慈。

第九徒溪，男主角和女主角逛街，怕被同學(xué)看見金顿，亂傳言臊泌，說啥來啥，還來的是嘴長(zhǎng)的同學(xué)揍拆。男主角趕緊讓女主角躲起來渠概，同學(xué)以為女主角不在，就和男主角談些秘密的事嫂拴，其中包括男主角暗戀女主角播揪，女主角躲在一旁聽到了。

第十筒狠，友情生活：一起去玩猪狈，一起去打工，共同的興趣愛好辩恼。

男主角喜歡女二號(hào)雇庙，后來才知道女二號(hào)喜歡男主角，這把男主角和朋友的關(guān)系搞壞了灶伊〗埃或者男主角早就知道，一直不好意思給朋友說聘萨。

男主角離家出走竹椒，會(huì)到朋友家待幾天。家遠(yuǎn)的朋友米辐，住校胸完，就在他宿舍待著。

朋友多了儡循，路好走舶吗。男主角結(jié)識(shí)有能力的朋友，幫助男主角择膝。

（2）女主角的朋友：

第一誓琼，撮合愛情：男主角主動(dòng)結(jié)交女主角的朋友，希望得到她的撮合。

第二腹侣，得知女主角的信息：男主角通過女主角的朋友叔收，知道女主角的生日，好準(zhǔn)備生日禮物傲隶。知道女主角的喜好饺律，投其所好。知道女主角生活中的困難跺株，給予幫助复濒。

第三，得知誤會(huì)：女主角誤會(huì)男主角乒省，不會(huì)告訴男主角巧颈，但會(huì)告訴朋友，女主角的朋友再把誤會(huì)告訴男主角袖扛，這樣男主角就知道怎么回事砸泛，然后去化解誤會(huì)。

第四蛆封，女主角的朋友看見男主角和女二號(hào)在一起唇礁，就會(huì)告知女主角。

不要只寫男女主角鬧誤會(huì)惨篱，也可以寫女主角和好友鬧誤會(huì)盏筐。

（3）親朋好友戲弄男女主角：

朋友們戲弄男女主角，例如：在黑板上寫男主角愛女主角妒蛇。

朋友們以女主角名義給男主角寫情書机断，男主角信以為真楷拳，按情書上的地點(diǎn)去找女主角绣夺。

十一、姐妹

（1）妹妹：

男主角和妹妹的生活是親情生活欢揖，環(huán)境主要在家里陶耍，而男主角和女主角的生活是愛情生活，環(huán)境主要是學(xué)校她混。

妹妹擔(dān)心哥哥有了女朋友烈钞，就不再關(guān)心妹妹了。哥哥擔(dān)心妹妹有了男朋友就不再關(guān)心哥哥了坤按。

妹妹看哥哥有了戀人毯欣，就去試探那個(gè)女孩到底怎么樣。哥哥看妹妹有了戀人臭脓，就去試探那個(gè)男孩到底怎么樣酗钞。

男主角越女主角到家里玩，男主角的妹妹謊稱自己是男主角的戀人，戲弄女主角砚作。初次見面窘奏，還會(huì)聊一些問題，如果單獨(dú)聊葫录，可以寫男主角在旁邊做飯着裹。

（2）姐姐：

姐姐可以為男主角指導(dǎo)愛情。

姐姐是大人米同，有能力幫助男主角骇扇，但妹妹就不行。

姐姐的朋友常來家里喝酒面粮，搞的男主角無法安寧匠题。

姐姐的朋友是男主角的老師。

十二但金、岳父岳母

女主角愛男主角韭山，但是女主角的父親反對(duì)，而女主角的母親贊同冷溃，女主角的父親聽從女主角的母親钱磅。

女主角的父親更在意男主角的人品或?qū)I(yè)特長(zhǎng)，而女主角的母親更在意男主角掙錢養(yǎng)家的能力似枕。

男主角追求女主角盖淡，而女主角的父母向男主角提出了條件，達(dá)到了條件凿歼，才會(huì)把女兒給他褪迟。

男女主角生活在一起，鬧矛盾時(shí)答憔，女主角可以“回娘家”味赃，這時(shí)男主角會(huì)去女主角家求情，并讓女主角的父母幫著說情虐拓。

十三心俗、青少年

青少年缺少人生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于沒經(jīng)驗(yàn)的事蓉驹，就會(huì)學(xué)習(xí)和模仿成熟者城榛。所以小說中要塑造這樣的成熟者（配角），供青少年（主角）學(xué)習(xí)和模仿态兴，或者寫成熟者教導(dǎo)青少年狠持。當(dāng)然還有看書、看電腦等方式學(xué)習(xí)和模仿瞻润。也可以是朋友之間相互請(qǐng)教喘垂。

但是青少年沒經(jīng)驗(yàn)献汗，模仿效果不好，想想和實(shí)際不同王污。

因?yàn)閱渭儼粘裕陨钪腥菀追干怠Ⅳ[出事昭齐，以及聽人擺布尿招，這就有很多內(nèi)容可寫。

啟發(fā)：從相似或相關(guān)的事情中阱驾，獲得啟發(fā)就谜。

青少年學(xué)習(xí)和模仿成熟者，以及啟發(fā)里覆，實(shí)踐效果未必理想丧荐，還可能鬧出笑話。

青少年沒有生存壓力喧枷，而對(duì)大人而言：生物從環(huán)境中獲取點(diǎn)利益不容易（例如人掙點(diǎn)錢不容易）虹统，所以生物都是掙扎著生存下來的。生活處處都需要錢來維持隧甚，沒有錢的后果是可怕的车荔。

青少年窮，要買貴重的東西（例如送給所愛女孩的禮品）戚扳，就要省吃儉用或打工忧便。

十四、聊天和偶然聽到

聊天：

聊天話題帽借，要考慮對(duì)方是否喜歡聽珠增。兩人找到了共同感興趣的話題，或共同的遭遇砍艾，更能促進(jìn)感情蒂教。

不好意思直說的話語，可以委婉的說辐董，或偽裝成其它目的悴品。例如想約所愛女孩去游泳禀综，不好意思說简烘，那就說天太熱，去海邊涼快定枷。再例如女主角說自己的便當(dāng)做的太多了孤澎，分給男二號(hào)一份，其實(shí)是專門為男二號(hào)做的欠窒。

把要說的事覆旭，借指成另一件事退子，并問對(duì)方：“如果你是那個(gè)人，該怎么做型将〖畔椋”

偶然聽到：

男主角有些話，不能讓女主角聽到七兜。男主角看女主角走了丸凭，才肯說出，恰巧女主角東西忘了腕铸，回來拿惜犀，正好聽到男主角說話『莨或者男主角到女主角的屋子里虽界，沒小心東西遺落了，隨后男主角回到自己的屋子里涛菠，女主角發(fā)現(xiàn)遺落的東西莉御，就給男主角送去，正好聽見男主角說話俗冻。

男主角在餐廳里和朋友說話颈将，男主角不知道女主角或女主角的朋友就在那個(gè)餐廳里打工。

男主角和朋友說話言疗，不知道女主角恰巧就在背面的座位吃飯晴圾。或者男主角的朋友看到女主角噪奄，故意把男主角帶到女主角的背面座位死姚，故意和男主角談?wù)撆鹘牵兄鹘沁€不知道勤篮。

男主角打工都毒，穿著動(dòng)物套裝衣服，在公園里做活動(dòng)碰缔，女主角和朋友走過账劲，討論男主角，被男主角聽到金抡。校園文化節(jié)辦的鬼屋里瀑焦，男主角穿幽靈服，女主角從他身邊走過梗肝，不知道那是男主角榛瓮。

十五、撮合巫击、在一起的機(jī)會(huì)

撮合愛情：

不好意思約女主角出去禀晓，就讓女主角朋友叫女主角出去玩精续，順便帶上男主角。

大家一起去玩粹懒，朋友們都閃人重付，只留下男女主角兩個(gè)人，讓他們單獨(dú)在一起凫乖。

中間人約男女主角出去玩堪夭，男女主角來到約定地點(diǎn)，中間人卻找借口說有事來不了拣凹，之前就已把門票交給了女主角森爽，中間人就在約會(huì)地點(diǎn)旁邊的餐廳看著男女主角。

男主角的妹妹叫哥哥去吃飯嚣镜，順便把女二號(hào)也叫上爬迟。

女主角愛男二號(hào)，女主角的朋友開導(dǎo)女主角菊匿，讓她愛男主角付呕。

在一起的機(jī)會(huì)：

（1）約會(huì)：

約會(huì)的主要內(nèi)容不是寫怎么玩，而是聊什么跌捆。

浪漫的環(huán)境徽职，容易引發(fā)愛意。例如在后山的小山披上佩厚，看夜晚的小鎮(zhèn)姆钉。

男女主角單獨(dú)出去，女主角不好意思抄瓦，那就把女主角的朋友也叫上潮瓶，到時(shí)候讓女主角的朋友閃人，只留下男女主角钙姊。

朋友沒眼色：男主角約女主角去玩毯辅，男主角的朋友也說要去。

別人送的門票煞额，當(dāng)作約會(huì)的機(jī)會(huì)和理由思恐，假裝說：“別人送的門票，不用就過期作廢了膊毁，我妹妹周末又有事不在胀莹，真不知道這兩張票該怎么辦∶拿剑”

（2）男主角加入女主角的社團(tuán)嗜逻。

（3）教室和車上，爭(zhēng)取鄰座缭召。

（4）幾個(gè)同學(xué)聚在一起做作業(yè)栈顷，不會(huì)的可以問對(duì)方，而且大家各有擅長(zhǎng)嵌巷，互補(bǔ)幫助萄凤。

（5）一路同行：男主角為了和女主角一起上學(xué)，不做公交車搪哪，改騎自行車靡努，假裝巧合碰到。

（6）女生生日晓折，玩游戲惑朦，男生輸了穿女裝。

十六漓概、表白

（1）不表白：

男主角怕表白早了漾月，被拒絕了，以后就不能自由自在的說話了胃珍，女孩甚至?xí)桃饣乇苣泻ⅰ?/p>

表面朋友梁肿，實(shí)則戀人：男女主角雖然沒有彼此表白，但彼此感覺到了彼此的愛意觅彰，只是以好朋友的身份交往吩蔑，內(nèi)心的愛意卻在逐漸加深著。

（2）表白：

直接表白：男主角勇敢的告訴女主角填抬。

間接表白：男主角找女主角的朋友轉(zhuǎn)告烛芬，男主角把情書放女主角的書包里。

條件表白：自己達(dá)到一定的條件飒责，有一定的資格蛀骇，才可以去表白。

試探表白：男主角可以在愚人節(jié)這天表白读拆，如果女主角接受擅憔，愛情就成功，如果女主角拒絕檐晕，男主角可以找借口：“今天是愚人節(jié)暑诸，我跟你開玩笑呢”。然后男主角回家大哭辟灰。

男主角表白后个榕，女主角不好意思見男主角。

（3）自作多情：

男主角以為女主角經(jīng)辰胬看他西采，代表有愛意，其實(shí)女主角是看男主角的同桌男二號(hào)继控。

男主角向女二號(hào)請(qǐng)教愛情問題械馆，其實(shí)指男主角和女主角胖眷，女二號(hào)以為男主角想向女二號(hào)表白。

十七霹崎、地點(diǎn)

喧鬧的城市中珊搀，主角需要有一個(gè)沒人去的、僅僅屬于自己的地方尾菇。

教學(xué)樓的樓頂境析，主角問學(xué)生會(huì)要的鑰匙，別人去不成派诬。廢棄的火車站劳淆。

男主角帶人去過的好地方，容易碰見他默赂，因?yàn)樗来撕玫胤胶笈嫱遥矔?huì)去。這樣他或者他帶的人放可，就會(huì)無意間看見男主角谒臼，并悄悄聽到男主角的說話。

男主角去的地點(diǎn)耀里，正是女主角朋友打工的地方蜈缤。那么男主角說女主角的話，都被女主角的朋友聽到冯挎，并傳給女主角底哥。

十八、女孩的心理

女孩在男孩面前房官，不會(huì)充分表現(xiàn)真實(shí)的自己趾徽，而要表現(xiàn)一個(gè)美化后的自己，男孩所喜歡的形象翰守。從而吸引住男孩孵奶，得到男孩，進(jìn)而獲得男孩的錢蜡峰、幫助和守護(hù)了袁。但首先要能接觸到好男孩，所以女孩努力考大學(xué)湿颅，努力加入各種社交圈载绿。

女孩非常注重安全感和形象尊嚴(yán)，所以害怕做錯(cuò)了事油航，損傷到安全感和形象尊嚴(yán)崭庸，因此小心謹(jǐn)慎。

女孩在男孩面前，母老虎式的撒嬌怕享，例如用小拳頭拍打男孩的背执赡。說明女孩高度信任男孩了，因?yàn)槟吧撕筒淮_定反應(yīng)的人熬粗，女孩絕不敢這樣拍打搀玖。

男孩所說的事余境，如果女孩沒興趣驻呐，就假裝配合男孩，從而應(yīng)付男孩芳来。

女孩不會(huì)立即接受男孩：第一含末，戀愛之后，自己原本自在的生活就改變了即舌。女孩比較保守佣盒，還沒有做好接受新生活的準(zhǔn)備。第二顽聂，女孩需要一段時(shí)間來觀察這個(gè)男孩到底怎樣肥惭，畢竟是托付一生的人，不能輕易下決定紊搪。第三蜜葱，選擇一個(gè)男孩后，就要專一的去愛耀石，也就失去選擇其他男孩的機(jī)會(huì)了牵囤。